1 Nom et prénom : novembre 2008 2nde CSS 1,2 et 3 Professeur

Nom et prénom :
2nde CSS 1,2 et 3
Professeur :
novembre 2008
Contrôle bilan
Séquence 2 : la cellule
Conditions de réalisation : travail individuel 1h/ répondre sur le polycopié
Note et appréciation:
Travail à réaliser :
1. L’ultra structure de la cellule : flécher et annoter le schéma de la cellule
animale présenté ci-dessous : (au moins 8 flèches)
2. Les organites intra cytoplasmiques et leur rôle : énoncer le rôle des quatre
organites ci-dessous :
Nom de l’organite
rôle
Les mitochondries
Les ribosomes
Le réticulum endoplasmique
granaire
L’appareil de golgi
3. la structure de la membrane plasmique :
o Annoter le schéma de la structure moléculaire de la membrane
cytoplasmique avec les termes suivants : les glycoprotéines, les
glycolipides, les phospholipides, le cholestérol, protéine, glucide.
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o
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Compléter le tableau suivant à l’aide du document
Constituants
membranaires
Protéines
rôles
Lipides
glucides
Document : la structure moléculaire de la membrane
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4. les échanges membranaires :
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Pour chaque définition ci-dessous, précisez à quel type d’échange membranaire il est fait
référence : osmose, phagocytose, transport actif, diffusion facilitée, diffusion simple
ou exocytose.
o
o
o
o
o
o
mouvement passif d’une substance directement à travers la membrane plasmique
vers une zone moins concentrée _ _ _ _ _ _ _ _ _
processus par lequel une cellule « avale » en déformant sa membrane une particule
solide du milieu extérieur _ _ _ _ _ _ _ _
diffusion de l’eau d’une zone diluée vers une zone qui l’est moins _ _ _
processus par lequel la cellule rejette une substance en fusionnant à sa membrane
un petit sac (vacuole) contenant la substance _ _ _ _ _ _
déplacement passif de substances, de la région la plus concentrée en particules
vers la région la moins concentrée grâce à des protéines de la membrane _ _ _ _ _
transport de molécules de soluté nécessitant de l’énergie et des protéines
membranaires. Ce transport se fait du milieu où les molécules sont le moins
concentrées vers le milieu où elles sont le plus concentrées. _ _ _
5. les supports de l’information génétique :
o
énoncer dans quel élément cellulaire sont situés les chromosomes : _ _ _
o
nommer la molécule constitutive du chromosome : _ _ _ _ _
o
indiquer le nombre de chromosomes présents dans une cellule de peau par
exemple : _ _ _ _ _
o
indiquer le nombre de chromosomes présents dans les gamètes : _ _ _ _ _
o
quel nom donne-t-on à l’ensemble classé des chromosomes d’une cellule ?
o
définir un gène : _ _ _ _ _
o
annoter le schéma du chromosome ci-dessous :
légendes
schéma
1
2
3
6.
l’expression de l’information génétique : à partir de l’information génétique une
cellule fabrique des protéines qui lui donnent sa morphologie et ses capacités
fonctionnelles. La synthèse des protéines nécessite 2 grandes étapes : la transcription et la
traduction de l’information génétique.
o
Relier les phénomènes de transcription et de traduction aux
éléments qui leur correspondent : (utiliser 2 couleurs)
 Transcription
◊ Ribosomes
◊ Cytoplasme
◊ Gène
◊ ARN messager
◊ Noyau
◊ Protéine
◊ ADN
 Traduction
◊ ARN de transfert
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7. Le cycle cellulaire :
o Nommer le type de division cellulaire qui permet la croissance, la
réparation et l’entretien des tissus : _ _ _ _ _ _ _ _ _
o Compléter le tableau ci-dessous à l’aide des schémas en indiquant au
moins une caractéristique par phase
N°
schéma
Nom des
phases
Caractéristiques de la phase
1
2
3
4
8. division des gamètes : nommer le type de division permettant la fabrication
des gamètes _ _ _ _ _
9. compléter les phrases suivantes en utilisant un vocabulaire spécifique
o les cellules ayant n chromosomes sont appelées : _ _ _ _ _ _
o les cellules ayant 2n chromosomes sont appelées : _ _ _ _
o 2 chromosomes ayant la même taille, la même forme et la même position
du centromère sont appelés _ _ _ _ _ _
o Les chromosomes sexuels portent le nom de _ _ _ _ _ _ _
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