Fiche activité CP Nom Le jeu de la marchande Niveau CP Première situation : L’enseignant raconte une petite histoire à chaque enfant. 1) Tu achètes 3 pommes et 4 bananes. Combien de fruits as-tu ? 2) Tu achètes 3 poires et 4 oranges. Combien de fruits as-tu ? L’enseignant change juste les objets pour chaque énoncé sans modifier la quantité totale. Chaque élève a en plus une « liste de course ». 3 4 Description de l’activité Les fruits sont dispersés dans la classe et regroupés par catégories. Les enfants vont chercher ce dont ils ont besoin pour répondre à la question posée. Mise en commun. Relecture de chaque énoncé par l’enseignant. Chaque élève montre les fruits qu’il a ramenés et sa liste de course. Il donne sa réponse. Verbalisation et échange entre les élèves afin de valider la réponse donnée. Deuxième situation : Un élève fait la marchande. Les autres viennent acheter les oranges. La marchande doit compter le nombre d’oranges qu’elle a au départ. Lorsque l’acheteur se présente, il demande à la marchande le nombre d’oranges souhaité. La marchande doit annoncer le nombre de fruits qu’il lui restera. Elle donne les fruits et vérifie sa réponse. Consignes 1) Va chercher les fruits qui sont sur ta liste et écris le nombre de fruits total. 2) Compte tes fruits et devine ce qu’il va te rester. Variables Indicateurs de réussite Le nombre de fruits. 1) L’élève a trouvé le bon nombre de fruits. 2) Le nombre de fruits annoncé par la marchande correspond au nombre de fruits restant. Compétences travaillées Etre capable de vivre une situation problème racontée par l’adulte avec des objets de la vie courante. Références programmes 2008, références bibliographiques Nombres et calcul Résoudre des problèmes simples à une opération Vocabulaire spécifique Gagner, perdre, ajouter, enlever, en plus, en moins… Place de l’activité dans Début du cycle d’apprentissage La séance se situe en première période du CP. un cycle En aide personnalisée d’apprentissage Objets du jeu de la marchande (fruits, légumes…) Matériels/supports Auteur(s) : CHAUVET Angélique, TRYSTRAM Delphine, BENYAMINA Marie-Anne, ZACHARIE Bernadette, enseignants de Cycle 2 de Grenoble 2 – décembre 2011.