INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Promotion 2007-2010 Etudiants de 3ème année Formateurs Référents : Lionel Henriques Corinne Gaudillière Céline Franchitto MODULE URGENCES, REANIMATION, TRANSFUSION SANGUINE Formateurs référents : Corinne GAUDILLIERE / Céline FRANCHITTO / Lionel HENRIQUES Objectifs Module Urgences Réanimation.doc Public concerné : 3ème année Durée du module : 71 heures Période I : du 01/02/10 au 26/02/10 → 43 heures Période III : du 29/03/10 au 09/04/10 → 28 heures Modalité de validation : Contrôle écrit : cas concret le 16/04/2010 Finalité : Au terme de cette séquence les étudiants seront capables : - De répondre avec rapidité et compétence aux demandes de soins spécifiques des patients hospitalisés en urgence, en salle de surveillance post-interventionnelle et en réanimation - De prendre en considération la demande des patients et de leur entourage et d’y remédier. - De répondre aux situations d’urgence - D’assurer la sécurité transfusionnelle Objectifs globaux L’objectif de ce module est d’intégrer des savoirs être et des savoirs faire afin de répondre au cadre légal de la profession infirmière régie par le décret du 29/07/04, tant dans son rôle propre que dans son rôle sur prescription, en collaboration ou en situation d’urgence sans la présence de médecin. Pré-requis Les pré-requis sont difficiles à délimiter car ces services s’adressent aux patients de tous ages atteints de pathologies à un stade pouvant mettre en jeu leur pronostic vital. De ce fait toutes les connaissances antérieures devront être mobilisées. Des connaissances sont incontournables comme : L’anatomie physiologie des différentes fonctions de toute personne. (Pour comprendre les différentes pathologies, il faut maîtriser l’anatomie et la physiologie du corps humain) Les pathologies vues dans le module cardiologie, pneumologie, uro-néphrologie, endocrinologie, digestif, traumatologie, pédiatrie… Les connaissances de base sur les produits sanguins labiles La législation concernant la profession infirmière (règles et décret professionnel) Des savoirs faire sont indispensables comme : Les techniques de soins, vues, intégrées et appliquées en stage (référence au livret de stage) Des savoir être sont requis comme Les stratégies de gestion du stress La connaissance et la maîtrise de ses réactions - L’étudiant fera des liens avec le contenu des modules transversaux pour gérer des situations émotionnellement difficiles et parfois déstabilisantes. Formateurs référents : Corinne GAUDILLIERE / Céline FRANCHITTO / Lionel HENRIQUES Objectifs Module Urgences Réanimation.doc Objectifs spécifiques Au terme de la séquence, l’étudiant en soins infirmier de 3ème année sera capable en collaboration avec l’équipe, dans un soucis constant d’assurer la sécurité du patient, de : Participer à la surveillance clinique et de contribuer à établir le diagnostic médical En prenant en charge un malade de réanimation et d’urgence, en sachant observer et évaluer son état et déceler toutes variations dans les signes vitaux (physiques, biologiques et psychologiques) sur le plan général (PA, Température, FR, FC, SaO2, glycémie…) sur le plan neurologique sur le plan hémodynamique sur le plan ventilatoire sur le plan digestif sur le plan rénal En participant à la réalisation et au contrôle des examens spécifiques Préparer le matériel de la chambre de réanimation, de la salle de réveil, du boxe d’urgence Participer au traitement - - En surveillant et en prévenant l’apparition des complications liées : à l’évolution de la pathologie aux traitements médicamenteux aux traitements chirurgicaux au décubitus les différentes voies d’abord et les sites d’injection En connaissant les différentes anesthésies et leur surveillance spécifique Mettre en application les principes d’hygiène et d’asepsie - En sachant adapter les soins de base acquis aux besoins particuliers de ces patients En respectant les règles d’asepsie afin de prévenir les infections nosocomiales, au cours de la réalisation des soins infirmiers : lavage des mains adapté aux soins réalisés tenue vestimentaire mesures d’isolement : isolement septique isolement strict Etablir des relations adaptées face aux patients et à leur entourage - - En repérant les demandes des malades, de leur entourage et en favorisant la communication En adaptant ses réactions dans le souci d’apporter aide et soutien aux patients et à leur entourage notamment dans les situations d’urgence et dans la phase d’aggravation d’une pathologie. En déterminant une conduite à tenir et en l’appliquant aux situations d’urgence. Formateurs référents : Corinne GAUDILLIERE / Céline FRANCHITTO / Lionel HENRIQUES Objectifs Module Urgences Réanimation.doc Assurer la sécurité transfusionnelle par le respect des règles strictes : - En connaissant les différents produits sanguins labiles et leur utilisation En appliquant la législation en vigueur (contrôle ultime au lit du patient et traçabilité des PSL) En réfléchissant sur la notion d’éthique en transfusion En étant capable de maîtriser depuis la prescription jusqu'à la surveillance les différentes étapes de l’utilisation d’un produit sanguin. En maîtrisant le concept de la traçabilité. D’effectuer les liens entre la théorie et la pratique : Ils seront effectués grâce aux travaux pratiques de simulation et aux mises en situations professionnelles. Formateurs référents : Corinne GAUDILLIERE / Céline FRANCHITTO / Lionel HENRIQUES Objectifs Module Urgences Réanimation.doc