ADAPTATION du GESTE et ACTIVITES de tri
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Ateliers libres de manipulation d’inspiration Montessori - Maternelle Léon Jouhaux Atelier Matériel Bac à glaçons Grosse pince Boules de cotillon Consignes Avec la pince, mets une boule de cotillon dans chaque case du bac à glaçons. Objectifs d’apprentissage Transvaser adroitement en s’adaptant à l’outil. Correspondance terme à terme. Dénombrer une quantité. Objectifs langagiers Pinces (nommer), boule, remplir, case/alvéole/place Noms et adjectifs numéraux. Evolution PS/MS/GS Bac à glaçons Pince à sucre marrons Transvaser adroitement en Avec la pince, mets un marron dans chaque case du s’adaptant à l’outil. Correspondance terme à bac à glaçons. terme. Pinces (nommer), marrons, -Modifier la taille de la pince remplir, case/alvéole/place -Contenant plus grand Jeu du pêcheur (« Djeco ») Pêche avec ta canne tous les Gestion de l’espace, poissons. dextérité du mouvement. Poissons, canne à pêche Remplacer les poissons par des objets magnétiques ou non (jetons, boules…) Nom des couleurs, pincer, accrocher, clés de tri ou d’organisation des pinces -Suivre un algorithme. -Varier les supports à pincer (papier, tissu….) -Varier la taille des pinces à linges. -Modifier la taille de la pince -Contenant plus grand -Objet à transporter plus petit. -Mettre 2,3…10 objets dans chaque case -Objet à transporter plus petit. Pinces à linges 4 couleurs Accroche les pinces à linge 4 bols de couleurs sur le bol correspondant. Pincer pour accrocher les pinces sur le bord des bols Associer/ organiser les couleurs Lot de chainons 4 couleurs. 1-Fabrique une chaine 2-Fabrique une chaine de chaque couleur Manipuler les chaînons pour Nom des couleurs, les accrocher les uns aux accrocher, rapprocher, autres pousser, tirer -Agencer les couleurs une chaine rouge, bleu, verte, jaune. -Reproduire un modèle Boulons : vis et écrous différents diamètres Retrouve l’écrou pour chaque vis. Visser / dévisser Associer boulon avec vis correspondant (diamètre et pas de vis) -Augmenter le nombre de boulons et vis. -Mettre des bouteilles à goulots différents -remplacer par de vraies vis et boulons en métal et varier leurs tailles. Visser, dévisser, bouteille, bouchon, goulot, grosseur Ateliers libres de manipulation d’inspiration Montessori - Maternelle Léon Jouhaux Atelier Matériel Une boite cylindrique Elastiques en mousse Consignes Enfile les élastiques autour du pot. Objectifs d’apprentissage Objectifs langagiers Tenir l’élastique en l’écartant Verbaliser la méthode pour qu’il passe autour du pot utilisée. Enfiler tous les élastiques sur le pot. Evolution PS/MS/GS Varier l’élément sur lequel passer les élastiques. Reproduire un modèle. Jeu puzzles magnétiques Reconstitue chaque « Djeco » personnage sur le 3 fois 8 personnages tableau. Structuration du schéma corporel : tête, ventre, jambe. Tête, ventre, jambe, nom -Varier les puzzles en fonction du nombre de pièces, de la des personnages : taille du puzzle. princesse, pirate, sorcière… - Formes à lacer - Lacets de couleur Passe les lacets dans les trous. Suis le pourtour de l’animal. Pailles de 3 (ou plus) tailles différentes. Trie les pailles par grandeurs ou range les pailles selon leur grandeur. - Adapter son geste. - Dextérité des doigts. - Notion de dessus/dessous. - Repérage spatial, alternance et régularité. Prendre conscience de la notion de longueur. Comparer, trier, apparier, classer par ordre de taille. - Enfiler, lacer, lacets, par-dessous, par-dessus, nom des couleurs, nom des animaux ou des formes utilisées. Pailles, longueurs, plus petites, plus longues, moyennes, même taille. - Perles de 2 couleurs - Lacet Fait un collier en enfilant les - Réaliser un algorithme de 2 perles et en alternant les couleurs. couleurs. - Enfiler des perles. Perles, lacets, nom des couleurs, enfiler, trou. - Dextérité des doigts. 4 assiettes de couleurs 4 pinces de couleur 4 séries de fruits/légumes de 4 couleurs Trie les fruits et les légumes Pincer pour attraper les fruits et par couleur avec la pince légumes. correspondante. Associer/ organiser, trier les couleurs. Résoudre un problème. Nom des fruits et légumes. Nom des couleurs, pince, assiette, pincer, transvaser, trier. - Varier les modèles. - Lacer de façon plus précise en suivant le pourtour. -Puzzle lacets de chaussures Modèles pour comparer les tailles, réaliser des figures de plus en plus complexes. -Augmenter le nombre de pailles. Réduire la différence de longueur. -perles « intrus » -Algorithme à 3, 4.. couleurs, -perles à formes différentes -remplacer par des perles de plus en plus petites. -Mettre la même chose dans chaque assiette. -Augmenter le nombre de légumes. -Distribuer en fonction d’une étiquette nombre (doigts, chiffre ou constellation) vers le jeu de la marchande.
