J`évalue un site web

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J’évalue un site web
(fiche pour les enseignants)
Nom du site : Le système solaire
Type de site :
recherche
commercial
Public cible : Elèves de cycle 3
Adresse URL : pagesperso-orange.fr/bernard.tallent/
Site évalué par : Rolo Aurélie et Ranc Christelle
Evaluation de l’auteur du site
L’auteur du site est identifié
Sérieux, fiabilité de l’organisation et de l’auteur
L’adresse de courriel de l’auteur ou du webmaster
est disponible
pédagogique
ludique
le 19/03/09
oui
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non
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je ne sais pas
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Evaluation de l’accessibilité et des aspects techniques
Des instruments de recherche sont disponibles
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Plan du site
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Moteur interne de recherche
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Index alphabétique
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Les instruments de recherche sont efficaces
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La navigation est facile à comprendre et à utiliser
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Les liens sont actifs, mise à jour régulière
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Les liens sont commentés
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Présence de publicité
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Elle nuit à la compréhension de l’information
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Evaluation des contenus
L’information correspond au cycle recherché
Clarté de présentation de l’information
Bonne qualité de la langue
Le contenu du site traite-t-il le sujet recherché
Avec une profondeur suffisante
Les références sont citées
Actualisation récente de l’information
Information gratuite
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Graphisme
Graphisme attrayant
Le texte est lisible sans effort
Qualité des images
Utilité des images
Les séquences sonores sont utiles
Les séquences vidéo sont utiles
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Evaluation des aides éventuelles
Foire aux questions
Archives
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Bilan :
-
Ce site nous paraît intéressant pour plusieurs raisons :
Tout d’abord il s’agit d’un site interactif où l’élève agit, prend conscience par lui
même du phénomène d’alternance de jour/nuit.
-
De plus certaines compléments d’informations sont proposés aux enfants mais
après qu’ils aient expérimentés.
-
Les liens ne sont pas commentés mais sont déjà très clairs.
-
Ce site serait un outil efficace en classe lors d’une séance d’astronomie sur le
phénomène jour/nuit.
-
Ce site est recommandé par :
J’évalue un site web
(fiche pour les enseignants)
Nom du site : pas précisé
Type de site
recherche
commercial
Public cible : Elèves de cycle 3
Adresse URL : meteo.education.fr
Site évalué par : Rolo Aurélie et Ranc Christelle
pédagogique
le 19/03/09
ludique
Evaluation de l’auteur du site
L’auteur du site est identifié
Sérieux, fiabilité de l’organisation et de l’auteur
L’adresse de courriel de l’auteur ou du webmaster
est disponible
oui
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non
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je ne sais pas
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Evaluation de l’accessibilité et des aspects techniques
Des instruments de recherche sont disponibles
□
Plan du site
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Moteur interne de recherche
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Index alphabétique
□
Les instruments de recherche sont efficaces
□
La navigation est facile à comprendre et à utiliser
□
Les liens sont actifs, mise à jour régulière
□
Les liens sont commentés
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Présence de publicité
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Elle nuit à la compréhension de l’information
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Evaluation des contenus
L’information correspond au cycle recherché
Clarté de présentation de l’information
Bonne qualité de la langue
Le contenu du site traite-t-il le sujet recherché
Avec une profondeur suffisante
Les références sont citées
Actualisation récente de l’information
Information gratuite
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Graphisme
Graphisme attrayant
Le texte est lisible sans effort
Qualité des images
Utilité des images
Les séquences sonores sont utiles
Les séquences vidéo sont utiles
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Evaluation des aides éventuelles
Foire aux questions
Archives
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Bilan :
Ce site ne nous paraît pas très intéressant pour diverses raisons :
-
Le plan du site est trop concis et ne permet pas de voir ce qu’il propose en un seul
coup d’œil.
-
Le contenu n’est pas adapté à une classe de cycle 3 car les informations
communiquées sont trop difficiles à comprendre.
-
L’élève a une place de spectateur et ne participe pas à la démarche de
compréhension.
Fiche outil
A la découverte du phénomène d’alternance
jour/nuit…
1ère étape :
Tape dans la barre d’adresse l’adresse ci-dessous ou bien fait un
copier/coller avec l’adresse ci-dessous comme nous l’avons vu lors d’une
séance d’informatique précédente.
http://pagesperso-orange.fr/bernard.tallent/
2ème étape :
Déplace le curseur sur la page d’accueil et plus précisément sur les
différentes planètes jusqu’à trouver l’index : Plan du site
3ème étape :
En bas de la page trouve le lien Animations
et double clique sur Jour et nuit
Félicitations tu as trouvé !
Après avoir manipulé, tente de répondre à ce questionnaire :
Que te permet d’observer cette animation ?
Fait-il jour en même temps partout à la surface de la Terre ?
Fait-il nuit en même temps partout à la surface de la Terre ?
L’axe de la Terre est-il droit ?
En quelques lignes tente d’expliquer le phénomène jour/nuit…
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