Bibliothèque des expérimentations pédagogiques BESANCON 24/05/2017 THEATRE ET MUSIQUE DANS LES MURS ET SUR SCENE (Expérimentation terminée) LP Ferdinand Fillod - Lycée des métiers des arts du métal 1 rue LAMARTINE , 39160 ST AMOUR Site : Auteur : Mél : Plus-value de l'action Nombre d'élèves et niveau(x) concernés A l'origine Objectifs poursuivis Description Modalité de mise en oeuvre Trois ressources ou points d'appui Difficultés rencontrées Moyens mobilisés Partenariat et contenu du partenariat Liens éventuels avec la Recherche Evaluation Evaluation / indicateurs Au niveau du développement des aptitudes psycho-cognitives des élèves, il est recherché la satisfaction des besoins suivants : Le développement de l’estime de soi Le développement des capacités de mémorisation Le développement du processus de construction de représentations mentales à partir d’un texte L’amélioration de la compréhension de la structure syntaxique d’un texte, du rôle de la ponctuation dans l’articulation et la diction d’un dialogue ou d’une phrase (par le passage à l’acte comédien) Au niveau du renforcement des aptitudes scolaires des élèves, il est recherché la satisfaction des besoins suivants : L’élargissement du lexique connu par l’élève, et ce de façon exacte et sans ambiguïté ni contre-sens La pratique de l’exercice rédactionnel par la pratique de la retranscription écrite, orale et corporelle des situations théâtrales imaginées par les élèves La naissance d’une capacité à travailler de façon collaborative à l’échelle du groupe classe mais aussi à l’échelle de l’établissement avec d’autres élèves issus d’autres classes et d’autres enseignants ou intervenants. Documents Aucun Modalités du suivi et de l'évaluation de l'action Effets constatés Sur les acquis des élèves : Sur les pratiques des enseignants : Sur le leadership et les relations professionnelles : Sur l'école / l'établissement : Plus généralement, sur l'environnement :