Sciences humaines 10e année Révision pour l`examen final (Mme
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Sciences humaines 10e année Révision pour l’examen final (Mme Wright) Juin 2013 SECTION 1 : Objectif (30) Partie A : Réponds aux 50 choix multiples sur la feuille mécanographique. Total : _____ / 50 Partie B : Identifie les 10 photos et associe avec leur contexte historique. Total : ____ /10 Partie C: Associe les mots de gauche avec les définitions de droite. Total :____ /16 SECTION 2 : Subjectif (70) Partie A : Identifie et explique 5 parmi 8 questions. Total : _____ / 10 Partie B : Rédaction. Fais un plan avant d’écrire sur les feuilles mobiles. Total : _____/ 40 Partie C: Notes Cornell et graphique visuel Total : _____/20 Total : _______ /146 Des choses pour vous aider. A. Donne la définition des mots suivants. tombeau : fidèle : croisade : serf : paysan : pénitence : échec : marchand : Une démocratie Un empire L’antiquité Un chevalier Une civilisation L’Ecclésia Un groupe social La hiérarchie Les impôts Un magistrat Une monarchie Le monothéisme Le nomadisme Un seigneur Une société Un citoyen B. Avec l’aide du teste ci dessus et ton texte a la page 198-201, répond les questions suivantes. 1. Les croisades étaient des guerres entre les croyants de quelles religions? 2. L’objectif des croisades était de reprendre quelle ville sainte? 3. Au nom de qui le pape lance-t-il la croisade? 4. A quel groupe le pape s’adresse-t-il? 5. Qu’offre-t-il à ceux qui mourront au cours de l’expédition contre les musulmans? 6. Pourquoi sera-t-il difficile pour les chevaliers chrétiens de conserver les terres conquises au Proche-Orient? Vrai ou faux? Corrige les affirmations inexactes. a. La croisade des chevaliers contre les musulmans a pour but de protéger Jérusalem. b. Le pape promet le pardon des péchés aux croisés. c. Les croisés doivent leur nom à la croix cousue sur leur tunique. d. Des moines se font chevaliers pour participer à la croisade. e. Seule la première expédition profite aux croisés. f. Les seigneurs chrétiens établis en Palestine résistent facilement aux assauts des musulmans. g. Des expéditions de croisade sont entreprises jusqu’ à la fin du Moyen Age. h. Seuls les marchands italiens tirent profit de la croisade. Avec l’aide de ton texte, écrit un paragraphe concernant les sujets suivants a. La vie de la femme au Moyen Age page : 178 – 181, 216-217, 239, 240 b. L’influence de l’église au Moyen Age page : 193-200, 220-228 c. Le développement des villes au Moyen Age page : 208-213, 230 d. Les avancements dans le domaine de l’agriculture page : 186-192 Lisez les pages 168 et 169 dans vos textes et répondez les questions suivantes. a. Les chevaliers avaient un code d’honneur. Ils devaient __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________ b. Le système féodal était __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________ c. Au Moyen Age, à quel groupe appartenaient les seigneurs, les vassaux et les chevaliers? __________________________________________________________________ ____________________________ d. Comment nommait-on les biens que le seigneur remettait a son vassal pour lui permettre d’assurer sa subsistance? __________________________________________________________________ ____________________________ e. Comment nommait-on les paysans libres? _______________________________________________ Vos choix pour la rédaction Choix 1 : Décris la vie de la femme au Moyen Âge et évalue ses conséquences sur la société Choix 2 : Explique l’influence de l’église au Moyen Âge et évalue les conséquences de cette influence. Choix 3 : Qu’est-ce qui a amené au développement des villes au Moyen Âge et comment était la vie dans celles-ci ? Aussi, à quelles activités se préoccupaient ses habitants? Choix 4 : Démontre que tu comprends l’évolution des avancements dans le domaine de l’agriculture du Néolithique jusqu’à la fin du Moyen Âge.
