Nom : Groupe : Date : ATS MANUEL : Chapitre 3, p. 79 à 87 En lien avec la fiche synthèse 12 Activités de soutien – 2e année du 2e cycle FICHE 12 Le mouvement et les types de forces © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. 1. Complétez les phrases suivantes à partir des mots ou des groupes de mots ci-dessous. Certains mots peuvent être utilisés plus d’une fois. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Accélération accélérer additionne atomes attraction balance à plateaux balance à ressort chute libre combinent constante contact direct contraires décélération déplacement direction distance électromagnétique éloigne endroit • • • • • • • • • • • • • • • • • • équilibre équivaut espace faible faire briller flèche force d’attraction force gravitationnelle force résultante forces de contact force virtuelle frottement glissement grand gravitationnelle identique intense intensité • • • • • • • • • • • • • • • • • • • lisse longueur marées masse même m /s m /s2 nature newton nombre N / kg noyau nulle oppose poids point d’application pointe position poussée • quantité de matière • radioactivité • ralentir • réactions nucléaires • répulsion • segment de droite • sens • soustrait • temps • Terre • vitesse • vitesse constante • vitesse instantanée • vitesse moyenne • w Fg mg. a) Le mouvement indique comment un objet se déplace dans l’____________________ et dans le ____________________. Les facteurs qui influent sur le mouvement sont la ____________________, le déplacement, le temps et l’___________________________. b) La vitesse est définie comme un ____________________ en fonction du temps et s’exprime en ____________________. L’accélération est une modification de la vitesse en fonction du temps et s’exprime en ____________________. Observatoire / Guide 11801-B 1 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 12 Le mouvement et les types de forces Nom : Groupe : Date : c) Pour décrire le mouvement d’un objet, on fait intervenir les notions de _________________ et de vitesse instantanée. d) La __________________________ correspond à la vitesse d’un objet en mouvement à un instant précis. La vitesse moyenne implique que l’objet en mouvement se déplace à _________________________ durant toute la durée du déplacement. On calcule la vitesse moyenne à l’aide de la formule suivante : où v représente la vitesse moyenne (en ____________________) ∆t d représente la ____________________ (en m) ∆t représente la variation de temps (en s). e) Une force peut modifier le mouvement d’un corps ou le déformer par une ______________ __________________ ou par une traction. Une force est toujours exercée par un corps sur un autre corps et elle est toujours orientée dans une ____________________. La ____________________ est la représentation graphique de la force. f) La flèche qui symbolise la force renseigne sur quatre éléments : sa direction (par un _________________________ ), son ____________________ (par la ____________________ de la flèche), son intensité (par la ____________________ ou la largeur de la flèche ou par un _________________ ) et son _________________________ (par la ____________________ de l’origine de la flèche). © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. g) L’unité de mesure de la force est le ____________________ (N). Cette unité correspond à la force nécessaire pour donner à un objet de 1 kg une ____________________ de 1 m /s2. La relation mathématique entre ces données est la suivante : 1 N 1 kg 1 m / s2. h) La force exercée peut modifier le mouvement d’un objet de différentes façons. Par exemple, elle peut faire ____________________ l’objet et en augmenter ainsi la vitesse. Elle peut aussi le ____________________ et en faire diminuer la vitesse. L’objet subit alors une ____________________ (accélération négative). Une force peut aussi faire dévier la trajectoire de l’objet en mouvement. Ce changement de direction est considéré comme une forme d’____________________. i) La _____________________________, la force _____________________________, la force nucléaire forte et la force nucléaire ____________________ sont les quatre grandes catégories de forces. Elles peuvent agir à ____________________, sans qu’il y ait de ________________________ entre deux corps. Observatoire / Guide 11801-B 2 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 12 Le mouvement et les types de forces Nom : Groupe : Date : j) La force gravitationnelle est définie comme une ___________________________ qui s’exerce entre tous les objets compte tenu de leur ____________________ et de la distance entre eux. Comme elle a une très grande masse et qu’elle est près de nous, la ____________________ est notre référence. k) En raison de la force gravitationnelle de la Terre, un corps en ____________________ a une accélération de 9,8 m / s2. Cette accélération est ____________________ pour tous les corps en chute libre sur la Terre, peu importe leur masse. L’intensité du champ gravitationnel diminue lorsqu’on s’____________________ du centre de la Terre. L’accélération subie par les objets qui se trouvent dans le champ gravitationnel de la Terre peut être considéré comme une mesure de l’intensité du champ gravitationnel à une certaine distance du centre de la Terre. On l’exprime ainsi : 9,8 N / kg, ce qui ____________________ à 9,8 m / s2. l) En plus d’expliquer la chute des objets, la force gravitationnelle permet de comprendre les ____________________ et la trajectoire des astres, par exemple. m) La masse et le ____________________ sont des notions différentes. La masse est une mesure de la _____________________________ d’un objet. On la mesure à l’aide d’une _________________________. Le poids tient compte de l’____________________ où l’objet se situe et est une mesure de la force gravitationnelle exercée sur cet objet. On le mesure à l’aide d’une ________________________. La relation mathématique entre ces © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. données est la suivante : ____________________ où w représente le poids (en N) Fg représente la __________________________ (en N) m représente la masse (en kg) g représente l’intensité du champ gravitationnel (en ________). n) Le poids d’un corps sur la Lune est environ six fois moins ____________________ que sur la Terre. o) La force _______________________ est définie comme une force qui résulte de l’attraction ou de la ____________________ de charges électriques ou de pôles magnétiques contenus dans deux corps. À l’échelle macroscopique, cette force est aussi à l’origine de ce qu’on appelle les « _________________________ » (par exemple, lorsqu’on pose une tasse sur une table). À l’échelle microscopique, elle s’explique par la force des liaisons entre les ____________________ qui forment la matière. Observatoire / Guide 11801-B 3 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 12 Le mouvement et les types de forces Nom : Groupe : Date : p) La force de ____________________ est une force de contact qui s’___________________ au mouvement. Elle s’oppose au ____________________ de deux objets en contact. Pour déplacer un objet, il faut surmonter la force de frottement. Deux facteurs influent sur cette force : la ____________________ des surfaces en contact et l’____________________ de la pression qu’exerce chaque surface sur l’autre. Plus la surface est ____________________ et la pression est ____________________, plus la force de frottement est faible entre deux objets. q) Les forces nucléaires forte et faible interviennent dans le ____________________ de l’atome. La force nucléaire forte est une force d’____________________ qui s’exerce entre les protons et les neutrons. Elle se manifeste dans les ____________________________. La force nucléaire faible est moins ____________________. Elle permet d’expliquer certains phénomènes propres à la ____________________ et contribue à ____________________ le Soleil. r) Chaque objet sur la Terre subit au moins une force : la force ____________________. Lorsque plusieurs forces agissent sur un objet, les forces se ____________________ et pour déterminer leur effet, il faut trouver la _______________________. Cette force est une ____________________ dont l’action est ____________________ à toutes les forces appliquées au même moment sur un objet. s) Pour trouver la force résultante, on ____________________ les forces lorsqu’elles © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. s’exercent dans le ____________________ sens et dans la ____________________ direction, et on ____________________ les forces lorsqu’elles s’exercent dans la même direction mais ont des sens ____________________. La force résultante est ____________________ si l’objet est en ____________________. Si l’objet est en mouvement, sa vitesse sera ____________________. 2. Indiquez le type de force qui s’exerce dans chacune des situations suivantes. a) La fusion du noyau des atomes. b) Une roche sur la route. c) Une rondelle qui glisse sur la glace. d) Une pomme qui tombe d’un arbre. Observatoire / Guide 11801-B 4 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 12 Le mouvement et les types de forces Nom : Groupe : Date : e) La radioactivité utilisée comme traitement. © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. 3. Graphiquement, la représentation d’une force se fait au moyen d’une flèche. Représentez une force de 30 N selon un angle de 120o par rapport à l’horizontale, puis indiquez les quatre éléments suivants : la direction, le sens, l’intensité et le point d’application. Observatoire / Guide 11801-B 5 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 12 Le mouvement et les types de forces