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CHIMIE:
Exercice n° 1 Formation des molécules
L’hydrazine est un composé de formule N2H4 .
1° ) Rappeler les règles du '' duet '' et de l’octet .
2° ) Déterminer le nombre d’électrons de la couche externe de l’atome d’hydrogène H ( Z = 1 ) et de
l’atome d’azote N ( Z = 7 ) .
3° ) a ) Calculer le nombre d’électrons apportés par l’ensemble des couches externes des atomes de la
molécule d’hydrazine .
b ) En déduire le nombre de doublets à répartir sur l’ensemble des atomes de la molécule .
4° ) Donner la représentation de Lewis de cette molécule .
5° ) Préciser le nombre de doublets liants et celui de doublets non liants .
Exercice n° 2 Tableau périodique
1° ) Le numéro atomique de l’élément lithium Li est Z = 3 .
Donner la structure électronique de l’atome de lithium.
2° ) L’élément sodium Na se situe juste en dessous de l’élément lithium Li dans la classification
périodique.
a ) Déduire le nombre d’électrons de la couche externe de l’atome de sodium .
b ) Justifier que le nombre de couches dans l’atome de sodium est égale à 3 .
c ) Déduire la structure électronique de l’atome de sodium .
d ) Déduire le numéro atomique de l’élément sodium.
3° ) Préciser le numéro et le nom de la famille chimique à laquelle appartiennent les éléments lithium et
sodium.
Exercice n° 1 Point de fonctionnement
Avec une pile plate de force électromotrice E et de résistance interne r , un enfant pense faire
fonctionner un petit moteur ( M ) de force contre électromotrice E’ , de résistance interne r’ ne pouvant
pas supporter un courant d’intensité supérieure à 1,5 A .
1° ) La caractéristique intensité - tension de cette pile passe par les points A ( 0 A ; 4,5 V )
et B ( 1 A ; 3 V ) et celle du moteur passe par les points C ( 0 A ; 1 V ) et D ( 1 A ; 1,5 V ) .
a ) Tracer sur le papier millimétré et dans le même système d’axes , la caractéristique UPN = f ( I ) du
générateur et UM = f ( I ) celle du moteur .
b ) Déduire de ces caractéristiques E , r , E’ et r’ .
2° ) a ) Ce générateur est - il adaptable à ce moteur ? Justifier la réponse .
b ) Si oui , déterminer graphiquement le point de fonctionnent F ( IF , UF ) du circuit formé par ce
générateur et ce moteur.
Mr : DAMAK
Série 19 P
Lycée : Sidi Zikri
Classes : 2ème Sc
Le : 09 / 02 / 06
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Exercice n° 2 Le courant alternatif
1° ) Préciser , parmi les figures ci-dessus , celle(s) qui correspond(ent) à :
a ) Une tension variable b ) Une tension périodique c ) Une tension alternative .
2° ) Déterminer de l’oscillogramme ( 3 ) :
a ) La période b ) La fréquence c ) L’amplitude .
d ) La tension efficace . Comment la mesurer expérimentalement ?
3° ) La tension de l’oscillogramme ( 3 ) est obtenue à partir de la tension du secteur .
a ) Rappeler les caractéristiques ( période , fréquence et amplitude) de la tension du secteur
b ) Comment obtenir cette tension ( figure ( 3 ) ) à partir de la tension du secteur .
Exercice n° 3 Le courant alternatif
Des personnes imprudentes travaillent sur l’installation électrique de la maison .( voir figure ci -dessous)
1° ) Rappeler la valeur de la tension entre :
a ) la phase et la terre b ) la phase et la neutre c ) la neutre et la terre .
2° ) Donner , en justifiant la réponse , les personnes en danger d’électrocution .
U
t
0
Graphe Easy - version non enregistrée
2
5 ms
U
t
0
Graphe Easy - version non enregistrée
Fig ( 2 )




U ( V )
t ( s )
Graphe Easy - version non enregistrée
Fig ( 1 )
Fig ( 3 )
U
t
0
Graphe Easy - version non enregistrée
2
2
V
5 ms
U( V )
t ( s )
0,32
4
0
0,64
Graphe Easy - version non enregistrée
Fig ( 4 )
Fig ( 5 )
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