CORPS HUMAINN ET SANTE : L’EXERCICE PHYSIQUE
I- Communiquer.
/1 1-
Expliquer les phénomènes qui se déroulent au niveau
d’une alvéole pulmonaire.
Il y des échanges gazeux dans les deux sens : l’O2 passe de
l’alvéole au sang et le CO2 du sang à l’alvéole. Les deux parois
sont très minces pour favoriser les échanges. Il y a des millions
d’alvéoles et les poumons sont richement vascularisés :
augmentation de la surface d’ échange.
/1.5 2- Porter des indications sur le schéma, qui illustrent votre
explication.
II- Restituer des connaissances.
/0.5 1- Qu’appelle-t-on le « bilan énergétique quotidien » d’une personne ?
C est le rapport entre l’apport d’énergie des aliments consommés et la dépense en énergie
de l’organisme, en une journée.
/ 0.5 2- Que signifie un « bilan énergétique négatif » ?
Il signifie que l’organisme consomme plus d’énergie que ce qu’il lui est apporté.
/ 0.5 3- Que peut-il entrainer comme conséquences sur la santé ?
Cela peut entrainer fatigue et amaigrissement.
III- Se repérer sur un graphique.
/1.5 1- Sur l’enregistrement, repérer les différentes phases de l’état du cœur.
/1 2- Définir ce qu’est une révolution cardiaque.
Une révolution représente un cycle complet du cœur : systole auriculaire + systole
ventriculaire + diastole.
/0.5 3- Sur l’enregistrement, montrer une révolution cardiaque.
IV- Calculer.(indiquer le détail des calculs)
/1 1- Quelle est la fréquence cardiaque de la personne sur l’enregistrement ?
4 battements en 3 secondes : 4x60 / 3 = 80 battements / minute
/1 2- Quelle est la formule du débit cardiaque ? (indiquer les unités).
Débit cardiaque = fréquence cardiaque x volume éjection systolique
l. sang / min battements/min l.sang /battement
/0.5 3- Sachant que la personne est au repos, calculer son débit cardiaque.
Débit cardiaque repos = 80 x 0.07 = 5.6 l. sang /min.
/0.5 4- Pendant un effort intense, le pouls de la personne est de 180 battements/minute.
Calculer son débit cardiaque pendant cet effort.
Débit cardiaque effort = 180 x 0.11 = 19.8 l. sang / min
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