Grammaire 11
Grammaire
La phrase verbale
et la phrase non verbale
EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES
Manuel, pp. 13-14
I. Présentation de la leçon
Les programmes
Socle commun:
• Connaître la ponctuation.
• Connaître les structures syntaxiques fondamentales.
Les objectifs
Distinguer la phrase verbale et la phrase non verbale.
La phrase et la ponctuation doivent être acquises en CE1. Il s’agit ici de révisions. On rap-
pellera aux élèves comment identifier la phrase (divers critères) et comment utiliser la ponc-
tuation finale mais aussi la ponctuation interne à la phrase.
Informations sur le texte
Les romans de Pennac sont devenus des classiques de la littérature jeunesse. Le personnage
du texte page 13, Kamo, est récurrent, ce qui peut donner envie aux élèves d’en lire plu-
sieurs (Kamo, l’idée du siècle ; Kamo et moi ; Kamo, l’agence Babel ; L’évasion de Kamo).
II. Corrigés des exercices
Je comprends • (page 13)
a. Anglaise.
b. Ils ont parié que Kamo apprendrait l’anglais avec une correspondante. C’est Kamo qui
a gagné.
c. Un ami de Kamo.
d. La correspondante de Kamo ne connaît pas le métro et le téléphone.
Je découvre • (page 13)
1 Le groupe de mots en bleu commence par une majuscule et se termine par un point
final.
2 Par exemple : La mère de Kamo eut la victoire modeste. Cette histoire me rongeait
le foie, tout bonnement. Il ne s’éteignit jamais.
3
Les groupes de mots en rouge ne forment pas des phrases. Il n’y a pas de verbes
conjugués dans les groupes de mots en rouge.
12 Au rythme des mots CM2
Grammaire
Je m’exerce • (page 14)
4
Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point. Quand elle
contient un verbe, c’est une phrase verbale, sinon, c’est une phrase non verbale.
5
L’Espagne a gagné brillamment la coupe du monde.
Les garçons préfèrent le foot à la danse.
Les vacances ne sont pas faites pour travailler !
Voici mes parents.
Ma voisine part en vacances à la mer.
Je participe à un tournoi de tennis.
6
Demain, je ferai des courses pour mon père.
Mercredi, on élit le délégué de classe.
Mange ta soupe !
Le chien est le meilleur ami de l’homme.
7 a. phrase non verbale.
b. phrase verbale.
c. phrase verbale.
d. phrase verbale.
e. phrase non verbale.
f. phrase non verbale.
g. phrase verbale.
8
Le gardien de but est très fatigué !
C’est une excellente idée !
C’est l’heure du goûter.
Une nouvelle éruption du volcan a eu lieu en Martinique.
Le dernier jour pour les soldes d’été est arrivé.
J’écris • (page 14)
9 C’est urgent. Je recherche en location un appartement dans le centre-ville, avec un
grand séjour. Je ne compte faire aucuns travaux. Le prix doit être inférieur à 900 euros
par mois. Il doit être libre de suite.
10 Exemple de corrigé :
Vends canapé en cuir bleu. Canapé d’angle confortable. Repose-pieds assortis. Parfait
pour un salon cosy.
III. Prolongements
Lecture en réseau
Autour de l’auteur : la série des Kamo Kamo et moi », « L’agence Babel », « Kamo, l’idée
du siècle » et « L’évasion de Kamo ») ; L’œil du loup, Cabot, caboche.
Grammaire 13
Grammaire
Les types et
les formes de phrases
EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES
Manuel, pp. 15-18
I. Présentation de la leçon
Les programmes
Socle commun:
• Connaître la ponctuation.
• Connaître les structures syntaxiques fondamentales.
Les objectifs
• Connaître les types de phrases.
• Connaître les formes de phrases.
Informations sur le texte
Ce texte est extrait d’un recueil de sketches très courts, destinés au jeune public et qui peu-
vent de fait être aisément travaillés en classe.
II. Corrigés des exercices
Je comprends • (page 15)
a. De théâtre.
b. B. et V.
c. V. pose les questions, B. donne les réponses.
d. « Non ».
e. B. n’a ni beau-frère, ni enfants.
Je découvre • (page 15)
1 Un point final. Phrase déclarative.
2 « Si vous n’avez pas d’argent, c’est que vous en avez ! » on la reconnaît grâce au
point d’exclamation.
3 « Vous savez que j’ai un beau-frère. » Vous ne savez pas que j’ai un beau-frère.
4 Une phrase affirmative interrogative : « Vous aimeriez connaître mon beau-frère ? »
Une phrase négative interrogative : « Ma belle-sœur non plus ? »
Une phrase négative déclarative : « Non. »
Je m’exerce • (page 16)
5
Il existe quatre types de phrases : la phrase déclarative, la phrase interrogative, la phrase
exclamative et la phrase injonctive.
14 Au rythme des mots CM2
Grammaire
6 Dépêche-toi. injonctif
Viendras-tu à la plage cet après-midi ? interrogatif
Le sable est fin. déclaratif
À quel parfum veux-tu ta glace ? interrogatif
Quel joli château de sable ! exclamatif
7 Que cette tarte est délicieuse !
Ne sors pas sans crème solaire.
Quand pars-tu en vacances ?
Il ne faut pas se baigner après avoir mangé.
8 Manges-tu des fruits de mer ?
Où pars-tu ?
Qui est venu nous chercher ?
Comment t’appelles-tu ?
Sont-ils arrivés en retard ?
9
Comme elle est fatiguée ! Quelle charmante maison vous avez louée ! Comme nous
avons passé une journée merveilleuse ! – Que Raoul est triste ce matin ! – Quelle idée
géniale !
10 Travaille tes maths.
Lavez-vous les mains avant de manger.
Rentre avant le dîner.
Range ta chambre.
N’oublie pas de rendre les livres à la bibliothèque.
Je m’exerce • (page 17)
11
Il existe deux formes de phrase : la forme affirmative et la forme négative pour laquelle
le verbe se retrouve entouré d’une négation.
12 Je n’aime ni le chocolat ni la vanille.
Il ne vient que le dimanche.
Nora ne chante jamais dans de petites salles de concert.
13 Hélène n’ aime que le chocolat.
À cause du bruit dans la rue, Élias ne dort plus .
Ce matin, Martin ne mange rien .
Je n’ ai pas peur des araignées.
Lucie ne ment jamais .
14 Forme affirmative : Emma fabrique des sacs à main. – Je me méfie de cette personne.
Forme négative : Ne te précipite pas. – Ça ne finira donc jamais ! Il ne change que
son tee-shirt. – On n’est jamais si bien servi que par soi-même !
15 Tu n’as jamais eu de notes supérieures à 10.
Il ne me reste rien dans le frigidaire : les invités ont tout mangé.
Jeanne ne mange que des fruits cuits.
Ne te balance pas sur la balustrade : tu vas tomber.
Je ne supporte plus les hypocrites !
Grammaire 15
Grammaire
16 Les Hollandais n’ont gagné aucun match lors de la coupe du monde.
Je ne suis jamais surprise par la bêtise des gens.
Un cuisinier ne fait jamais plusieurs essais avant de réussir une recette.
Nous ne sommes guère invités par nos voisins.
Amel ne dit rien à Daniel.
Justin ne joue pas très bien au tennis.
17 Je ne pars pas en vacances cet été.
Le numéro de trapèze n’était pas réussi du tout.
Non, n’apporte pas le gâteau pour ma fête.
Non, je ne dois pas acheter beaucoup de fournitures pour la rentrée.
Nous ne serons pas là pour le déjeuner.
Non merci, je ne veux plus de soupe.
synthèse • (page 18)
18 Les hamsters ne vivent pas très longtemps. déclaratif, négative.
Soyez heureux. injonctif, affirmative.
Qu’il est bon d’être à la mer ! exclamatif, affirmative.
Ne montez pas sur le toit. injonctif, négative.
Pourquoi voulez-vous que je les appelle ? interrogatif, affirmative.
19 Je n’en reviens pas ! exclamatif, négative.
Elle cherche encore son chat. déclaratif, affirmative.
Sais-tu ce qui me ferait plaisir ? interrogatif, affirmative.
Remplis-lui sa gamelle. injonctif, affirmative.
Quel adorable petit chien ! exclamatif, affirmative.
Ne sens-tu pas l’air marin ? interrogatif, négative.
Je ne mets jamais de tongs en ville. déclaratif, négative.
J’écris • (page 18)
20 Exemple de corrigé :
Je n’écoute jamais de chanson triste – Quel plaisir de voir un ami ! – As-tu envie de
manger du pamplemousse ? – Finis ta soupe tout de suite.
21 Exemple de corrigé :
– Que devons-nous acheter ?
– Du pain, des fruits et des légumes.
Tu ne m’achètes rien pour le goûter ?
– Non. Tu as plein de gâteaux à la maison.
– Je n’en ai pas tant que ça. Et je voudrais ces gâteaux-là…
22 Exemple de corrigé :
On prend comme situation de départ le choix des vacances. Les personnages sont en
désaccord.
Maxime — Où allons-nous cet été en vacances, papa ?
Olivier — À la mer bien sûr.
Maxime — Ah non, cette année je veux aller ailleurs !
Olivier — Allons à la campagne, alors !
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