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CHAPITRE III : CADRE THORIQUE ET TAT DE L’ART ........................... 40
1. Comment définir l’emprunt ? ..................................................... 41
2. L’emprunt représente-t-il un danger pour la langue ? ................ 49
3. La question de l’emprunt en arabe ............................................. 52
4. Valeur ajoutée de nos travaux .................................................... 57
CHAPITRE IV : CADRE HISTORIQUE DES CONTACTS LINGUISTIQUES EN
TUNISIE .................................................................................. 59
1. Contact avec le français ............................................................. 60
2. La situation linguistique en Tunisie ............................................ 62
2.1. Plurilinguisme et diglossie en Tunisie ................................... 63
2.2. Entre bilinguisme et diglossie ............................................... 65
2.3. Statut des langues en Tunisie ............................................... 71
2.3.1. Le statut du dialecte tunisien .................................................. 71
2.3.2. Le statut de l'arabe littéral ....................................................... 72
2.3.3. Les langues de l'éducation ...................................................... 73
2.3.4. Les langues de la législation .................................................... 75
2.3.5. Les langues de l'administration ............................................... 76
2.3.6. Les langues de l'affichage ....................................................... 76
2.4. L’influence de la situation linguistique en Tunisie sur la culture
et la littérature ............................................................................... 78
DEUXIEME PARTIE : DESCRIPTION DU SYSTME LINGUISTIQUE DE
L’ARABE DIALECTAL TUNISIEN ............................................................. 81
CHAPITRE I : TRAITEMENT PHONOLOGIQUE ......................................... 84
1. Vocalisme .................................................................................. 84
1.1. Voyelles brèves .................................................................... 84
1.2. Durée vocalique et sens ....................................................... 85
1.3. Voyelles longues, degrés d’aperture et diphtongues ............. 87
1.4. Aperture intermédiaire / diphtongue .................................... 88
2. Consonantisme .......................................................................... 91