Gestion des risques et produits dérivés Produit et

ECONOMY (ECONOMIE)
Gestiondesrisquesetproduitsdérivés
UniversitéParisDauphine
DominiquePUJAL
Del’enseignement,ontraiteralesproblèmesd’actualisation,definancementetd’investissementenavenircertain(créditstraditionnelsàcourtterme,
instrumentsàlongtermeetàtauxfixe,calculobligataire:sensibilité,durationd’unportefeuilleetstratégied’immunisationdurisquedetaux)ainsiqueles
problèmesd’achatetdeventedesactions(PER,rentabilité,modèledeGordonShapiro).Enfin,unaperçuseradonnésurl’organisationdelaboursedeParisainsi
quesurlagestiondel’indiceCAC40.Lapartieconsacréeàlafinanceinternationalecomprendtroispoints:l’organisationetlefonctionnementdumarchédes
changes;lesdéterminantsdutauxdechange;lesopérationsdecouverturecontrelerisquedechange.
Produitetmarchésfinanciers
UniversitéParisDauphine
PhilippeGILLET
L'environnementéconomiquedesmarchésfinanciers.
Lesmarchésfinanciersdanslemonde:structures,acteursetfonctionnement
Lesdifférentsproduitsfinanciers,comportementenfonctiondedifférentsfacteurséconomiquesettechniquesd'évaluation.
Notionsderisquesetderentabilité,degestiondeportefeuille.
Laviesurlesmarchésfinanciers:IntroductionsenBourse,augmentationsdecapital,OPAetOPE,radiations.
Economiedurisque
UniversitéParisDauphine
FranckBIEN
Décrireetanalyserlesprincipauxmodèlesdedécisiondansl'incertainetleursapplicationsauxproblèmesderisqueetd'assurance
Économiedudéveloppement
UniversitéParisDauphine
MarcRAFFINOT
Maîtriserlesapprochesfondatricesdel'économiedudéveloppement.Identifierlesaspectsspécifiquesdufonctionnementdeséconomiesendéveloppementetde
leurinsertioninternationale
Aspectséconomiquesdelamondialisation
UniversitéParisDauphine
BernardGUILLOCHON
Cetenseignementviseàapporterdesélémentsfactuels,institutionnelsetanalytiquespermettantdecomprendrelesphénomènesliésàlamondialisation
contemporaine
:Acteursducommerceinternational,théoriesdelaspécialisationinternationale,obstaclesauxéchanges,Organisationmondialeducommerce,
unionsrégionales,firmesmultinationalesetinvestissementdirectétranger,balancesdespaiements,tauxdechange,Fondsmonétaireinternational.
Économieetinstitutionsinternationales
UniversitéParisDauphine
BernardGUILLOCHON
L'objectifestdeprésenterlescaractéristiquesdel'économieinternationalecontemporaine,lesanalysesqueleséconomistesendonnentetlerôledesinstitutions
internationalesaujourd'hui(OMC,FMI,unionsrégionales).Lecontenuportesurlestendancescontemporainesdesfluxdecommerce,decapitauxetdemonnaies
entrepays;fondementsdesspécialisations;déterminantsdesinvestissementsdirectsétrangersetdélocalisations;équilibresetdéséquilibresdebalancesdes
paiements;tauxdechange;crisesdechangeetrégimesdechange;libre‐échangeetprotectionnisme;régionalismeetmultilatéralisme;rôleetréformesdes
institutionséconomiquesinternationales.

ECONOMY (ECONOMIE)
Croissanceetdéveloppementdel'entreprise
UniversitéParisDauphine
MichelPEYTAVIN
Descriptiondesproblèmescentrauxdelaviedesfirmesetanalysedesconditionsconcrètesdeleurtraitement.Ils'agitdemontrercommentlesconceptsutilisés
enéconomied'entrepriseetenéconomieindustriellepeuventêtreappliquésàl'analysedespolitiquespoursuiviesparlesfirmes.
Rappeldecalculéconomiqueappliquédansl'entreprise:1)laproduction,2)l'investissement,3)lademandeàlabranche,4)lademandeàlafirme.
Ledéveloppementdel'entreprise:1)lesnouvellesthéoriesdel'entreprise,2)concurrenceréelleetpotentielle,3)lesproblèmesgénérauxdelacroissance,4)
l'intégrationverticale,5)lesgroupesindustriels,6)lesélémentsdestratégieindustrielle,7)lesaspectséconomiquesdelagestionsdesressourceshumaines,8)la
multiproductionetlesstratégiescommerciales,9)lediagnosticsurlefonctionnementdel'entreprise.
Economieeuropéenne
UniversitéParisDauphine
BaptisteVENETetEmmanuelleLAVALLEE
Aprèsavoirprésentéunbrefhistoriquedel’intégrationeuropéenne,cecoursdécriralespolitiquesmacroéconomiquesnationalesetsupranationalesdesEtats‐
membresdel'UEetdel’UEM.Lesthèmessuivantssontabordésdanslecours:Laprisededécisiondansl’UnionEuropéenne:TraitédeNiceetConstitution
européenne:uneanalyseentermesdethéoriedesjeuxappliquée.Descriptiondufonctionnementdel’UEM:politiquemonétaireetpolitiquebudgétaire.L’UEM
est‐elleunezonemonétaireoptimale?LastratégiedeLisbonne.Analyseéconomiquedelamiseenplacedumarchécommun,delapolitiquecommerciale
communeetdelapolitiquerégionaledel’Union;Etudedelacoordinationdespolitiquesmacroéconomiquesnationales,BCE,PolitiqueAgricoleCommune,
concurrencefiscaleentreEtatsmembres…
Économiepublique
UniversitéParisDauphine
JérômeWITTWER
L'objectifducoursestdemaîtriserlesconceptsetlesoutilsd'analysedel'économiepublique,d'éclairerlesgrandsdébatscontemporainssurcroissanceet
pollution,concurrenceetservicespublics,l'harmonisationfiscaleenEurope…
Rappelsetapprofondissementdesoutilsd'analysedel'économiepublique
Présentationcritiquedegrandsproblèmescontemporainsderégulationpublique(pollution,servicespublics,harmonisationfiscale)
Economieinternationale
UniversitéParisDauphine
EmmanuelleLAVALLÉE
L'ouverturecroissantedeséconomiesobligelesdécideurs,dansl'entrepriseetdanslesservicespublics,àprendrelamesuredesphénomènesliésàla
mondialisation.Cetenseignementviseàfournirlesclésdelecturepermettantdecomprendrelescauses,lesmanifestationsetleseffetsdelamondialisation.
Ildonnelesbasesconceptuellesnécessairespourappréhenderlesenjeuxéconomiquesinternationaux:commerceinternationaletproblèmesd'équilibreetde
déséquilibresdesbalancesdespaiements.Lapremièrepartieestconsacréeauxthéoriesdelaspécialisationinternationale:avantagescomparatifs,modèleHOS,
nouvellesthéoriesducommerceinternational(économiesd'échelleetconcurrenceimparfaite).Ladeuxièmepartietraitedesquestionsmonétairesetfinancières:
Tauxdechange,balancedespaiementsetanalysemacro‐économiqueenéconomieouverte
Relationséconomiquesinternationales
UniversitéParisDauphine
Jean‐MarcSIROEN
L'enseignementportesurlesfondementsdoctrinauxdesdifférentesformesd'organisationdesrelationséconomiquesinternationales.Ilprésentelesgrandes
institutionsinternationales(FMI,BanqueMondiale,OMC)etdiscutedesgrandsdébatssurleseffetsdelamondialisation,lespolitiquesdedéveloppement,etc.
Economieindustrielle

ECONOMY (ECONOMIE)
UniversitéParisDauphine
J.H.KEPPLER,F.SALAUN,P.VASSILOPOULOS
L'objectifducoursestdefournirauxétudiantslesmodèlesetoutilsthéoriquesessentielsenéconomieindustriellepourcomprendrelaconcurrencesurles
marchésetlesstratégiesdesentreprises.
Statistiqueséconomiqueetsociale
UniversitéParisDauphine
MartaMENENDEZetSandrineDUFOUR
Coursetexercices,enalternanceavecdestravauxpratiquesensalleinformatiquesurtableur.
L'objectifducoursestdesavoirmettreenœuvrelesméthodesstatistiquesensituationréelle(étudesdecassurbasesdedonnéeséconomiques).
Systèmed'information.Production,typologieettraitementdesdonnéeséconomiques.Modélisation.
Sondage,inférenceetéchantillonnageThéorieetméthodesdel'estimationThéoriedestestsd'hypothèsesTestsparamétriquesetnonparamétriquesusuels
Politiqueéconomique
UniversitéParisDauphine
PaolaMONPERRUS‐VERONI
Initiationàlapolitiqueéconomique:L'analysedelaconjoncture:sources,outils,méthodes‐Lesthéoriesdelacroissanceetlecycleéconomique‐Lapolitiquede
l’emploi‐Laprotectionsociale:lesystèmedesretraites‐Lapolitiquebudgétaire‐Lapolitiquemonétaire‐Lapolitiquedechange‐Lapolitiqueéconomiquedans
l'UEM
Analysedespolitiqueséconomiques
UniversitéParisDauphine
DidierURI
Cecoursviseàapprofondirl'analysemacro‐économiqueetmontrersesliensaveclespolitiquesmacroéconomiques.Ilportesurlesdéterminantsdel´activitéà
court‐moyenterme(enéconomieouverte):comportementsdedemande,tauxd´intérêtetfacteursfinanciers,inflationetcomportementsd'offre;élémentsde
dynamiqueetanalysedesanticipations;lespolitiqueséconomiquesdestabilisationconjoncturelle(budgétaire,monétaire,dechange);lesdéterminantsde
l´activitéàlongterme:les«sources»delacroissanceetdelaproductivité;l'analyse«exogène»delacroissance(Solow)etlesthéoriesdelacroissance
«endogène»(uneintroduction);lespolitiqueséconomiquesdecroissanceetdestructure(infrastructure,éducation,innovation,emploi).
Lamacroéconomieenéconomieouverte
UniversitéParisDauphine
BaptisteVENETetHélèneLENOBLE
Cecoursanalyseleséconomiesouvertesetétudieleseffetsdespolitiqueséconomiquesdanslesdiverssystèmesdechange.Ilmetenévidencelanaturedes
interdépendancesquilientlesdifférenteséconomies.Ilexpliquelesspécificitésdel’unionmonétaireeuropéenne.
Techniquedecommerceinternational
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
Lecoursde«Techniquedecommerceinternational»permetauxétudiantsd’aborderlesprincipesdumarketinginternationaletlesprincipalestechniquesde
commerceinternational,etnotamment:lastratégiemarketing,laréalisationd’étudesdemarchéetdediagnosticàl’export,lacompréhensiondela
mondialisationàtraversleslogiquesdemarques–marqueglobale,«glocale»,locale‐,ladéfinitiond’unepolitiquedemarqueetsamiseenoeuvre,lapolitique
decommunicationetdedistribution,leslogiquesdepartenariatetd’alliance,laparticipationàdesévénementsinternationauxetenfinl’internationalisationdes
services.
MacroéconomieB
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense

ECONOMY (ECONOMIE)
CarolineCOUDRATetAgnèsLABYE
L’objectifdececoursestd’assimileretcomprendrelesfondamentauxdelamacroéconomieréelleetmonétaire,enparticulier:lesconceptsdela
macroéconomieréelleetmonétaire,lamodélisationmacroéconomiqueélémentaire,lesphénomènesmacroéconomiquesdansdifférentscadresthéoriques,
l'impactdespolitiquespubliquessurl'activitééconomique,lerôledesbanquesdansl’économie,l'équilibredusystèmemonétaire,l'impactdelamonnaiesur
l'économie.
MacroéconomieC
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
OlivierFAVEREAU
Approfondissementdesmodèlesderéférenceparuneapprochehistorique.Lesdifférentesvisionsdel'économiesontconfrontéesauxfaitsetfontainsil'objet
d'uneappréciationcritique.
MicroéconomieB:EquilibrePartieletEquilibreGeneralenConcurrenceParfaite
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
NatachaRAFFINetAntoineREBEYROL
Rappelsetextensions:lescomportementsindividuels:choixrationnelduconsommateur,choixrationnelduproducteur.
L'équilibrepartieldeconcurrenceparfaite:lesfondamentauxetquelquesdéveloppements.
L'équilibregénéraldeconcurrenceparfaite:dansuneéconomiedepuréchange,dansuneéconomieavecproduction,défaillancesmarchandesetinterventions
publiques.
MicroéconomieC
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
NathalieFOMBARONetBrunoLEFEBVRE
L'objectifestdeprolongerlecoursdeMicroéconomieBenétudiantdessituationsdeconcurrenceimparfaite.L'hypothèsedeconcurrenceparfaiteestutilemais
ellen'estpastoujourspertinentelorsqu'ils'agitd'analyseretdecomprendrelaconcurrenceàl'oeuvresurdenombreuxmarchés.Or,fauted'unebonne
compréhensiondecetteconcurrence,ilestdifficilederépondreµadesquestionsaussidiversesque:«Lesconsommateurspaient‐ilstropcherlesproduitsqu'ils
achètent?Faut‐ilautoriserounonlesfusions?Doit‐onprivatiser?Pourquoietcommentréglementer?»
Grandesdoctrineséconomiques
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
AntoineREBEYROL
L'objectifestdedonneruneprésentationdesauteursquinesoitpaspurementanalytique,maisderestituerl'importancedeleurmessagedanslechampde
l’économieetdessciencessociales.
Latraditionphilosophiqueanglaise(Hobbes,Locke,Hume,Smith),AdamSmith,DavidRicardo,KarlMarx,LeonWalras,John‐MaynardKeynes.
Initiationaumarketing
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
CaroleGODARD
Lecoursd'initiationaumarketingestunepremièreapprochedumarketingavecsesconceptsclésetsesfondements.Al'issueducours,lesétudiantsdoivent
parfaitementmaîtrisertouteslesbasesdumarketingetêtresensibilisésàladémarcheetauxméthodesrigoureusesdeladiscipline.
Comportementduconsommateur,construireunestratégiemarketing,opérationnalisationdelastratégiemarketingàtraverslemarketingmix,lesmétiersdu
marketing.
Dynamiqueéconomique:analysedesfluctuations
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense

ECONOMY (ECONOMIE)
Jean‐PierreALLEGRET
L'objectifducoursestdeprésenterauxétudiantslesthéoriesmacroéconomiquescontemporainesvisantàexpliquerlesfluctuations.Lepointdedépartestla
chuteduconsensuskeynésien.Ainsi,aprèsunrappelsurlesanalysesdesclassiquesetdeKeynes,sontsuccessivementtraitées:lanouvelleéconomieclassique,la
théoriedescyclesréels,lathéoriedudéséquilibre,lanouvelleéconomiekeynésienneetlesexplicationsendogènesducycle.Lesthéorieséconomiquessont
systématiquementreliéesaucontexteéconomiqueprévalantàl'époqueoùellesontémergé.
Analysemonétaireapprofondie
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
AgnèsLABYE
Ils'agitd'uncoursàoptionplusspécifiquementdestinéauxétudiantsayantchoisileparcoursMonnaiefinance.C'estleurpremiercoursdespécialitéquiest
supposepoursuivreceluidemacroéconomie2suivienprincipepartouslesétudiants.Cetenseignementdoitleurdonnertouslesfondamentauxleurpermettant
desuivredesenseignementsdespécialitéenparticulierlecoursdeMarchésfinanciers.
Stratégiedesentreprisesetorganisationsindustrielles
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
OlivierMUSY
Comprendreetmaîtriserdesoutilsthéoriquespouranalyserlesstratégiesdesfirmes.Savoirlesappliqueràdescasconcrets.Connaîtrelesdifférentsoutilsàla
dispositiondesfirmespouracquérirunepositiondominantesurunmarché.L'approcheretenueestcelledel'économieindustrielle.Ils'agitdoncd'uncoursqui
utilisepluslesconceptséconomiquesquelesconceptsissusdelagestion.L'objectifrestedecomprendrelesenjeuxetlesmotivationsrelatifsaucomportement
desfirmes.
Politiqueséconomiquesdepuis1945
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
ValérieOHEIX
L'objectifdececoursestd'expliquerl'évolutiondelapolitiqueéconomiquemenéeenFrancedepuis1945.Dansunpremiertemps,onprésenteleschoixfaitsdans
l'immédiataprès‐guerreetleurinfluencesurlescaractéristiquesdelacroissanceenFrancependantlesTrenteglorieuses.Dansunsecondtempsonanalyse
l'évolutiondelapolitiqueéconomiquefrançaisefaceauxcrisesdesannées1970.Enfin,estabordelepassageàlalogiquedeladésinflationcompétitive.
IntégrationEconomiqueEuropéenne
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
CarolineCOUDRAT
L'objectifducoursestdeparvenirµaunemeilleurecompréhensiondufonctionnementetdesenjeuxactuelsdel'Unioneuropéenne.L'analyseduprocessus
d'intégrationdanssesdeuxdimensions,approfondissementetélargissement,permetdecomprendrelaméthoded'intégrationretenue:uneapproche
fonctionnelle,uneintégrationparlesmarchés(uniondouanière‐grandmarché‐monnaieunique).Uneprésentationducadreinstitutionnelpermetdecerner
l'organisationdel'Unioneuropéenne,depréciserlesintérêtsreprésentés(l'Union‐lesEtats‐lescitoyens)etdecomprendrecomments'opèreleprocessusde
décision.L'analysedesprincipalesdimensionsdel'intégration,commerciale,monétaireetbudgétaire,ainsiquel'analysedespolitiquescommunautaires
permettentd'éclairerlesenjeuxquialimententlesdébatssurl'Europe.
Economieinternationale
UniversitéParisOuestNanterreLaDéfense
CécileCOUHARDE
L'objectifdececoursestd'initierlesétudiantsauxconceptsetthéoriesdebasedel'EconomieInternationale.Lecoursestdiviséendeuxparties.Lapremière
s'intéresseauxéchangescommerciauxetauxthéoriesducommerceinternational,lasecondeauxtransactionsfinancièresetàladéterminationdestauxde
change.
Microéconomieetmacroéconomie