corrigé - remy k. katshingu

383-920-RE
INITIATION À L’ÉCONOMIE GLOBALE 2-1-3
2,00
CHAPITRE 1 : INTRO AUX NOTIONS FONDAMENTALE
CORRIGÉ
Notions à connaître : acteurs économiques; biens de consommation; biens d’investissement;
facteurs de production ; circuit économique; courbe des possibilités de production; coût
d’opportunité; efficacité économique; école de pensée classique; école de pensée keynésienne;
macroéconomie; microéconomie; rareté économique; science économique; système économique.
PROBLÈME # 1 : Voir vos notes de cours.
PROBLÈME # 2 : Voir vos notes de cours.
PROBLÈME # 3 : Une firme spécialisée dans la fabrication de GPS (Géo-Positionnement
par Satellite) peut en produire de 500 par semaines; il peut produire 2 modèles : GPS-
Bluetooth et un GPS-ordinaire. Le tableau 1.1 contient les différentes possibilités de
production.
a) Tracez la CPP de cette entreprise en positionnant les différentes possibilités
[axe des x = GPS-Bluetooth; axe des y = GPS-ordinaire).
Figure 1 : La courbe des possibilités de production
GPS-O
500 A
400 B
300 C Z
200 • U D
100 E
F
0 100 200 300 400 500 GPS-Bluetooth
b) Que représentent les points A, B, C, D, E et F ?
Ces points reflètent une utilisation maximale des ressources disponibles;
l’efficacité économique ou l’efficience dans la production. On atteint l’efficience
dans la production lorsqu’il n’est plus possible d’augmenter la production d’un
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Initiation à la microéconomie – Remy Katshingu

bien ou service sans diminuer celle d’un autre bien et service. L’efficience dans
la production ne peut être atteinte qu’aux points situés sur la courbe des
possibilités de production (A, B, C, D, E, F).
c) Identifiez un point U situé à l’intérieur de la CPP. ) voir graphique
i. Quelle signification revêt ce point du point de vue de l’efficacité
économique ? Ce point représente une production inefficace : des
ressources disponibles demeurent inutilisées dans le processus de
production; cela mène au gaspillage des ressources rares.
ii. Justification : Par exemple, en situant la production au point U, cette
entreprise produit 200 unités de GPS-Bluetooth et 200 unités de GPS-
Ordinaires. Cette combinaison indique une sous-utilisation des
ressources disponibles car, avec les mêmes ressources on aurait pu
produire au point C ou D, ou sur n’importe quel autre point situé sur la
CPP.
d) Identifiez un point Z situez à l’extérieur de la CPP. ) voir graphique
e) Calculez le coût d’opportunité de l’augmentation de la production des GPS-
Bluetooth : de A vers B; de B vers C; de C vers D… et tirez la conclusion sur
les valeurs des coûts d’opportunité obtenues.
Le coût d’opportunité représente ce qu’on sacrifie lorsqu’on fait un choix;
autrement dit, la meilleure de toutes les options auxquelles on a renoncé est le
coût d’opportunité de l’option choisie. Au point A, l’entreprise consacre toutes
ses ressources dans la production des GPS-Ordinaires et aucun GPS-
Bluetooth n’est fabriqué.
• Si les managers de cette entreprise font le choix de faire passer la
production de A vers B, le coût d’opportunité de la production de 100
unités de GPS-Bluetooth est 100 unités de GPS-Ordinaire.
• Si la production passe de B à C, le coût d’opportunité de la
production de 100 unités de GPS-Bluetooth supplémentaires est 100
unités de GPS-Ordinaire.
• Si la production passe de C à D, le coût d’opportunité de la
production de 100 unités de GPS-Bluetooth additionnels est 100
unités de GPS-Ordinaire.
• Et ainsi de suite.
Constat : les coûts d’opportunité sont constants.
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f) Expliquez pourquoi ces coûts sont constants.
Dans cet exemple, les coûts d’opportunité sont constants parce que les
ressources utilisées pour produire les GPS ont une productivité égale, quelle
que soit la nature des produits fabriqués, des GPS-Ordinaires ou des GPS-
Bluetooth. Si les ressources utilisées se limitent à la main-d’œuvre et au
capital, nous dirons que la productivité de ces deux facteurs de production est
égalitaire. Mais est-ce toujours le cas ?
Initiation à la microéconomie – Remy Katshingu

g) Donnez l’exemple d’un cas avec des coûts d’opportunité croissants.
Dans la quasi-totalité des cas, les facteurs de production (travail, terre et
capital) disponibles sont plus productifs dans certaines activités que dans
d’autres. Lorsque chaque unité de capital, chaque parcelle de terre, chaque
travailleur est affecté aux tâches qui correspondent le mieux à ses
compétences, l’économie fonctionne au niveau de sa CPP, c’est-à-dire
efficacement.
Figure 2. : L’augmentation du coût d’opportunité
Coût d’opportunité des jeux vidéo
L’augmentation de la production des jeux vidéo
nécessite le déplacement des ressources du
secteur de la production des missiles vers le
secteur de la production des jeux vidéo. Plus le
production des jeux vidéo augmente, plus
importante sera la valeur du coût d’opportunité
de ces derniers en termes de missiles
renoncés :
A Ö B : la production des 200 jeux vidéo coûte
environ 200 missiles.
B Ö C : les 200 jeux vidéo additionnels coûtent
environ 500 missiles.
C Ö D : les 200 jeux vidéo supplémentaires
coûtent environ 800 missiles.
D Ö E : les 200 jeux vidéo coûte environ 1000
missiles.
3500A B
3000 C
2500
D
2000
1500
E
1000
F
0 200 400 600 800 1000 (en milliers)
Quantité de jeux vidéo
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Quantité de missiles
Courbe des possibilités
de production (CPP)
∆ 500
∆ 800
∆ 1000