Découverte et Mise en service du coffret habilitation

BEP SEID – EME TP N°70 : Découverte du coffret Habilitation Electrique Page 1
NOM :
Prénom :
Classe :
Date :
COFFRET
HABILITATION
ELECTRIQUE
TP N°70 : Découverte du coffret Habilitation Electrique
Fonctions et Tâches
A 1-1 : Préparer, intégrer, assembler, interconnecter les matériels constitutifs du système
A 1-2 : Tester et vérifier la conformité
A 2-1 : Participer à la préparation sur site
A 2-2 : Participer aux activités de repérage, raccordement, test et vérification de la conformité des supports de
transmission
A 2-3 : Participer à l’installation, à la configuration et/ou à la mise en route des équipements
A 3-1 : Participer à la préparation de la maintenance
A 4-2 : Rechercher une information dans une documentation technique
A 4-3 : Respecter les obligations légales et réglementaires
Compétences visées
C1-1 : Faire un bilan de l’existant
C1-2 : Recueillir les informations relatives à l’exploitation et aux caractéristiques des matériels
C2-1 : Identifier un élément
C2-2 : Préparer les matériels
C3-1 : Repérer les supports de transmission
C3-2 : Raccorder les supports de transmission
C3-5 : Mettre sous énergie
C3-6 : Configurer les équipements
C3-7 : Participer à la mise en route
C4-1 : Effectuer les tests
C6-1 : Prendre connaissance et appliquer la procédure
C6-2 : Renseigner un compte-rendu
Savoirs associés
S1.1 : Électricité – Électronique
S2.2 : Description fonctionnelle et structurelle
S5.2 : Mise en route du système
S6.2 : Prévention des risques électriques
S6.3 : Santé et sécurité au travail
S7.2 : Communication écrite - Utilisation de l'outil informatique
S7.3 : Utilisation de la documentation (français et anglais techniques) - Veille technologique
Objectif
Appréhender la distribution en énergie électrique
Pré-requis Moyens Ressources
• Cours sur les risques
électriques et leur prévention
• Cours sur l’habilitation
électrique
• Le coffret Habilitation
Electrique
• La boîte à outils dédié au
coffret
• Boîte à outils
• Dossiers du coffret
habilitation (Présentation
fonctionnelle – Schémas –
Mise en service)
• Poste informatique
• Connexion internet

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TRAVAIL A FAIRE
PHASE 1 : DECOUVERTE DU COFFRET
1 / Prendre connaissance du dossier du coffret habilitation électrique dans le classeur ressource.
2 / Citer les éléments constitutifs du coffret d'habilitation électrique en précisant leur repère.
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3 / Donner le rôle de chaque élément présent dans le coffret. (Travail de recherche sur Internet)
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4 / En vous servant de la documentation technique dans la rubrique "Disposition concernant le personnel et le
matériel", donner l'habilitation nécessaire pour travailler sur ce système.
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5 / Indiquer les précautions à prendre par l’exécutant avant d’intervenir sur ce coffret.
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PHASE 2 : MISE EN OEUVRE DU COFFRET D'HABILITATION ELECTRIQUE
Note : Traiter la phase 3 pendant le déroulement des question 8 à 11
1 / Donner la procédure de raccordement et mise sous tension du coffret d'habilitation électrique.
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Validation Professeur
2 / Procéder à la mise en service du coffret habilitation en présence d’un professeur.
3 / Effectuer une RAZ du compteur d’énergie.
4 / Mettre en service les disjoncteurs Q2 – Q3 – Q4
5 / Prendre connaissance de la documentation du V.A.T, puis vérifier la présence d’une tension sur les prises PC1
et PC2.
6 / Brancher sur la prise PC1 un fer à souder et relever l’heure de branchement. ……………………………………..
7 / Observer au bout de 15 minutes l’affichage du compteur d’énergie sur les différents modes et le noter ci-
dessous.
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8 / Brancher un deuxième fer à souder sur la prise PC2, 15 minutes après le premier.
9 / Observer au bout de 15 minutes l’affichage du compteur d’énergie sur les différents modes et le noter ci-
dessous.
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10 / Laisser brancher les 2 fers durant 1 heure depuis l’heure de branchement du premier puis relever l’affichage
du compteur d’énergie dans les différents modes et le noter ci-dessous
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11 / Relever sur chaque fer la puissance consommée.
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12 / Calculer l’énergie consommée par chaque fer. (Rappel : W = P x t, avec W en Wh, P en W et t en heures)
En déduire l’énergie consommée par les deux fers et comparer celle-ci avec la valeur affichée par le compteur
d’énergie.
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13 / Débrancher les deux fers et couper l’alimentation des prises PC1 et PC2 à l’aide des disjoncteurs Q3 et Q4.

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PHASE 3 : ANALYSE D'UNE FACTURE E.D.F
Ci-dessous une facture E.D.F. comportant deux tarifs. Un tarif pour les "Heures normales" (HN) et un tarif pour les
"Jours pointe mobile" (PM). Ce tarif est appelé par E.D.F. : Tarif domestique option E.J.P. (Effacement des Jours de
Pointe)
1 / Donner le nombre de "Jours pointe mobile" (PM).que comporte ce tarif.
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2 / Donner le nombre d'heures que dure un "Jours pointe mobile" (PM).
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3 / Donner les dates entre lesquelles ces "Jours pointe mobile" (PM) sont applicables.
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4 / Donner le montant mensuel HT de l'abonnement au 1/1/2009.
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5 / Donner le prix HT du kWh des heures normales (HN).
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6 / Donner le prix HT du kWh des heures "Jours pointe mobile".
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