Chapitre 5:
La croissance des plantes
Comment une graine peut-elle donner naissance à une nouvelle
plante?
Expérience: Observation de graines à la loupe binoculaire
Résultats: Dessin d’observation
Conclusion: Une graine contient une plantule. C’est un embryon de plante,
composée de feuilles miniatures et de racine miniature qu’on ne peut voir qu’à
l’aide une loupe binoculaire qui grossit 4 fois ce que l’on observe.
Cette plantule peut germer et donner une nouvelle plante.
Ré7
Quelles sont les conditions de germination des graines?
TEMOIN: Une semaine plus tard, les graines ont germées et les plantules se sont développées.
TEST 1: Une semaine plus tard, les graines n’ont pas geres et les plantules ne se sont pas
développées.
TEST 2: Une semaine plus tard, les graines n’ont pas geres et les plantules ne se sont pas
développées.
Conclusion:
Pour germer et pousser, les graines doivent se trouver dans les conditions suivantes:
-à 25 °C
-En milieu humide (arrosé)
C1
Ra4
Expérience: On teste la germination des graines de Flamboyant dans différentes boîtes de
germination dans lesquelles on fait varier certaines conditions.
Montre que dans chacune des boîtes TEST, on ne fait varier qu’un seul facteur (une seule
condition)
Résultat: On obtient une semaine plus tard les résultats suivants représentés sous forme de
schémas.
Rédige une phrase pour chacune des boîtes.
A quelle période ou saison les graines germent-elles plus
facilement?
Hypothèse: période de pluie
Expérience: Construction de graphique
Résultats : Courbe
Conclusion 1:
La quantité d’eau de pluie détermine les saisons sèches et hivernales
Ré 1
Température Pluie
0
50
100
150
200
Janvier Juillet
De quoi les plantes ont-elles besoin pour pousser correctement?
Expérience: Comparaison de différents protocoles p 93
Déterminer quel est le bocal TEMOIN et les TESTs?
Identifier le seul facteur variant dans chaque culture.
Résultats: Comparaison des cultures.
Conclusion 1:
Les plantes vertes sont des producteurs primaires: pour grandir, ils n’ont besoin que
de lumière, de dioxyde de carbone d’eau et de sels minéraux.
Pots
1
2
3
4
5
Témoin ou
test
Témoin
Test 1
Test 2
Test 3
Test 4
Facteur
variant
Tout est
présent
Pas dʼeau
Pas de sels
minéraux
Pas de
lumière
Pas de
dioxyde de
carbone
Résultats
La plante
pousse bien
Mort de la
plante
Plante verte
mais petite
Plante
pousse mais
JAUNE
Mauvais
développeme
nt
Conclusion
Eau
indispensable
Sels
minéraux
indispensable
Lumière
indispensable
Dioxyde de
carbone
indispensable
Ra 4
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