samedi 15 octobre 2016
9H- 12H
Constellation ELSA organise
à REYRIEUX (01 600)
Une conférence sur le thème :
Ouverte à tout public (familles …)
Avec le
Docteur Michèle Mazeau
Les parents de jeunes atteints d’un trouble de type
"dys-" rapportent souvent leur "parcours du
combattant", d’abord pour faire reconnaitre et
diagnostiquer le trouble qu’ils pressentent et
soupçonnent (comment trouver les bons interlo-
cuteurs ?), ensuite pour coordonner les diérents
professionnels impliqués (médecins, divers réédu-
cateurs, enseignants,…) et enn pour que leur
enfant bénécie des aides et compensations
préconisées (pour sa scolarité, pour les examens).
Il s’agit bien sûr chaque fois de parcours particu-
liers, mais nous donnerons quelques clés pour
avancer au mieux et faciliter la mise en place
d’actions ecaces pour le jeune.
Médecin de rééducation fonctionnelle,
le Docteur Mazeau a exercé au CHU du Kremlin-Bicêtre
et à l'ADAPT de Paris auprès d'enfants atteints de TSA.
BULLETIN D’INSCRIPTION
A compléter et à retourner accompagnéde
votre règlementà l’adresse suivante:
Constellation ELSA
BP
01 600 TREVOUX PDC
Nom Prénom : …………………………….
Adresse : …………………………………..
Adresse mail : ………………………………
Numéro portable : _ _ / _ _ / _ _ / _ _ / _ _
Inscription adhérent :
Nombre de personnes ............................. x 5 €
(bulletin d’adhésion joint)
Inscription non-adhérent :
Nombre de personnes ............................ x 20€
Montant total du chèque..................................
à l’ordre de constellation ELSA
.
Date limite d’inscription : le 20 septembre 2016
Etre parent d’un jeune “DYS” d’âge scolaire :
comment aider ?
209
Modalités d’inscription :
Seules les inscriptions accompagnées de leur réglement
pourront être retenues par ordre d’arrivée dans la limite
des places disponibles.
Constellation ELSA
Pour toute question :
Espace culturel Le Galet :
rue du collège
01 600 REYRIEUX
PROGRAMME du 15 octobre 2016
Accueil à 8H30
Conférence : 9H - 12H
I - Connaitre et comprendre le parcours
diagnostique
Vous vous inquiétez d’un trouble ou de dicultés
scolaires de votre enfant :
Quels signes font soupçonner un éventuel
trouble dys ?
•Quel parcours pour conrmer (ou non)
ce soupçon ?
II - Comprendre le “dys”
•C’est un trouble « neurodéveloppemental » :
conséquences pratiques ?
Ce n’est pas un défaut « d’entrainement » ?
La double-tâche et ses conséquences ?
Des exigences diérentes selon le contexte
III - Comprendre la place de chacun
La MDPH
Le médecin scolaire et le psychologue scolaire
Les rééducateurs (orthophoniste, ergothéra-
peute, psychomotricien, orthoptiste, …)
L’école et l’enseignant
Votre rôle ?
Conclusion : Quel pronostic pour ces troubles?
Petite bibliographie
Questions diverses
ENFANTS
PARENTS
ENSEIGNANTS
ASSOCIATIONS
EQUIPES
DE PROXIMITE
PROFESSIONNELS
DE SANTE
Une association de professionnels du
secteur paramédical et de l’enseigne-
ment impliqués dans la prise en charge
d’enfants et de jeunes adultes confrontés
à des dicultés d’apprentissage et
d’adaptation.
N° Siret 809 035 553 000 19
www.constellation-elsa.org
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