L`intégralité des fiches de 5e en Histoire

HISTOIRE DES ARTS
Un des plus anciens exemplaires connus du Coran
(VIIe siècle)
Cour de la grande mosquée de Kairouan
en Tunisie (VIIIe siècle)
L'ESSENTIEL DU COURS
 L'Islam est une religion monothéiste fondée au VIIe siècle à La
Mecque en Arabie par le prophète Mahomet. Elle succède aux
deux autres religions monothéistes (judaïsme et christianisme)
dont elle s'inspire.
 La tradition musulmane se fonde sur le Coran (la parole
d'Allah), sur les récits de la vie de Mahomet et leurs
interprétations.
 L'Islam médiéval s'étend sur trois continents. Il est à l'origine
d'une culture brillante et raffinée dans de nombreux domaines :
arts, sciences, philosophie....
LES DÉBUTS DE L'ISLAM 5 - H – I
QUAND ?
•
OÙ ?
PERSONNAGES : Mahomet - Allah
VOCABULAIRE : Arabie – Coran – Islam – mosquée – musulman -
prophète
500 1000
VIIe – IXe siècle<:
expansion de l'Islam
622<: L'Hégire
900
800
700600

HISTOIRE DES ARTS
Les très riches heures du Duc de Berry
mois de février - manuscrit enluminé du XVe s
Les travaux agricoles
Manuscrit du XIV e siècle
L'ESSENTIEL DU COURS
 Une seigneurie est un territoire possédé et géré par un
seigneur. Il loue les terres à des paysans qui les cultivent en
échange de sa protection (armée et château- fort). Il reçoit des
impôts (en parts de récoltes, en argent ou en corvée) et bénéficie
de privilèges (four, moulin, chasse, pêche, exploitation du bois).
Pour augmenter leurs revenus, les seigneurs fondent de
nouveaux villages en défrichant les forêts..
 Les paysans mènent une vie souvent difficile en raison de
l'irrégularité des récoltes, des conflits et des maladies.
 La principale activité des seigneurs est de gérer leur domaine,
d'exercer la justice et de s'entraîner au combat (chasse, tournois).
SEIGNEURS ET PAYSANS 5 - H – II - 1
QUAND ?
OÙ ?
VOCABULAIRE : château-fort – chevalier – corvée - privilège -
seigneur – seigneurie – tenure.
1000
Xe – XIe siècle>:
Naissance des villages du
Moyen Âge
1100
900

HISTOIRE DES ARTS
L'ESSENTIEL DU COURS
  !"#" #"$"
"!%"!%%&'(
  '"!"        villes  !"    !!"
%"    &  !"""  "  #!%"  !&  
#!"!%&%!")' marchands  banquiers(
#" ""*"+ ,!(
   #"#  !%"   **%  *  '    "
!"  #"#  !!!'  %      !#!"
%!"!"!"'- croisades
"."(
L'EXPANSION DE L'OCCIDENT /01
2
3456 7
.8 7
Source : LeLivreScolaire 5e – 2010
34 7"%"$"&
.49, :!!1!9!"&
;;<<;<<< ;=<< ;><< ;2<<
;=;=?:
5@!!
;<A/;<AA?:
;!
B"
 !"
9!"& ;2A=?:6"
'!" ,"

HISTOIRE DES ARTS
L'ESSENTIEL DU COURS
 !"#$
%&$'%%
%()&*+,-.*/01$
 23%4
%4
  %  2  %'     
'%2$'4
 '5
    6  7    6
        '    #$  %  '  
8%54
REGARDS SUR L'AFRIQUE /.9.
:(# ;
<= ;
Source : LeLivreScolaire 5e – 2010
: ;!(>.()&
<?(>(@8 ABB!
B%B22
**CC
,CC *CCC1CCDCC *0CC *-CC *+CC */CC
*+,-.*/01EA@
&
()&
FEA
8%3G
FA
8%!"
FA
8%&

HISTOIRE DES ARTS
Codex Duran!"
L'ESSENTIEL DU COURS
 #$%%
&'%(%')*()+((
(,)-./(
())0102.
 '          .  
( +(/#/()!(/
)())(
.
   -  (/    ,)-    ()
*$
()*.)(.
DÉCOUVERTES EUROPÉENNES ET CONQUÊTES
DES PREMIERS EMPIRES COLONIAUX 13"0
45,6 7
89 7
Source : LeLivreScolaire 5e – 2010
45 7'.')*"/
8',:5,;+ '""')('
0<=>0<?> 01>> 01@> 01<>
0<2@A+(
'.')*
#
%B
0102C01@>A
())
0?>>01=>01?>
#)( 8/)(