monde grec 1 - Enseignons.be
CHAPITRE 3
CHAPITRE 3CHAPITRE 3
CHAPITRE 3
: LE MONDE
: LE MONDE : LE MONDE
: LE MONDE
GREC
GRECGREC
GREC
1) Le milieu physique
a) L’atlas historique
Dans leur travail, les historiens sont fréquemment amenés à composer des cartes. Ces cartes
permettent de communiquer graphiquement de nombreuses données et ont l’avantage de présenter
synthétiquement celles-ci. L’utilisation d’un atlas historique, même si elle se rapproche de celle d’un
atlas géographique, répond à quelques impératifs pour en tirer un maximum d’informations.
Nous allons apprendre à manipuler cet atlas. Munis-toi de ton atlas et réponds aux exercices suivants.
Référence de l’atlas utilisé pour cet exercice : GÉNICOT (L.), BRUNEEL (A.),
GÉNICOT (L.), BRUNEEL (A.), GÉNICOT (L.), BRUNEEL (A.),
GÉNICOT (L.), BRUNEEL (A.),
Atlas historique. Les
Atlas historique. Les Atlas historique. Les
Atlas historique. Les
grandes étapes de l’Histoire du Monde et de la Belgique,
grandes étapes de l’Histoire du Monde et de la Belgique, grandes étapes de l’Histoire du Monde et de la Belgique,
grandes étapes de l’Histoire du Monde et de la Belgique,
Bruxelles, 2002, Didier Hatier.
Bruxelles, 2002, Didier Hatier.Bruxelles, 2002, Didier Hatier.
Bruxelles, 2002, Didier Hatier.
Les subdivisions de l’a
Les subdivisions de l’aLes subdivisions de l’a
Les subdivisions de l’atlas
tlastlas
tlas
:
::
:
1) Quelles sont les différentes parties présentes dans ton atlas ? Pour chaque partie, donne une
explication indiquant succinctement de quoi il s’agit.
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Les données de l’atlas
Les données de l’atlasLes données de l’atlas
Les données de l’atlas
:
::
:
2) En feuilletant l’atlas historique dans la partie réservée aux cartes, tu constateras aisément que
les données présentes sont de natures diverses. Relève différents types de données présentées
sur les cartes et cite un exemple de carte pour chacune d’elles.
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Utilisation de l’Index analytique
Utilisation de l’Index analytiqueUtilisation de l’Index analytique
Utilisation de l’Index analytique
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:
3) Outre les noms de pays, régions et continents, l’index analytique reprend les différents
thèmes abordés par les cartes. Plusieurs entrées pour un même sujet peuvent y être trouvées.
En recherchant sous la rubrique
économie,
on trouvera la référence d’une carte sur
l’économie grecque 23B. La même référence pourra être trouvée en recherchant par l’entrée
Grecs
ou par l’entrée
Antiquité
ou encore
Périclès.
Il est donc possible de trouver une carte
par différentes entrées. Le tout est circonscrire ce que l’on recherche.
Recherche les références des planches qui pourraient te renseigner sur :
La société pendant l’Antiquité : ------------------------------------------------------------
L’économie de l’Empire romain : ----------------------------------------------------------
L’empire perse : -----------------------------------------------------------------------------
L’esclavage pendant l’Antiquité : ----------------------------------------------------------
L’Afrique aux environs de l’an 100 : ------------------------------------------------------
Les Étrusques : ------------------------------------------------------------------------------
Comment analyser une carte historique
Comment analyser une carte historiqueComment analyser une carte historique
Comment analyser une carte historique
? Voir fiche technique p. 17.
? Voir fiche technique p. 17.? Voir fiche technique p. 17.
? Voir fiche technique p. 17.
b) La Grèce
Dans ton atlas, recherche une carte concernant le milieu physique de la Grèce. Indique ici le numéro
et la lettre de la planche ………..
Sur base de cette carte et sur base du document 1, réponds aux questions suivantes :
Document 1 :
Ayant entendu dire que tout le pays grec est arrosé par la pluie et non par des rivières comme le leur,
les prêtres égyptiens déclarèrent qu’un jour, les Grecs auraient à souffrir terriblement de la famine. Ce
qui veut dire que, si la divinité ne veut pas faire pleuvoir mais durer la sécheresse, les Grecs seraient
en proie à la famine, puisqu’ils n’ont à attendre de l’eau de nulle part ailleurs que du ciel. Ce que les
Égyptiens disaient ainsi des Grecs est exact.
HÉRODOTE, Histoires, II, 13-14.
1) Quels renseignements nous donne la carte de la Grèce ?
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2) Cite le nom des mers qui entourent la Grèce.
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3) Situe le Péloponnèse dans le pays. Entoure-le en rouge sur la carte ci-dessous.
4) Cite trois autres régions de la Grèce.
Au Nord :
5) Situe Athènes, Olympie, Delphes, Sparte, Troie (Illion), Cnossos, Rhodes. Entoure-les sur la
carte ci-dessous.
6) Quels sont les grands ensembles d’îles que l’on rencontre en Grèce ?
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7) Que peux-tu dire de l’hydrographie de la Grèce ?
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8) Que nous apprend le texte d’Hérodote ?
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9) Quelles conséquences cela a-t-il sur la vie des Grecs ?
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Synthèse
La Grèce est un pays du bassin méditerranéen situé au sud-est de l’Europe. Le pays est disloqué :
il se compose de nombreuses îles.
Les montagnes couvrent une grande partie du territoire et celles-ci peuvent être élevées (ex : le
Mont Olympe à 3000 m).
La Grèce est entourée par différentes mers : Mer Ionienne, Méditerranée, Mer Égée. Les côtes
sont très déchiquetées.
Les cours sont peu nombreux et ne sont pas navigables. Ce sont des ruisseaux en été et des
torrents en hiver.
Le climat est chaud et sec l’été.
Les conséquences sur la vie des Grecs sont importantes :
Les Grecs pourraient, si il ne pleut pas, souffrir de la sécheresse.
Les terres sont peu fertiles : les Grecs cultivent essentiellement la vigne, des olives, des
arbres fruitiers. Ils font également de l’élevage : chèvres, moutons, etc.
Les communications entre les cités sont difficiles.
Savoir replacer les mers qui entourent la Grèce sur une carte
Savoir replacer Athènes, Olympie, Delphes, Sparte, Troie (Illion), Cnossos, Rhodes sur une carte.
2) Des CITÉS INDÉPENDANTES
Documents
Document 2 : Les migrations grecques
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