Par Raphaël Duval
1
LES DÉBUTS DUN
GÉNIE
ssu d’une famille peu
fortunée, Michael
Faraday n’était pas
destiné à l’avenir qui lui
était réservé. Fils de
forgeron, il ne reçut
qu’une éducation
primaire avant de
devenir l’apprenti de
George Riebau, un
libraire-relieur. Curieux
de nature, le jeune
homme était très
intéressé par la lecture
des livres scientifiques
qu’il obtenait par son
travail. Un bon jour, il
eut la chance d’assister à
une conférence d’un des
plus célèbres
scientifiques de son
temps, Humphry Davy.
Pendant la présentation,
Faraday n’avait pas le
temps
d’applaudir. Il prenait
des notes sur les
expériences
qu’effectuait l’illustre
scientifique devant la
foule, qu’il retranscrira
dans un livre comptant
300 pages dont il fit
cadeau à son idole.
Touché par son travail,
Davy lui offrit un cadeau
à son tour. Michael
devint son adjoint à la
Royal Institution de
Londres. C’est ainsi que
sa carrière de
scientifique débuta.
I
Les travaux de
Michael Faraday
Initiées en 1825 par Michael
Faraday, les « conférences de
Noël pour les jeunes gens »
présentées à la Royal Institution
of Great Britain se sont
perpétuées jusqu’à nos jours.
Ayant pour buts de diffuser les
connaissances et d’intéresser la
jeunesse à la science, l’aspect
captivant de ces présentations
est qu’elles sont accompagnées
de démonstrations sur le vif.
SAVAIS-TU?
Royal Institution de Londres en 1855
Conférence de Noël aux jeunes
gens en 1856 par Michael Faraday
Par Raphaël Duval
2
LES PREMIERS PAS
DU MOTEUR
ÉLECTRIQUE
SANS MICHAEL
FARADAY, LE MONDE
TEL QUE NOUS LE
CONNAISSONS NE
SERAIT PEUT-ÊTRE
PAS PAREIL. SA
DÉCOUVERTE DU
PRINCIPE DE LA
ROTATION
ÉLECTROMAGNÉTIQU
-E, QUI EST EN FAIT
LA BASE DU MOTEUR
ÉLECTRIQUE, A
CHANGÉ LE COURS
DE LHISTOIRE.
Après une expérience
portant sur l’électricité et
le magnétisme, Humphry
Davy mit au défi
Faraday d’essayer de
produire un mouvement
continu d’un objet à
l’aide de ces deux
phénomènes. Davy voulu
jouer un tour à son jeune
assistant, sachant qu’il ne
serait pas capable, mais
Michael le prit aux mots
et y parvint le 4
septembre 1821.
Jusqu’à ce jour,
l’électricité n’avait
aucune réelle application
outre de produire de
courtes éclaires
lumineuses et de faire
tourner partiellement
l’aiguille d’une boussole
par magnétisme. À
l’aide d’un bol de
mercure, d’un aimant et
d’un bout de liège,
Faraday réussit ce que
personne ne pensait
possible.
EXPLICATION DU
PHÉNOMÈNE DE
ROTATION CONTINUE
LE MONTAGE QUI A
PERMIS À FARADAY DE
CRÉER LANCÊTRE DU
MOTEUR ÉLECTRIQUE ET
DAINSI INSCRIRE SON
NOM DANS LHISTOIRE
EST SEMBLABLE À CELUI-
CI-DESSUS. C’EST UN
CIRCUIT ÉLECTRIQUE.
LES COMPOSANTS DU
CIRCUIT
Il est constitué d’une
batterie, de fils
conducteurs, d’un
interrupteur, d’un bol
rempli de mercure et
d’un aimant.
Interrupteur
BATTERIE : Une batterie est un
objet qui permet de créer de
l'énergie électrique, grâce à un
échange d'électrons, jusqu'à ce
qu’elle soit épuisée.
CONDUCTEUR ÉLECTRIQUE : A
la propriété de transmettre
l'électricité.
INTERRUPTEUR : Dispositif qui
permet d'interrompre ou de
rétablir un courant électrique.
MERCURE : Métal à l’état liquide
à température ambiante et
conducteur électrique.
AIMANT : Dispositif destiné à
produire un champ magnétique
extérieur.
ÉLECTRON : C’est une particule
qui possède une charge
élémentaire de signe négatif et est
l'un des composants de l'atome.
COURANT ÉLECTRIQUE :
Correspond au déplacement
d'électrons dans un matériau
conducteur.
INFORMATIONS ET
DÉFINITIONS
IMPORTANTES
Fil
Par Raphaël Duval
3
LE PARCOURS DES ÉLECTRONS
Les électrons débutent leur chemin de la
borne positive de la batterie et le
finissent à la borne négative de cette
dernière, puisque le sens conventionnel
du courant va du « + » vers le « - ». En
parcourant le fil, ils traversent
l’interrupteur pour ensuite se rendre au
mercure liquide. Un autre fil trempant
dans la substance et se connectant à la
borne négative de la batterie permet
aux électrons de terminer leur course.
Bien sûr, ceux-ci effectuent en boucle le
circuit afin qu’il y ait du courant.
LE MAGNÉTISME DANS TOUT ÇA
Le bout de fil, qui est suspendu au-dessus
du bol et trempant dans le mercure, est
parcouru par un courant électrique. Un
champ magnétique autour du fil est alors
produit puisque des charges électriques,
les électrons, sont en mouvement dans
celui-ci. Ce champ magnétique n'est créé
que lorsque le courant circule dans le fil.
Le champ magnétique effectue des
rotations autour du fil en fonction du sens
du courant. L’image 1 permet de
visualiser ce concept. L’aimant, quant à
lui, possède aussi un champ magnétique
(voir image 2). À cause de la proximité
du fil suspendu et de l’aimant, ces
champs magnétiques entre en interaction.
Celui de l’aimant tente de repousser le
fil. Quant au champ magnétique du fil, il
cherche à tourner autour de l’aimant. Un
mouvement circulaire continu est alors
tracé par le fil autour de l’aimant à
cause des forces magnétiques. En
inversant le sens du courant, ou encore
en tournant l’aimant afin de mettre le
pôle qui était en haut, en bas, il est
possible de changer le sens de rotation
du fil suspendu. S’il tournait dans le sens
horaire, il tournerait donc dans le sens
antihoraire.
Ce simple mouvement permit de
multiplier les applications de l’électricité
dans la vie de tous les jours. Plusieurs
outils technologiques découlent du
phénomène qu’a découvert Faraday,
entre autre le moteur électrique comme
mentionné précédemment, un outil
déterminant dans l’évolution de la
société.
Image1. Champ magnétique autour d’un fil droit
Par Raphaël Duval
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Michael Faraday a inventé le ballon d’anniversaire tel
que nous le connaissons aujourd’hui. Avant, les premiers
ballons étaient fabriqués avec une partie de l'intestin
du bœuf ou du mouton.
SAVAIS-TU?
Solénoïde
GALVANOMÈTRE : Appareil mesurant l'intensité
des courants électriques faibles, dont l'aiguille dévie
soit vers la droite, soit vers la gauche selon le sens
du courant.
INTENSITÉ D'UN COURANT ÉLECTRIQUE :
C’est la quantité de charges électriques, les
électrons, qui traversent un point d'un circuit par
unité de temps.
SOLÉNOÏDE : Est constitué d'un fil conducteur
enroulé en plusieurs boucles et parcouru par un
courant électrique.
INFORMATIONS ET DÉFINITIONS
IMPORTANTES
LA NAISSANCE DU
GÉNÉRATEUR
SACHANT QUUN COURANT
ÉLECTRIQUE CRÉE DU
MAGNÉTISME, MICHAEL FARADAY
SE DEMANDA SI LE CONTRAIRE
ÉTAIT POSSIBLE. SI OUI, EH BIEN
FARADAY SERAIT CAPABLE DE
PRODUIRE DE LÉLECTRICITÉ À
VOLONTÉ.
Plusieurs grands noms de la science ont
tenté avant lui de faire de l’électricité à
partir d’un mouvement. Tous ont
abandonné, dont André-Marie Ampère.
Sept ans de travail ont étés nécessaires
avant que Michael arrive à ses fins.
EXPLICATION DU PHÉNOMÈNE
DINDUCTION ÉLECTROMAGNÉTIQUE
LINSTALLATION QUI A PERMIS AU
CÉLÈBRE SCIENTIFIQUE DE FAIRE LE TOUT
PREMIER GÉNÉRATEUR EST SIMILAIRE À
CELLE-CI.
LES COMPOSANTS DE LINSTALLATION
Il est constitué d’un galvanomètre, d’un
solénoïde et d’un aimant. Un circuit électrique
est composé par la bobine et le
galvanomètre.
LE TRAJET DU COURANT DANS LE
CIRCUIT
Le courant traverse le fil enroulé pour ensuite
parvenir dans le galvanomètre qui mesura son
intensité. Il continue son chemin en retournant
dans le fil, et ainsi de suite. Sans modifier le
circuit, le courant peut se faire dans les deux
sens puisque ce n’est pas une batterie qui
l’alimente, mais un aimant. Nous verrons plus
loin pourquoi.
Galvanomètre
Aimant
Par Raphaël Duval
5
LA RELATION ENTRE LE MAGNÉTISME ET
LÉLECTRICITÉ
Lorsqu’un solénoïde est alimenté par une
batterie, un courant électrique le
traverse. Ce mouvement délectrons crée
un champ magnétique à l’intérieur du
solénoïde, comme démontré ci-dessous.
Faraday s’est dit, que si un courant
électrique traversant un solénoïde
produisait un champ magnétique, il serait
donc possible de produire un courant
électrique en créant un champ
magnétique. Pour y arriver, il prit un
aimant. Comme vu précédemment, ce
dernier possède un champ magnétique.
En introduisant un aimant à l’intérieur
d’un solénoïde branché à un
galvanomètre (voir l’installation de la
page 4), le champ magnétique de
l’aimant a un effet sur les électrons libres
dans le circuit. Ceux-ci portent une
charge négative, donc lorsque l’aimant
est en mouvement, ils sont soit repoussés
ou attirés par l’aimant créant ainsi un
courant électrique. Cependant, il faut
que l’aimant soit en mouvement pour qu’il
y ait de lélectricité. Sans mouvement, les
électrons dans le fil enroulé ne bougent
pas non plus et aucun courant électrique
nest produit. C’est le simple principe
qu’une force engendre une autre force.
Le mouvement de l’aimant (force
dynamique) entraine un mouvement des
électrons (force électrique) par l’action
de son champ magnétique.
Prenez un aimant, et mettez-le près
de votre télévision allumée. Vous
verrez que les couleurs de l’image
changent. L’image de la télévision est
créée par des électrons qui heurtent
l’écran par derrière. En approchant
l’aimant, les électrons sont déviés de
leur trajectoire par le champ
magnétique et frappent l’écran aux
mauvais endroits. C’est pourquoi
l’image est altérée. Cette expérience
montre qu’une force magnétique
peut agir sur les électrons. Faites
attention de ne pas approcher
laimant trop près de votre téléviseur,
car ce dernier pourrait être
endommagé.
EXPÉRIENCE SIMPLE À FAIRE
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