Thème 2. Chapitre 2.
La Seconde Guerre mondiale : guerre d’anéantissement et
le retour à la paix
H
ISTOIRE
,
THEME
2,
CHAP
.2.
La Seconde Guerre mondiale
Lire le cours du manuel p. 88, 90 et 96.
R
EPERES
CHRONOLOGIQUES
- Septembre 1939 : Invasion allemande de la Pologne, début de la 2eGM.
- Juin 1941 : Invasion allemande de l’URSS, résistance soviétique.
- Août 1941 : Charte de l’Atlantique
- Décembre 1941 : Attaque japonaise sur Pearl Harbor, entrée en guerre des Etats-Unis.
- 20 janvier 1942 : Conférence de Wannsee, officialisation de la « Solution finale » par les nazis.
- Août 1942-février 1943 : Bataille de Stalingrad, défaite allemande.
- Juin 1944 : Débarquement anglo-américain en Normandie.
- 8 mai 1945 : Capitulation de l’Allemagne nazie.
- 6-9 août 1945 : Bombes atomiques américaines sur Hiroshima et Nagasaki.
- Novembre 1945-octobre 1946 : Procès de Nuremberg.
- Juin 1945 : Conférence de San Francisco (création de l’ONU)
C
ONNAISSANCES
Caractériser la guerre d’anéantissement.
Expliquer et décrire le génocide des Juifs et des Tziganes.
Décrire la création et le fonctionnement de l’ONU
N
OTIONS ET
VOCABULAIRE
Guerre totale – guerre de mouvement – blindés – débarquements – bombardements
stratégiques – guerre technique et industrielle – guerre idéologique – espace vital
idéologie raciste – capitulation sans condition – combats à outrance – antisémitisme –
« Solution finale » – camps de concentration – camps d’extermination – ghettos –
einzatsgruppen – Shoah – Nations Unies – conseil de sécurité.
C
APACITES
Faire une étude critique de document (texte de V. Grossmann sur la bataille de Stalingrad).
Présenter un document sur le génocide des Juifs et Tziganes.
I. Guerre totale, guerre d’anéantissement.
II. Volontés d’anéantissement : exemples caractéristiques.
Pourquoi la Seconde Guerre mondiale marque-t-elle un degré supplémentaire dans la guerre
totale ?
I. Les phases de la Seconde guerre mondiale.
Histoire à la carte : cartes 8.1, 8.2, 8.5, 8.8, 8.10
Les succès de l’Axe (1 à 7).
1. Traité de non-agression germano-
soviétique. (23-08-1939)
2. Invasion allemande de la Pologne.
(sept. 1939)
3. Invasion allemande de la France,
armistice. (mai-17 juin 1940)
4. Alliance Allemagne – Italie – Japon.
(Sept. 1940)
5. Bombardements allemands sur
l’Angleterre. (Nov. 1940)
6. Invasion allemande de l’URSS. (juin
1941)
7. Attaque japonaise sur Pearl Harbor.
(7-12-1941)
2. Les revers de
l’Axe.
8. Victoire américaine sur
les Japonais à Midway.
(juin 1942)
9. Victoire anglaise sur les
Allemands à El-Alamein
(Egypte). (nov. 1942)
10. Victoire russe à
Stalingrad. (fév. 1943)
3. La victoire des Alliés.
11. Débarquement anglo-américain en
Italie. (juillet 1943)
12. Débarquement anglo-américain en
Normandie. (6-06-1944)
13. Débarquement anglo-américain en
Provence. (15-08-1944)
14. Capitulation de l’Allemagne. (8-05-
1945)
15. Bombes atomiques américaines sur
Hiroshima et Nagasaki. (6 et 9-08-1945)
16. Capitulation japonaise. (2-09-1945)
Par son extension géographique inédite, l’implication des pays de tous les continents dans une
guerre impliquant des mouvements de troupes sur des milliers de km, la 2GM est un conflit sans
précédent. Contrairement à la 1GM, la 2GM n’est pas une guerre de position mais une guerre de
mouvement : les armées ne s’enterrent pas dans des tranchées, le front est en mouvement et implique
des déplacements massifs et rapides de soldats et de matériels militaires sur des centaines voire des
milliers de kilomètres.
II. Une guerre d’anéantissement.
La guerre d’anéantissement est la caractéristique fondamentale de la 2eGM, elle vise la destruction
complète de l’adversaire par tous les moyens possibles au mépris des règles internationales qui protègent
civils et prisonniers de guerre. Cette guerre d’anéantissement est la conséquence de la guerre idéologique
menée par des opérations militaires sans précèdent.
On peut caractériser la guerre d’anéantissement par :
Des combats à outrance sans respect des règles de la guerre et motivés par des idéologies.
Des combats qui touchent des cibles militaires et civiles.
Une guerre technique et industrielle.
Un bilan humain et matériel dramatique.
A. Une guerre industrielle à l’échelle planétaire.
La 2GM, comme la 1GM, mobilise toutes les ressources industrielles des pays engagés mais à un
degré encore plus important que pour la Grande guerre. Les adversaires rivalisent pour contrôler Terre,
Mer et Air.
La guerre sur Terre. La 2GM voit consacrer le rôle fondamental des blindés. Les Allemands les utilisent
massivement dès 1939 dans le cadre de la « blitzkrieg ». Les Alliés rivalisèrent ensuite avec les
Allemands (Exemple de la bataille de Koursk en juillet-août 1943 qui est la plus grande bataille de
l’histoire : 2 millions de soldats, + de 6000 chars). Globalement la 2GM est une guerre motorisée
(voitures, camions, motos…) dans laquelle la vitesse de déplacement joue un rôle crucial. Voir histoire à
la carte, carte 8.3, la guerre éclair
La guerre en Mer. Dans l’Atlantique, les Allemands pratiquèrent la guerre sous-marine (U-Boote) afin de
couler les cargos alliés. Ces derniers ne purent gagner la bataille de l’Atlantique qu’en produisant en
masse des cargos (les liberty ships , 2751 construits entre 1940 et 1945, moyenne : 42j/cargo) et en
protégeant les convois par des navires de guerre et des avions. Dans le Pacifique les Américains
doivent construire une flotte capable de battre les Japonais (notamment des porte-avions). Les
débarquements anglo-américains sont également des opérations nécessitant une mobilisation maritime
sans précédent. Voir histoire à la carte, carte 8.9, la bataille de l’Atlantique
La guerre des Airs. Les Allemands bombardèrent massivement les positions alliées et notamment les
villes (exemple de la bataille d’Angleterre en 1940). Les Alliés pratiquèrent ensuite des bombardements
stratégiques en Allemagne (exemple de Dresde) et au Japon (Tokyo puis bombes A). Ces
bombardements stratégiques sont une caractéristique essentielle de la 2GM car elle efface la
distinction entre cible civile et militaire et atténue celle entre le front et l’arrière. Voir histoire à la carte,
carte 8.4, la bataille d’Angleterre.
L’ampleur des opérations militaires implique une guerre technique et industrielle : les belligérants
produisent en masse de l’armement (les Etats-Unis sont l’arsenal des Alliés) et chacun cherche à produire
des armes de plus en plus performantes (recherches sur les avions à action, les missiles, la bombe
A…).
B. Une guerre idéologique.
Une des caractéristiques fondamentales de la 2GM est la place des idéologies au sein des Etats
belligérants qui conduisent ceux-ci à pratiquer des combats à outrance dans lesquels s’effacent les
distinctions entre militaires, prisonniers et civils.
1. L’idéologie nazie et la domination de l’Europe.
L’idéologie nazie est la source de la 2GM. Le projet hitlérien repose sur l’idée de la supériorité de la race
germanique. Cette vision raciste implique alors la domination du Reich allemand sur les peuples
européens et la conquête d’un « espace vital » pour le peuple allemand.
L’Europe est organisée de manière à pourvoir au ravitaillement du Reich. L’économie européenne est
donc au service de la politique nazie (réquisitions, pillages,…).
La main d’œuvre européenne est également mise à contribution à travers la réquisition de 8 millions
d’Européens qui travaillent en Allemagne (exemple du STO en France).
Toute contestation du régime nazi est sévèrement réprimée par les SS et la Gestapo : les prisonniers
sont envoyés dans des camps de concentration et les autorités allemandes pratiquent les représailles à
travers l’exécution d’otages.
La domination allemande dans l’Est de l’Europe est d’une extrême brutalité, on parle de « polonisation »
pour caractériser la politique appliquée par les nazis aux populations slaves : l’exploitation économique
et humaine y est totale et sans limite. Les prisonniers de guerre soviétiques, qui sont théoriquement
protégés par des conventions internationales, sont exécutés ou envoyés dans des camps de
concentration où ils meurent en masse (3,3 millions de morts sur 5,2 millions de capturés).
L’extermination des Juifs et des tziganes est le summum de cette barbarie nazie (voir 2
e
partie).
2. L’expansionnisme raciste japonais.
L’expansionnisme japonais a également été porté pas une idéologie raciste et une volonté de dominer
l’Asie Pacifique.
Les Japonais font ainsi preuve d’une extrême brutalité envers les territoires conquis (ex : la prise de
Nankin en Chine en 1937 se solde par le massacre d’au moins 100 000 civils) et les prisonniers anglo-
saxons aux mains des Japonais sont traités avec une grande brutalité (1/4 de morts).
3. L’URSS : lutte pour la survie de la Patrie et du communisme.
Mobilisation de toutes les ressources du pays pour lutter contre l’agresseur allemand : les Russes luttent
pour la survie de leur pays et du communisme.
Le régime soviétique sacrifia beaucoup de soldats dans les batailles contre les Allemands : lors de la
bataille de Stalingrad tout soldat battant en retraite était exécuté (ordre n°227 de Staline, 28 juillet
1942).
Les Soviétiques furent également d’une extrême brutalité envers les prisonniers de guerre allemands :
40% d’entre eux ne revinrent pas en Allemagne.
4. Le combat pour la liberté des démocraties anglo-saxonnes.
Le Royaume-Uni et les Etats-Unis luttèrent pour préserver la liberté du monde et restaurer la démocratie
dans les pays conquis.
Les Anglo-saxons se montrèrent d’une volonté implacable contre les puissances de l’Axe : en janvier
1943, les Alliés s’engagent à poursuivre la guerre jusqu’à la capitulation sans condition de l’ennemi.
Les Anglo-américains ne commirent pas d’exactions lors de la libération de l’Europe et de l’Asie mais
leurs bombardements stratégiques furent très meurtriers pour les populations civiles : l’Allemagne et le
Japon subirent des destructions massives. Et ce furent les Américains qui employèrent pour la
première fois l’arme le plus redoutable jamais créée : la bombe atomique.
C. Un bilan dramatique sans distinction entre militaires et civils.
Le bilan humain et matériel de la 2GM prouve la volonté d’anéantissement des adversaires. Le
conflit a fait entre 40 et 60 millions de victimes, c'est-à-dire 4 à 5 fois plus que la 1GM, dont 50 % de
victimes civiles (contre 5% pour la 1GM).
Les destructions matérielles sont innombrables (villes en partie détruites, infrastructures de
transport, appareils productifs) notamment sur le continent européen qui sort exsangue de la Seconde
guerre mondiale.
Etude critique de document : la bataille de Stalingrad.
Extrait de Stalingrad, choses vues de V. Grossmann, 1945
III. Le génocide des Juifs et des Tsiganes
Antisémitisme nazi
Idéologie antisémite présenté dans le livre-programme Mein Kampf d’Hitler dès 1925
Génocide des Juifs et
des Tsiganes
+ de 5 000 000 de morts
Conquête et contrôle de l’Europe par les
Nazis entre 1939 et 1945
Politique antisémite à l’échelle européenne.
Camps de
concentration
Les Juifs comme les
autres ennemis des nazis
sont arrêtés et enfermés
dans des camps de
concentration. La plupart
se situent en Allemagne
(Mauthausen,
Buchenwald, Dachau,
Bergen-Belsen…).
300 000 morts
Ghettos
Ce sont des quartiers de
ville fermés où sont
entassés les Juifs qui
meurent de privations. La
plupart des ghettos se
situent en Pologne
(exemple: Varsovie)
+ 800 000 morts
« Shoah par balle »
Assassinats de masse par
les Einzatsgruppen qui
opèrent sur les arrières de
la Wehrmacht en URSS.
+ 1 300 000 morts
Camps d’extermination
Créés par la
Conférence de Wannsee
Officialisation de la « Solution finale » qui
vise l’extermination des Juifs
(20 janvier 1942)
Assassinats de masse par gazage, les corps sont
ensuite incinérés (fours crématoires ou bûchés) ou
enterrés dans des fosses.
6 camps construits en Pologne (Chelmno,
Treblinka, Sobibor et le plus important Auschwitz-
Birkenau)
3 000 000 morts
Arrestation / Déportation
Les Juifs arrêtés sont déportés en masse dans des conditions épouvantables
Se souvenir
A travers des preuves historiques, des
témoignages et des films, l’histoire de la
Shoah est racontée et étudiée dans un
but historique et/ou mémoriel
Procès de Nuremberg
(nov. 1945 – oct. 1946). De hauts
dignitaires nazis sont jugés. Définition
de crime contre l’humanité.
Après la guerre
Document à réaliser.
Chercher et présenter un document présentant un aspect de l’extermination des Juifs et des
Tsiganes. + voir histoire à la carte, carte 8.11, la solution finale.
IV. Le retour à la paix.
histoire à la carte, carte 8.15, les décisions des Alliés au lendemain de la guerre.
Travail de recherche : l’ONU
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