Français 2H Structures de révision 2015 Mlle Williams va vérifier

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Français 2H
Structures de révision 2015
Mlle Williams va vérifier que vous avez complété les exercices dans ce fascicule (packet) le premier
jour de l’école (jeudi le 3 septembre). Après, on va réviser les exercices en classe et vous allez
passer un examen de révision sur ces concepts de grammaire au mois de septembre. Toute cette
grammaire représente le matériel étudié au cours de Français 1. Révisez le matériel pendant l’été
pour être préparé pour le cours de Français 2H. Bon travail !
Avant de compléter les exercices, consultez ces deux sources pour prendre des notes et réviser les
concepts : French 2 Years (manuel de grammaire) et Bon Voyage 2 (manuel du cours). Vous pouvez
accéder à ces sources sur la page wiki suivante de Mlle Williams :
https://mllewilliams.pbworks.com/w/page/97060584/Fran%C3%A7ais%202H%20Summer%20
Work%202015
Chapitres de révision en French 2 Years :
Chapitre 1 : Présent des verbes réguliers
Chapitre 2 : Présent des verbes aux changements orthographiques
Chapitre 3 : Présent des verbes irréguliers
Chapitre 5 : Passé Composé des verbes avec l’auxiliaire « avoir »
Chapitre 6 : Passé Composé des verbes avec l’auxiliaire « être »
Chapitre 15 : Articles définis
Chapitre 16 : Articles indéfinis et partitifs
Chapitre 22 : Adjectifs
Chapitre 27 : Interrogation
Chapitre 28 : Adjectifs possessifs
Chapitre 29 : Adjectifs démonstratifs
Bon Voyage 2 : Chapitres de Révisions
Les contractions : p.R8
Le partitif : p.R16-R17
Thèmes de vocabulaire A-E

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I. Le Présent des verbes réguliers et irréguliers
Voici les verbes que vous devriez (should) savoir du cours de français I. On va ajouter à cette liste
en septembre, alors soyez sûr (be sure) d’avoir bien appris ces verbes avant d’arriver en
septembre !
 Réguliers : les verbes –ER, -IR, et –RE
 Irréguliers : être, avoir, aller, prendre, comprendre, apprendre, faire, pouvoir, vouloir, mettre,
croire, voir, sortir, partir, dormir, servir, écrire, lire, dire, recevoir, devoir, boire, falloir (il faut),
pleuvoir (il pleut)
 Verbes aux changements orthographiques (accents) : acheter, préférer, essayer, appeler,
jeter, commencer, manger
Exercice de verbes REGULIERS : Choisissez le meilleur verbe et conjuguez le verbe dans la phrase.
parler, donner, inviter, atterrir, choisir, finir, obéir, punir, remplir, réussir, attendre, descendre,
entendre, perdre, répondre, vendre
1. Elle étudie beaucoup et elle à ses examens.
2. J’ Paul et Serge à la maison.
3. Je ne pas mon dessert. Je n’ai pas faim.
4. L’avion va à 9h35.
5. Le petit garçon n’ pas à sa mère alors il est puni.
6. Les amis des passagers l’arrivée du vol 303.
7. Vous aux questions du prof.
8. Les passagers leur carte de débarquement.
9. Michel son billet. Il cherche dans son sac à dos mais il ne
trouve pas le billet.
10. Mme Bézier des examens difficiles.
11. Je du train à Nice.
12. Nous une table à la terrasse.
13. On des magazines au kiosque.
14. Vous les élèves qui ne font pas leurs devoirs ?
15. Tu avec le prof d’anglais après la classe.
16. Vous n’ pas l’annonce du départ du train parce que vous
écoutez la radio.

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Complétez les exercices suivants cet été pour réviser les concepts de Français 1. Si vous avez besoin
d’aide, consultez les chapitres du manuel French 2 Years. Ces chapitres sont aussi disponibles en
version PDF sur le wiki de Mlle Williams.
II. Verbes réguliers, aux changements orthographiques et irréguliers (Chapitres 1, 2, 3)
French 2 Years Chapitre 2 - EXERCICE O
Thomas est moniteur dans une colonie de vacances. Exprimez ce qu'il écrit à sa petite amie
Nicole en choisissant le verbe approprié dans la liste ci-dessous.
acheter, employer, manger, plonger, appeler, ennuyer, nager, répéter, commencer, lancer, nettoyer
1. Nous______________________la journée tôt, à sept heures du matin.
2. Nous______________________trois bons repas par jour.
3. J’______________________les garçons «mes petits frères».
4. Nous______________________et nous______________________dans le lac deux fois par jour.
5. Nous______________________du pain aux canards du lac.
6. Les enfants ne m’______________________jamais.
7. J'______________________mes talents de musicien pour les amuser.
8. En ce moment, nous______________________une petite pièce de théâtre.
9. Quand nous allons en ville, nous______________________des cartes et des souvenirs.
10. Le vendredi soir, les garçons______________________les cabines.
French 2 Years Chapitre 3 – Exercice U
Vous écoutez des personnes parler, mais vous n’entendez pas tous les mots. Complétez les
conversations avec la forme correcte du verbe de la première phrase.
Exemple:
Pouvez-vous nous accompagner au théâtre?
Non, nous ne pouvons pas.
Moi, je peux vous accompagner au théâtre.
1. Savez–vous jouer au golf?
Oui, nous __________________ bien jouer au golf.
Moi, je ______________________ seulement jouer au tennis.
2. Quand est–ce que vous devenez nerveux?
Je ______________________ nerveux quand je passe un examen.
Jacques et Mark ______________________ nerveux quand ils prennent l’avion.
3. Qui dit toujours la vérité?
Nous ______________________ toujours la vérité.
Mais non, parfois vous ______________________ des mensonges.

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4. Qu’apprenez–vous en classe de français?
Moi, j’ ______________________ des poèmes.
Dans ma classe, les élèves ______________________ des chansons.
5. D’où êtes–vous?
Nous __________________________ de Dakar.
Je ______________________________ de Marseille, mais mes cousins ___________________________________ de
Casablanca.
6. Quel âge as–tu?
J’ _________________________________ quinze ans. Quel âge ___________________________________ –vous?
Nous ______________________________________ seize ans.
7. Que fais–tu le samedi après–midi?
Je ______________________ du basket. Que ______________________ –vous?
Nous ______________________ du foot.
8. Où allez–vous cet été?
Nous __________________________________ en Europe. Et toi?
Je ________________________________ chez mon correspondant martiniquais et mes parents
___________________________________ en Afrique.
9. Qu’est–ce que vous voulez comme dessert?
Nous ______________________ une mousse au chocolat. Et toi?
Je ______________________ de la tarte aux pommes.
10. Qu’est–ce que tu dois faire après les cours?
Moi, je ______________________ étudier pour mon examen. Qu’est-ce que Paul et Evan ______________________
faire?
Evan ______________________ ranger sa chambre. Paul et moi, nous __________________________________ aller
travailler.

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French 2 Years Chapitre 3 - EXERCICE V
Exprimez ce qui arrive aujourd’hui à un camarade en écrivant la forme correcte des verbes
donnés entre parenthèses.
III. Le Passé Composé (Chapitres 5 et 6)
French 2 Years Chapitre 5 - EXERCICE D
Hier, ces personnes ont perdu quelque chose d’important. Exprimez comment chaque personne
a réagi.
1. (réussir) J’ _____________________________ à ne pas m’énerver (to get annoyed).
2. (téléphoner) Les Goncourt_____________________________ à la police.
3. (perdre) Nous _____________________________ patience.
4. (agir) Nous _____________________________ immédiatement.
5. (pousser) Tu _____________________________ un cri de désespoir.