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Unité de rééducation polyvalente spécialisée dans la prise en charge des enfants et
des adolescents, le CENTRE LES COULICOUS est habilitée et organisée pour les prises
en charge en rééducation suivantes :
Affections de l’appareil locomoteur
Quadriplégie, diplégie, hémiplégie, triplégie, spasticité ;
Affections neurologiques
Paralysie cérébrale, infirmité motrice cérébrale, troubles de la spasticité,
ataxie, atteintes dyskinétiques, spina bifida, traumatismes cranio-
encéphaliques graves, et lésions cérébrales acquises ;
Affections neuromusculaires
Amyotrophies spinales, maladies des racines motrices, maladies des nerfs
périphériques, maladies de la transmission neuromusculaire, maladies du
muscle, maladies du tonus musculaire ;
Scoliose, arthrite chronique juvénile, maladie des os de verre ;
Paralysies obstétricales du plexus brachial, agénésies et malformation
des membres ;
Polyhandicaps
Développement et éveil sensori-moteurs, prévention des déficiences
secondaires, prévention et traitement de la douleur, guidance de la famille et
de l’entourage ;
Affections métaboliques, digestives et nutritionnelles
Education de surveillance du diabète et de ses traitements, dysthyroïdies,
surveillance et éducation des pathologies métaboliques et endocriniennes,
dénutrition et malnutrition
Lutte contre l’obésité
Education des comportements alimentaires (individuels et collectifs), éducation
des patients diabétiques, accompagnement à l’intégration au sport et à l’école,
surveillance de la maladie, accompagnement psycho-social
Affections respiratoires
BPCO, asthme grave, dilatation des bronches, mucoviscidose, insuffisance
respiratoire…
Prises en charge éducatives
L’équipe pluridisciplinaire de rééducation comprend notamment un Moniteur-Educateur,
habilité aux activités physiques adaptées ainsi qu’une enseignante-Arth-thérapeute, issue de
l’éducation nationale.
L’organisation permet au centre d’assurer la continuité de l’obligation scolaire par un suivi des
études et devoirs, un carnet de liaison entre l’école et le centre et des réunions actives avec
les enfants et l’entourage éducatif.