1. Grâce à l`exploitation des documents et à l`utilisation appropriée

1. Grâce à l’exploitation des documents et à l’utilisation appropriée de tes connaissances, rédige un
texte structuré afin de répondre au problème suivant : /8
A partir des documents suivants et de tes connaissances : explique comment les lymphocytes B et T permettent de
stopper une infection.
Un plan en deux parties et des schémas sont attendus.
Les lymphocytes B et T sont des leucocytes (globules blancs) particuliers. Ils se trouvent dans les
ganglions lymphatiques (d’où leur nom !) et sont spécifiques d’un antigène d’un micro organisme précis.
1) Les Lymphocytes B. (0,5 point par notion soulignée ci-dessous ; 0,5 pt si schéma)
Une fois qu’ils ont reconnu un micro organisme dont ils sont spécifiques, ils vont se multiplier.
Une partie des Lb obtenus va rester « en réserve » : c’est la mémoire immunitaire, l’autre partie va sécréter des anti
corps. Ces derniers sont spécifiques de l’antigène du micro organisme et vont s’y fixer.
Introduction
Partie 1

Cette fixation est simple s’il s’agit de bactéries car ces micro organismes restent à l’extérieure des cellules, mais
compliquée s’il s’agit de virus car ceux-ci entrent des les cellules donc deviennent inaccessibles pour les anti corps.
Une fois que les anti corps sont fixés sur les bactéries, celles-ci ne peuvent plus bouger : c’est l’agglutination. Elles
sont donc alors plus facilement digérer par les phagocytes.
Comment les lymphocytes peuvent-ils alors détruire les virus, cachés dans nos cellules ?
2) Les lymphocytes T. (0,5 point par notion soulignée ci-dessous ; 1 pt si schéma)
Une fois qu’ils ont reconnu un micro organisme dont ils sont spécifiques ils se multiplient
également.
Une partie des Lt vont rester « en réserve » (mémoire immunitaire), l’autre partie va repérer les cellules infectées
par le virus dont ils sont spécifiques. Ils se fixent alors sur ces cellules et les détruisent par contact.
Plan clair : /1
Texte structuré et clair : /1
2. Restitution des connaissances.
a) Quels sont les symptômes de l’infection ? /2
Les symptômes de l’infection sont gonflement, rougeurs, douleur et sensation de chaleur.
b) Qu’est-ce que la séropositivité ? /1
Etre séropositif pour un micro organisme, c’est avoir des anti corps spécifiques de ce micro organisme dans notre
sang.
c) Quelles cellules le VIH infecte-t-il ? /1
Le Virus de l’Immunodéficience Humaine infecte les lymphocytes T.
d) Qu’est-ce que la phagocytose ? /1,5
La phagocytose est l’ingestion puis la digestion de micro organismes. Seuls certains leucocytes (globules blancs)
sont capables de la réaliser : ce sont les phagocytes.
Transition
Partie 2

3. Application des connaissances. /4,5
a) Je vois que dans l’expérience 1, on greffe un fragment de peau entre deux souris or ces deux souris sont
identiques : le greffon n’est donc pas considéré comme étranger par le système immunitaire (même anti
gènes), donc les lymphocytes en détruisent pas les cellules greffées donc pas de rejet.
Je vois que dans l’expérience 2, on greffe un fragment de peau entre deux souris or ces deux souris sont
différentes : les anti gènes sont donc différents et le greffon est considéré comme étranger par notre
système immunitaire donc les lymphocytes détruisent les cellules greffées donc rejet. /1
b) Dans l’expérience 2, on greffe un fragment de peau de la souris B à la souris A et il y a rejet de greffe en
10 jours et dans l’expérience 3, on greffe à nouveau un fragment de peau de la souris B à A et le rejet de
greffe se fait en moins de 10 jours, cela s’explique car es lymphocytes, sélectionnés et multipliées lors du
premier contact avec les anti gènes de ce greffon, ont été gardés en réserve. /1
c) La propriété mise en évidence est la mémoire immunitaire : l e système immunitaire garde en mémoire les
anti gènes auquel il a été confronté grâce à une réserve de lymphocytes. /1
d) Je vois que si l’on greffe un fragment de souris C à une souris A , le rejet se fait en 10 jours or auparavant
on avait greffé un fragment de B à A et le rejet s’était effectué en moins de 10 jours grâce à la mémoire
immunitaire, donc la mémoire immunitaire est spécifique d’un anti gène. /1,5