http://lettreshg.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/lhg/Edugeo/FICHE_PEDA_Le_port_du_Havre.doc

Fiche pédagogique TBAC PRO GEOGRAPHIE.
un exemple d’aménagement portuaire : le Havre 2000.
Aménagement du littoral et développement durable.
Durée : 1H30
Rappel : En classe première bac pro, les élèves ont travaillé sur le sujet d’étude « Acteurs, flux, réseaux de la
mondialisation » sur l’exemple du port du Havre et sur celui de Shanghai (travail sur les porte-conteneurs et le
circuit mondial d’un produit).
LANCEMENT : à partir de photos ou d’une visualistion 3D via EDUGEO.
ETAPE 1 : présentation (10 minutes)
Allez sur le site du ministère des transports :
http://www.developpement-durable.gouv.fr/-Transports,1310-.html
Cliquez ensuite sur « Secteur maritime et fluvial » puis « ports », « ports maritimes », « Grands projets
portuaires» et enfin « le projet port 2000 au havre ».
Capture d’écran/extrait de la page concernée
Lisez cette page. Quels sont les objectifs de ce projet d’aménagement ? En quoi consiste-
t-il ?
« Accueillir, opérer et alimenter les plus grands porte-conteneurs dans les meilleures conditions de compétitivité,
telle est la demande qui est adressée au grand port maritime du Havre par ses clients. Port 2000 répond à cette
attente en améliorant les performances et les capacités du port du Havre. »
« Port 2000 consiste à développer un ensemble d’équipements portuaires destinés à traiter les plus grands porte-
conteneurs des opérateurs de lignes conteneurisées. Il va améliorer les transferts entre les navires et renforcer
les liaisons terrestres du Havre aussi bien au niveau ferroviaire, routier que fluvial. Il doit ainsi contribuer à
améliorer la position de la France dans la logistique européenne. »
Définitions :
Hinterland : arrière-pays (zone à l’intérieur du continent desservie par un port, grâce à des liaisons par les
transports fluviaux (péniches) et terrestres (route/autoroute, chemins de fer, tuyaux : oléoducs, gazoducs …)
Caboteurs : bateaux de plus petite taille que les énormes porte-conteneurs de plusieurs centaines de mètres (les
plus gros sont appelés « overpanamax ») qui font le tour du monde. Les grands porte-conteneurs ne font que
quelques arrêts dans quelques très grands ports mondiaux spécialement aménagés ; les marchandises peuvent
ensuite être redistribués vers des ports plus petits par des caboteurs, qui desservent un circuit régional
comprenant plusieurs petits ports.
ETAPE 2 : l’aspect économique (15 minutes)
Allez à l’adresse : http://www.havre-port.fr/
Cliquez ensuite sur « présentation générale » puis « le port aujourd’hui ».
Capture d’écran/extrait de la page concernée
Dans cette page, trouvez le rang du Havre en France et en Europe. Quel est 1° port français, le
1° port européen ?
« - 2ème port français et 5ème port nord européen avec 74 MT traitées en 2009
- 1er port français pour le trafic des conteneurs avec plus de 2,2 millions d'EVP en 2009 »
Relevez la phrase qui montre l’importance de ce port en termes d’occupation de l’espace.
« La circonscription portuaire s'étend sur 27 kilomètres d'ouest en est (des digues jusqu'à Tancarville) et sur une
distance maximale de 5 kilomètres du nord au sud. L’espace portuaire havrais s’étend sur quelque 10 000 hectares
et comprend les aires directement liées aux trafics maritimes et une vaste zone à vocation industrielle et
portuaire. »
EDUGEO : Cherchez le port du Havre
En mode Croquis délimitez l’espace portuaire du Havre.
ETAPE 3 : l’aspect environnemental (25 minutes)
Se rendre sur :
http://www.developpement-durable.gouv.fr/-Natura-2000,2414-.html
Cliquez sur « Qu’est ce que le réseau Natura 2000 ?», puis « les objectifs de la démarche »,
Capture d’écran/extrait de la page concernée
Dans EDUGEO en mode croquis, délimitez la zone protégée.
Qu’est ce que le réseau Natura
2000 ?
Quels sont ces objectifs ?
Que constatez-vous ?
Les zones se chevauchent et/ou sont très proches.
Puis se rendre dans :
http://www.developpement-durable.gouv.fr/-Natura-2000,2414-.html
Cliquez sur « rechercher sur un site Natura 2000 », puis « rechercher un site Natura 2000 »,
Le site de l’inventaire National du Patrimoine Naturel s’ouvre.
Cliquez sur « liste des sites Natura 2000 »
Dans la région « Basse Normandie », sélectionnez le premier site référencé : « FR2300121 ESTUAIRE DE LA SEINE »
Capture d’écran/extrait de la page concernée
Dans l’onglet « activités », que constatez-vous ?
Confirmation de ce qu’on a vu précédemment, activités à impacts « négatifs » « élevé ».
Dans EDUGEO en mode croquis, délimitez par un figuré approprié quelques exemples de
localisations d’activités à impact négatif élevé.
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