chapitre 2 lentilles 2013 eleve

Chapitre 2 : Les lentilles
1/ Les 2 types de lentilles
Définition :
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On distingue des lentilles convergentes et divergentes.
Lentille convergente
Lentille divergente
Aspect (vue en coupe)
Forme
Symbole
Observation d’un texte
à travers
Effet sur des rayons
lumineux parallèles
F’
Peut jouer le rôle de
loupe
2/ Plus de détails sur la lentille convergente…
A/ Vocabulaire
 ……………………………………………………………………………………………………………………………
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 …………………………………………………………………………………………………………………………….
 …………………………………………………………………………………………………………………………….
 …………………………………………………………………………………………………………………………….
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie
Remarque 1: On considère ici
que le soleil est suffisamment
éloigné pour que ses rayons
arrivent parallèlement.
Remarque 2 : Au niveau du
foyer, l’énergie lumineuse est
concentrée et peut créer un
feu(= foyer)
B/ Effet de la forme sur la distance focale f
Conclusion : ……………………………………………………………………………………………………….
C/ Mesure d’une distance focale f
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3/ Obtenir une image avec une lentille convergente
A/ Cas n°1 : Objet situé à une distance d supérieure à f (utilisation « PROJECTEUR »)
Place un F lumineux (devant la source lumineuse) à une distance supérieure à la distance focale de la lentille.
Ecran
F’
Distance d
distance focale f
 Conclusion : Quand la lentille se trouve à une distance supérieure à la distance focale,
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Règle n°1 : Tout rayon qui arrive sur la lentille parallèlement à l’axe optique converge en passant par le foyer F’.
Règle n°2 : Tout rayon passant par le centre optique O de la lentille n’est pas dévié.
Règle n°3 : Tout point lumineux de l’objet donne un point lumineux image. C’est l’intersection de deux rayons
qui indiquent la position du point image.
Marche des 2 rayons particuliers
O
F’
O
F’
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie
F’
axe optique
O
Objet
Représentation « plus classique » dans le plan :Dessine l’image A’B’ de l’objet AB
Grandissement :
 = A’B’/AB =
B
A
F’
O
Grandissement :
 = A’B’/AB =
B
A
O
F’
Grandissement :
 = A’B’/AB =
B
A
O
F’
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie
Application : Dessine l’image de l’enfant à travers la
lentille :
B/ cas n°2 : Objet situé à une distance d
inférieure à la distance focale f (Utilisation LOUPE)
Place un F lumineux (devant la source lumineuse) à une distance inférieure à la distance focale de la lentille.
B
A
O
F’
Conclusion : Quand la lentille se trouve à une distance inférieure à la distance focale,
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Application : Dessine l’image de l’enfant à travers la lentille
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie