SVT – 1ere S3 – Devoir – 04/10/2013 - Evaluer des compétences – Raisonner [10 points] Exercice n°1 - La polyploïdie des plantes Question. Caractériser les anomalies du déroulement de la mitose en présence de colchicine. (5 points) Exercice n°2 - l'expérience de Taylor Question. Après avoir analysé le document qui suit et en vous appuyant sur les informations qu'il fournit, vous montrerez que l'expérience de Taylor conduit à la même réponse que de celle de Meselson et Stahl concernant le mode de réplication de l'ADN. Votre argumentation s'appuiera uniquement sur un schéma d'interprétation des résultats obtenus par Taylor. Document - En 1957, quatre ans après la découverte de l’ADN, Taylor met en culture de jeunes plantules dans un milieu nutritif contenant un « précurseur marqué » de l’ADN. Le principe de l'expérience : Ce précurseur est le nucléotide T de l’ADN dans lequel certains atomes d’hydrogène ont été remplacés par l’isotope radioactif de cet élément, le tritium (3H). Lorsque les cellules répliquent leurs molécules d’ADN, elles incorporent ce précurseur et l’ADN formé devient radioactif. Cette molécule est alors détectable par la technique d’autoradiographie : les cellules en culture sont écrasées et mises en contact avec un film photographique. Le rayonnement émis par les molécules radioactives impressionne le film, formant ainsi des taches noires qui révèlent la position de ces molécules dans la cellule. Pour qu'une chromatide soit radioactive, il suffit que la molécule d'ADN qui la constitue ait un brin sur deux marqué par le tritium. Le protocole expérimental : • Des plantules ayant été préalablement cultivées sur un milieu non-radioactif, sont cultivées pendant la durée d’un cycle cellulaire sur un milieu radioactif. Taylor prélève alors des racines et réalise une première autoradiographie (a). • Après un lavage soigneux pour éliminer toute trace de marqueur radioactif, les plantules sont ensuite transférées dans un milieu non radioactif. Une seconde autoradiographie (b) est réalisée après un second cycle cellulaire. Au verso : schématisation du déroulement de l'expérience à gauche et résultats à droite © JMH 04/10/2013 - http://ent.sapiens-jmh.planethoster.org 01S_2013_10_04_Sujet.odt page 1 / 2 © JMH 04/10/2013 - http://ent.sapiens-jmh.planethoster.org 01S_2013_10_04_Sujet.odt page 2 / 2