fonction respiratoire-
promotion 2013-2014 M.M- -v2 09-2013 - T4N9(c) 1
MODULE 2
L’état clinique d’une personne
Compétence : apprécier l’état clinique
d’une personne.(p25- du référentiel) et
activités (p 47 du référentiel)
fonction respiratoire-
promotion 2013-2014 M.M- -v2 09-2013 - T4N9(c) 2
L’appareil respiratoire
Objectifs :
-Connaître les différents organes qui constituent
l’appareil respiratoire et
comprendre son fonctionnement.
-s’approprier le vocabulaire
-reconnaitre les différents signes cliniques associés
à la fonction respiratoire
-les différents objectifs de formation du référentiel
(p25)
fonction respiratoire-
promotion 2013-2014 M.M- -v2 09-2013 - T4N9(c) 3
Pour fonctionner correctement les cellules
de notre organisme ont besoin d’un apport
continu en oxygène.
Le rôle de l’appareil respiratoire est de
fournir l’oxygène nécessaire à la bonne
marche de l’organisme et de le
débarrasser du gaz carbonique en excès.
fonction respiratoire-
promotion 2013-2014 M.M- -v2 09-2013 - T4N9(c) 4
L’air :
•21% oxygène
•78% azote
•1% d’autres gaz dont le dioxyde de carbone
ou gaz carbonique
fonction respiratoire-
promotion 2013-2014 M.M- -v2 09-2013 - T4N9(c) 5
Les différentes parties
Les voies aériennes supérieures( le nez, le
pharynx, le larynx, la trachée).
Les bronches et les poumons qui contiennent
les alvéoles ou s’effectuent les échanges
gazeux.(voies aériennes inférieures)
Le thorax ,qui grâce aux muscles et à la cage
thoracique ,permet la circulation de l’air dans les
poumons tout en protégeant ces derniers.
1 / 31 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !