fonction respiratoire-
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MODULE 2
• L’état clinique d’une personne
• Compétence : apprécier l’état clinique
d’une personne.(p25- du référentiel) et
activités (p 47 du référentiel)
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L’appareil respiratoire
Objectifs :
-Connaître les différents organes qui constituent
l’appareil respiratoire et
comprendre son fonctionnement.
-s’approprier le vocabulaire
-reconnaitre les différents signes cliniques associés
à la fonction respiratoire
-les différents objectifs de formation du référentiel
(p25)
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• Pour fonctionner correctement les cellules
de notre organisme ont besoin d’un apport
continu en oxygène.
• Le rôle de l’appareil respiratoire est de
fournir l’oxygène nécessaire à la bonne
marche de l’organisme et de le
débarrasser du gaz carbonique en excès.
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L’air :
•21% oxygène
•78% azote
•1% d’autres gaz dont le dioxyde de carbone
ou gaz carbonique
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Les différentes parties
• Les voies aériennes supérieures( le nez, le
pharynx, le larynx, la trachée).
• Les bronches et les poumons qui contiennent
les alvéoles ou s’effectuent les échanges
gazeux.(voies aériennes inférieures)
• Le thorax ,qui grâce aux muscles et à la cage
thoracique ,permet la circulation de l’air dans les
poumons tout en protégeant ces derniers.
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