6H5 ROME, DU MYTHE A L`HISTOIRE I. Quelles sont les origines
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6H5 ROME, DU MYTHE A L’HISTOIRE I. Quelles sont les origines de Rome ? II. Comment se déroulent les élections à Rome sous la République ? III. Comment la République romaine a-t-elle conquis tout le bassin méditerranéen ? Je sais définir et utiliser dans une phrase : forum, République, oligarchie Je sais situer dans le temps (sur une frise) : - la fondation de Rome selon le mythe (753 av JC) - La fondation de Rome selon les historiens (VIII è siècle av JC) - La domination de l’Italie par Rome : de 509 jusqu’au III è siècle av JC - La domination du Bassin Méditerranée par Rome : à partir du III è siècle av JC Je sais situer dans l’espace (sur une carte) : Rome, l’Italie, la Gaule Je sais expliquer : - le mythe de la fondation de Rome - les découvertes des archéologues sur les premières habitations de Rome - les activités des Romains sur le forum, en particulier les élections - comment Rome a dominé le bassin méditerranéen, notamment avec l’exemple de la conquête de la Gaule I. Quelles sont les origines de Rome ? 1) D’après la légende qui a fondé Rome ? doc VP 1) Qui sont les auteurs romains qui ont rapporté les origines de Rome d’après la légende ? Ce sont Virgile, poète et écrivain et Tite-Live, historiens du Ier siècle av JC. 2) Suis le diaporama et complète le schéma suivant. Les origines grecques de Romulus Les origines divines de Romulus Enée, héros troyen se serait installé dans le Latium. Vénus Romulus serait le descendant d’Enée. Mars Romulus serait le descendant des dieux. Romulus et son frère Remus auraient été recueillis et élevés par une louve. Ce que fait Iule dans le Latium origines grecques de Romulus 753 av JC : Romulus aurait fondé la ville de Rome sur la colline du Palatin après avoir tué son frère Remus. origines divines de Romulus 4 6 2 1 5 7 3 Remus voit 6 vautours. Les deux frères se battent et Romulus tue Remus. Romulus choisit la colline du Palatin. Romulus et Remus demandent aux augures lequel d’entre eux fondera la ville. Romulus voit 12 vautours. Romulus fonde Rome. Remus choisit la colline de l’Aventin. 3) Raconte la fondation légendaire de Rome. Pour cela : - indique comment on connaît la légende de la fondation de Rome - dis qui aurait fondé Rome et quand - présente le fondateur légendaire de Rome La légende de la fondation de Rome est rapportée par Virgile et Tite Live. Romulus aurait fondé Rome en 753 avant J.-C. Il serait le descendant du héros grec Enée, qui aurait fui Troie, et se serait installé en Italie, dans le Latium. Il aurait aussi des origines divines (Venus et Mars). Abandonné avec son frère, il aurait été recueilli et élevé par une louve. Il aurait fonde la ville de Rome sur la colline du Palatin après avoir tué son frère Remus. 2) Les historiens confirment-ils la légende de la fondation de Rome ? doc 7 p 88 1) Qui a retrouvé ces traces du passé de Rome datant du VIIIe siècle avant J.-C. ? A quoi ressemblait Rome d’après eux ? D’après les archéologues, Rome était au VIIIe siècle avant J.-C. un ensemble de villages faits de cabanes en bois. doc 7 p 88 2) Surligne en rouge dans le doc les éléments indiquant que les villages de cabanes sont devenus une ville au VIe siècle avant J.-C. Rome au VII è- VI è siècle av JC Légende éléments montrant que Rome est une ville doc VP 3) Quels peuples ont fondé les premiers villages sur le site de Rome ? Ce sont les Latins et les Sabins. 4) Quel peuple les a conquis, les a réunis et a fondé la ville de Rome ? Ce sont les Etrusques. 5) Bilan : Les historiens ne confirment donc pas la légende de la fondation de Rome dans le Latium en 753 avant J-C. par Romulus. Le Latium a en effet été peuplé au VIIIe siècle avant J.-C., mais la ville de Rome n’apparaît qu’au VIe siècle et aucune trace de Romulus n’a été trouvée. II. Comment se déroulent les élections à Rome sous la République ? frise p 85 1) En quelle année les Romains chassent-ils le roi étrusque et proclament-ils la République ? La République commence en 509 av JC. République : forme de gouvernement où le pouvoir n’est pas détenu par une seule personne et où ceux qui gouvernement sont désigné par la population ou une partie d’entre elle. doc vp 2) Quelles sont les deux types d’élections auxquelles peuvent participer les citoyens ? Les citoyens participent à deux types d’élections : ils élisent les magistrats et votent les lois doc vp 3) De quoi le censeur tient-il compte pour répartir les citoyens ? Les citoyens sont repartis selon leur fortune. Doc 1 : Avant l’élection Les candidats devaient se déclarer 27 jours avant les élections. Les magistrats en place s’assuraient que les candidats remplissaient les qualités requises : être citoyen, respecter les conditions d’âge1, ne pas être soumis à une procédure criminelle… Le candidat devait mener une campagne électorale. Pour se faire connaître, il venait se promener fréquemment sur le forum, vêtu d’une toge d’un blanc éclatant, la toga candida (d’où le mot candidat) qui permettait de le reconnaître. Il n’exposait pas vraiment ses idées politiques, mais faisait aux uns et aux autres des promesses, se montrait généreux, offrait à boire ou des banquets. Venir sur le forum accompagné d’un nombre important de citoyens manifestant leur soutien témoignait déjà d’une certaine popularité. Il fallait consacrer beaucoup d’ ……………. à la campagne pour avoir une chance d’être élu. 1 Par exemple, pour être consul : 37 ans 4) Dans le doc 1 surligne en bleu les conditions à remplir pour se présenter à une élection. 5) Surligne en vert ce que le candidat faisait pour se faire connaître et en rouge ce qu’il faisait pour convaincre les électeurs de voter pour lui. 6) Complète le mot qui manque. doc VP 7) Comment s’appellent les assemblées de citoyens qui participent au vote ? Ce sont les comices. doc 1 p 90 et doc 2 8) Le jour du vote, où se réunissent ces assemblées ? Les comices se réunissent sur le forum, devant le Sénat. Doc 2 : Le forum à Rome 9) Classe les lieux du forum en trois catégories. politique religion commerce/justice doc 7 p 88 10) Où se situe le forum ? Comment le définir ? Le forum se situe au centre de la ville. Le forum est la grande place publique de Rome, centre du pouvoir politique, économique et religieux de la cité. doc 3 11) Un augure doit vérifier si les dieux acceptent qu’il y ait des élections ce jour-là. Puis les comices se rendent sur le Champs de Mars. Explique pourquoi ces hommes sont parqués dans un enclos. Les citoyens sont parqués dans des enclos différents en fonction de leur fortune. Les plus riches votent en premier. doc 3 : Le vote sur le Champs de Mars 12) Légende correctement cette reconstitution du vote. Assesseur distribuant les tablettes de bois (1) rogator surveillant le vote (2) urne (3) enclos (4) pont des suffrages (5) clôture en bois (6) Oligarchie : gouvernement dans lequel le pouvoir est détenu par un petit nombre de citoyens. 13) La République romaine est-elle une démocratie ou une oligarchie ? La République romaine est un régime oligarchique dans lequel les citoyens ne sont pas à égalité de droits. 14) Décris la journée d’un citoyen romain un jour d’élections. Pour cela : - précise à quelle occasion elles ont lieu (réponse 2) - indique comment elles sont préparées. (réponses 3 à 6) - explique comment se déroule le vote. (réponses 7, 8, 11, 12) Sous la République romaine, les citoyens participent à deux types d’élection : ils élisent les magistrats et votent les lois. Les candidats mènent une campagne électorale sur le forum en se montrant, en faisant des promesses et en offrant à boire et des banquets. Le jour du vote, après que l’augure ait consulte les auspices, les comices se réunissent sur la place des comices, sur le forum, puis se rendent sur le champ de Mars. Les citoyens sont parqués dans des enclos selon leur fortune. Les plus riches votent en premier en passant sur le pont des suffrages et en mettant une tablette de vote dans une urne. Dès que le quorum est atteint, le scrutin s’arrête et les résultats sont affichés sur un mur du forum. Bilan : En 509 av JC, les rois étrusques sont chassés par le peuple. Rome devient une République dirigée par les citoyens, hommes libres habitant Rome. Le forum est alors le véritable centre de la vie politique de la cité. C’est là que se réunit le Sénat (assemblée formée de 300 anciens magistrats) et que les citoyens élisent les magistrats et votent les lois. III. Comment la République romaine a-t-elle conquis tout le bassin méditerranéen ? A l’oral : Carte 2 p 85 Que nous montre cette carte ? En quelques siècles la République romaine a conquis de nombreux territoires. Prenons l’exemple de la Gaule pour comprendre l’enchaînement des conquêtes. 1) Comment César a-t-il conquis la Gaule ? A l’oral Doc vp Avant la conquête de la Gaule, les Romains possédaient déjà des territoires en Gaule. Lesquels ? Les provinces de Narbonnaise et de Cisalpine. (ne pas noter) La Gaule est constituée de plusieurs peuples. Cites-en quelques-uns. A partir de quand commence la conquête du reste de la Gaule ? Qui est le chef des troupes romaines ? En 58 av JC, César se lance à la conquête du reste de la Gaule. (ne pas noter) Doc 1 : Reconstitution de la bataille d’Alesia (actuelle Bourgogne, 52 av. J.-C.) Légende A fortifications gauloises (80 000 hommes) B fortifications romaines C camps romains (70 000 fantassins) doc vp 1) Qui est César en 58 avant J.-C. ? César est gouverneur de provinces gauloises déjà romaines. doc VP 2) Comment expliquer la carrière si rapide de César ? César utilise sa fortune et son pouvoir politique pour séduire le peuple et remporte des victoires. A l’oral vp Quelle faiblesse des Gaulois permet à César de conquérir la Gaule en quelques années ? C’est la désunion des peuples gaulois. (Ne pas noter) Vidéo Alésia, histoire d’une défaite 3) Qui est Vercingétorix ? Qu’entreprend-t-il ? Vercingétorix, roi des Arvernes, unit de nombreux peuples gaulois et mène la révolte contre César pour libérer la Gaule de l’occupant romain. 4) Après quelques victoires, notamment celle de Gergovie, où Vercingétorix est-il contraint de se réfugier ? Quand ? En 52 avant J.-C., Vercingétorix et ses troupes se réfugient à Alésia (en Bourgogne actuelle), un oppidum (lieu en hauteur et fortifié). 5) Légende le doc 1. 6) Pourquoi les Romains construisent-ils des fortifications ? Les fortifications romaines empêchent les Gaulois de sortir (et l’armée de secours d’entrer) : César fait le siège d’Alesia pour affamer les révoltés gaulois et forcer Vercingétorix à se rendre. A l’oral Complète le schéma des fortifications. 7) Raconte ce qui se passe après deux mois de siège. L’armée de secours attaque les troupes romaines mais ne parvient pas à remporter la bataille. doc vp A l’oral Ce tableau du XIXe siècle évoque la fin du siège d’Alésia : identifie les personnages. 8) Comment se termine le siège d’Alésia ? Vercingétorix se rend à César : la Gaule devient romaine. 9) Raconte le siège d’Alésia. Pour cela : - situe la bataille d’Alésia géographiquement (le lieu) et dans le temps (la date), - précise quels ennemis elle oppose, - raconte comment elle se déroule et qui en sort vainqueur. La bataille d’Alésia s’est déroulée en Gaule, en Bourgogne actuelle, en 52 avant J.-C. Elle a opposé les Gaulois de Vercingétorix aux Romains de César. Les Gaulois se sont réfugiés dans l’oppidum d’Alésia et les Romains ont construit des fortifications tout autour pour les affamer et les forcer à se rendre. L’attaque de l’armée de secours après deux mois de siège est un échec. Vercingétorix doit se rendre à César. 2) Quelles ont été les autres conquêtes de la République romaine et comment les expliquer ? Les conquêtes romaines sous la République 1) Colorie la carte selon la légende. 2) A l’aide de la page 85, complète les noms des pointillés. Doc 2 : Un légionnaire et un centurion doc 3 : Reconstitution d’un camp romain doc vp 3) Légende correctement le doc.2. Colorie en rouge les étiquettes des armes offensives et en bleu celles armes défensives. Que peut-on dire des soldats romains ? Ils sont bien équipés. doc 3 4) Que construisent les soldats romains pour stationner dans les régions dont ils font la conquête ? Ils construisent des camps. 5) Complète le doc.3. doc vp et doc 2 6) Rappelle qui sont les soldats de l’armée romaine et explique ce qui fait la différence entre un légionnaire et un centurion. Ce sont des citoyens, dont le statut dans l’armée (légionnaire, centurion) varie en fonction de leur fortune. doc VP 7) Qu’est-ce que ce texte nous apprend sur l’armée romaine ? La discipline est très sévère. Bilan 8) Résume ce qui fait la puissance de l’armée romaine. L’armée romaine est nombreuse car chaque citoyen doit un service militaire. Elle est bien équipée, organisée (hiérarchie, camps) et disciplinée. Ainsi son armée puissante permet à Rome de mener des conquêtes et d’agrandir son territoire. 6H5 ROME, DU MYTHE A L’HISTOIRE I. Quelles sont les origines de Rome ? II. Comment se déroulent les élections à Rome sous la République ? III. Comment la République romaine a-t-elle conquis tout le bassin méditerranéen ? Je sais définir et utiliser dans une phrase : forum, République, oligarchie Je sais situer dans le temps (sur une frise) : - la fondation de Rome selon le mythe (753 av JC) - La fondation de Rome selon les historiens (VIII è siècle av JC) - La domination de l’Italie par Rome : de 509 jusqu’au III è siècle av JC - La domination du Bassin Méditerranée par Rome : à partir du III è siècle av JC Je sais situer dans l’espace (sur une carte) : Rome, l’Italie, la Gaule Je sais expliquer : - le mythe de la fondation de Rome - les découvertes des archéologues sur les premières habitations de Rome - les activités des Romains sur le forum, en particulier les élections - comment Rome a dominé le bassin méditerranéen, notamment avec l’exemple de la conquête de la Gaule 6H5 ROME, DU MYTHE A L’HISTOIRE I. Quelles sont les origines de Rome ? II. Comment se déroulent les élections à Rome sous la République ? III. Comment la République romaine a-t-elle conquis tout le bassin méditerranéen ? Je sais définir et utiliser dans une phrase : forum, République, oligarchie Je sais situer dans le temps (sur une frise) : - la fondation de Rome selon le mythe (753 av JC) - La fondation de Rome selon les historiens (VIII è siècle av JC) - La domination de l’Italie par Rome : de 509 jusqu’au III è siècle av JC - La domination du Bassin Méditerranée par Rome : à partir du III è siècle av JC Je sais situer dans l’espace (sur une carte) : Rome, l’Italie, la Gaule Je sais expliquer : - le mythe de la fondation de Rome - les découvertes des archéologues sur les premières habitations de Rome - les activités des Romains sur le forum, en particulier les élections - comment Rome a dominé le bassin méditerranéen, notamment avec l’exemple de la conquête de la Gaule I. Quelles sont les origines de Rome ? 1) D’après la légende qui a fondé Rome ? doc VP 1) Qui sont les auteurs romains qui ont rapporté les origines de Rome d’après la légende ? ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2) Suis le diaporama et complète le schéma suivant. Les origines grecques de Romulus Les origines divines de Romulus Ce que fait Iule dans le Latium origines grecques de Romulus origines divines de Romulus Remus voit vautours. Les deux frères se Romulus choisit la colline du Romulus et Remus demandent aux Romulus voit vautours. Romulus fonde Remus choisit la colline de l’ et Romulus Remus. lequel d’entre eux fondera la ville. 3) Raconte la fondation légendaire de Rome. Pour cela : - indique comment on connaît la légende de la fondation de Rome - dis qui aurait fondé Rome et quand - présente le fondateur légendaire de Rome 2) Les historiens confirment-ils la légende de la fondation de Rome ? doc 7 p 88 1) Qui a retrouvé ces traces du passé de Rome datant du VIIIe siècle avant J.-C. ? A quoi ressemblait Rome d’après eux ? …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc 7 p 88 2) Surligne en rouge dans le doc. les éléments indiquant que les villages de cabanes sont devenus une ville au VIe siècle avant J.-C. Rome au VII è- VI è siècle av JC Légende éléments montrant que Rome est une ville doc VP 3) Quels peuples ont fondé les premiers villages sur le site de Rome ? ……………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4) Quel peuple les a conquis, les a réunis et a fondé la ville de Rome ? …………………………………………………….. 5) Bilan : 2) Les historiens confirment-ils la légende de la fondation de Rome ? doc 7 p 88 1) Qui a retrouvé ces traces du passé de Rome datant du VIIIe siècle avant J.-C. ? A quoi ressemblait Rome d’après eux ? …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc 7 p 88 2) Surligne en rouge dans le doc. les éléments indiquant que les villages de cabanes sont devenus une ville au VIe siècle avant J.-C. Rome au VII è- VI è siècle av JC Légende éléments montrant que Rome est une ville doc VP 3) Quels peuples ont fondé les premiers villages sur le site de Rome ? ……………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4) Quel peuple les a conquis, les a réunis et a fondé la ville de Rome ? …………………………………………………….. 5) Bilan : II. Comment se déroulent les élections à Rome sous la République ? frise p 85 1) En quelle année les Romains chassent-ils le roi étrusque et proclament-ils la République ? ……………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. République : ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc vp 2) Quelles sont les deux types d’élections auxquelles peuvent participer les citoyens ? …………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc vp 3) De quoi le censeur tient-il compte pour répartir les citoyens ? …………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Doc 1 : Avant l’élection Les candidats devaient se déclarer 27 jours avant les élections. Les magistrats en place s’assuraient que les candidats remplissaient les qualités requises : être citoyen, respecter les conditions d’âge1, ne pas être soumis à une procédure criminelle… Le candidat devait mener une campagne électorale. Pour se faire connaître, il venait se promener fréquemment sur le forum, vêtu d’une toge d’un blanc éclatant, la toga candida (d’où le mot candidat) qui permettait de le reconnaître. Il n’exposait pas vraiment ses idées politiques, mais faisait aux uns et aux autres des promesses, se montrait généreux, offrait à boire ou des banquets. Venir sur le forum accompagné d’un nombre important de citoyens manifestant leur soutien témoignait déjà d’une certaine popularité. Il fallait consacrer beaucoup d’ ……………. à la campagne pour avoir une chance d’être élu. 1 Par exemple, pour être consul : 37 ans 4) Dans le doc 1 surligne en bleu les conditions à remplir pour se présenter à une élection. 5) Surligne en vert ce que le candidat faisait pour se faire connaître et en rouge ce qu’il faisait pour convaincre les électeurs de voter pour lui. 6) Complète le mot qui manque. doc VP 7) Comment s’appellent les assemblées de citoyens qui participent au vote ? …………………………………… doc 1 p 90 et doc 2 8) Le jour du vote, où se réunissent ces assemblées ? ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Doc 2 : Le forum à Rome 9) Classe les lieux du forum en trois catégories. politique religion commerce/justice doc 7 p 88 10) Où se situe le forum ? Comment le définir ? …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc 3 11) Un augure doit vérifier si les dieux acceptent qu’il y ait des élections ce jour-là. Puis les comices se rendent sur le Champs de Mars. Explique pourquoi ces hommes sont parqués dans un enclos. ……………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc 3 : Le vote sur le Champs de Mars 12) Légende correctement cette reconstitution du vote. Assesseur distribuant les tablettes de bois (1) rogator surveillant le vote (2) urne (3) enclos (4) pont des suffrages (5) clôture en bois (6) Oligarchie : ………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 13) La République romaine est-elle une démocratie ou une oligarchie ? ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 14) Décris la journée d’un citoyen romain un jour d’élections. Pour cela : - précise à quelle occasion elles ont lieu (réponse 2) - indique comment elles sont préparées. (réponses 3 à 6) - explique comment se déroule le vote. (réponses 7, 8, 11, 12) doc 3 : Le vote sur le Champs de Mars 12) Légende correctement cette reconstitution du vote. Assesseur distribuant les tablettes de bois (1) rogator surveillant le vote (2) urne (3) enclos (4) pont des suffrages (5) clôture en bois (6) Oligarchie : ………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 13) La République romaine est-elle une démocratie ou une oligarchie ? ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 14) Décris la journée d’un citoyen romain un jour d’élections. Pour cela : - précise à quelle occasion elles ont lieu (réponse 2) - indique comment elles sont préparées. (réponses 3 à 6) - explique comment se déroule le vote. (réponses 7, 8, 11, 12) III. Comment la République romaine a-t-elle conquis tout le bassin méditerranéen ? 1) Comment César a-t-il conquis la Gaule ? doc vp 1) Qui est César en 58 avant J.-C. ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc VP 2) Comment expliquer la carrière si rapide de César ? ……………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Vidéo Alésia, histoire d’une défaite 3) Qui est Vercingétorix ? Qu’entreprend-t-il ? ……………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4) Après quelques victoires, notamment celle de Gergovie, où Vercingétorix est-il contraint de se réfugier ? Quand ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5) Légende le doc 1. Doc 1 : Reconstitution de la bataille d’Alesia (actuelle Bourgogne, 52 av. J.-C.) Légende fortifications gauloises (80 000 hommes) fortifications romaines camps romains (70 000 fantassins) 6) Pourquoi les Romains construisent-ils des fortifications ? …………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7) Raconte ce qui se passe après deux mois de siège. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc vp 8) Comment se termine le siège d’Alésia ? …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 9) Raconte le siège d’Alésia. Pour cela : - situe la bataille d’Alésia géographiquement (le lieu) et dans le temps (la date), - précise quels ennemis elle oppose, - raconte comment elle se déroule et qui en sort vainqueur. 2) Quelles ont été les autres conquêtes de la République romaine et comment les expliquer ? Les conquêtes romaines sous la République 1) Colorie la carte selon la légende. 2) A l’aide de la page 85, complète les noms des pointillés. Doc 2 : Un légionnaire et un centurion doc 3 : Reconstitution d’un camp romain doc vp 3) Légende correctement le doc.2. Colorie en rouge les étiquettes des armes offensives et en bleu celles armes défensives. Que peut-on dire des soldats romains ? …………………………………………………………………………….. doc 3 4) Que construisent les soldats romains pour stationner dans les régions dont ils font la conquête ? ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5) Complète le doc.3. doc vp et doc 2 6) Rappelle qui sont les soldats de l’armée romaine et explique ce qui fait la différence entre un légionnaire et un centurion. ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. doc VP 7) Qu’est-ce que ce texte nous apprend sur l’armée romaine ? ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bilan 8) Résume ce qui fait la puissance de l’armée romaine.
