XXVe COUPE - Blogs en classe

XXVe COUPE
DES JEUNES HUMANISTES
Arrête Astérix, on
n’est pas dans la
bonne BD !
NOM-PRENOM : ________________________________
ETABLISSEMENT : ____________________________
NOM-PRENOM : ________________________________
VILLE : ______________________________________
1
I- L’ARMÉE
1] Les mots de la guerre :
a- Reliez les mots en gras à leur traduction.
/ 15
Avec le soutien du dieu de la guerre Arès ou Mars, les soldats partent au combat. Leur armure est composée d’un casque et d’un bouclier. Ils ont pour arme un glaive. S’ils sont chanceux, ils pourront peut-être éviter les coups qui génèrent la perte de sang. Certains se serviront d’une catapulte. Après le combat, ils rentreront au campement. (Nb : le
combat se dit de deux façons)
Guerre
●
●
cassis
Coups
●
●
gladius
Sang
●
●
catapulta
Campement
●
●
arma
Combat
●
●
bellum
Armure
●
●
Mars
Bouclier
●
●
proelium
Glaive
●
●
sanguis
Arès
●
●
armatura
Catapulte
●
●
castra
Combat
●
●
milites
Casque
●
●
parma
Mars
●
●
plagae
Soldats
●
●
pugna
Arme
●
●
Ares
b- Placez-les dans la grille.
/ 15
P
M
A
R
M
A
T
U
R
A
C
M
C
G
S
M
P
A
2] Déclinez ces trois mots :
/ 33
Bellum, i, n
SG
N
Miles, itis,m
PL
SG
Pugna, ae, f
PL
SG
BELLUM
V
A
MILITES
G
D
A
PUGNA
2
PL
3] Les devoirs du soldat romain :
/27
Phrase codée
Virgile, un grand poète latin du Ier siècle avant J.-C., auteur de l'Enéide, a résumé en quelques vers fameux
les devoirs militaires du Romain. Ce texte, reproduit ci-dessous, a été écrit selon un code secret qu'il va
vous falloir déchiffrer!
Sachant que U = 1 et É = 2 et que A et À, et E et É correspondent chacun à des chiffres différents, pouvez
-vous décoder ces vers?
"S41V67NS-T46,
3
T4N
R4M56N,
P41V46R
4RG5N6S7R
Q17
- C7
L5
P56X,
D4MPT7R
A
À
E
T1
D46S
S7R5
T4N
2P5RGN7R
L7S
S41M7TTR7
T5L7NT
L7S
L7S
P71PL7S
P5RT6C1L67R -
V56NC1S
7T
R7B7LL7S"
É
I
O
U
2
1
4] Un soldat bien équipé
/8
Nommez les différents éléments de l’équipement du légionnaire romain en vous aidant de la liste ci-après.
pilum
caliga
gladius
galea
scutum
umbo
lorica
cingulum
5] L’armée romaine, une bête de combat
/1
Comment se nomme cette formation
d’attaque de l’armée romaine ?
........................................
3
II- GRANDES BATAILLES-GRANDS HOMMES
1] Littérature
/ 6
Saurez-vous reconnaître ces extraits d’œuvres littéraires latines ?
Coloriez (en vert pour l’extrait n°1 et en bleu pour l’extrait n°2) dans la liste proposée le nom de son
auteur, le titre de l’œuvre et la guerre dont il est question.
1- Gallia est omnis diuisa in partes tres, quarum unam incolunt Belgae, aliam Aquitani, tertiam qui ipsorum lingua Celtae, nostra Galli appellantur. Hi omnes lingua, institutis, legibus inter se differunt. Gallos ab Aquitanis Garumna flumen, a Belgis Matrona et Sequana
diuidit.
2-
Arma virumque cano, Troiae qui primus ab oris
Italiam, fato profugus, Laviniaque venit
litora, multum ille et terris iactatus et alto
vi superum saevae memorem Iunonis ob iram
?
Tite Live
César
Salluste
Virgile
?
De Bello
Ciuili Libri
Decem
Aeneis
Annales
La guerre
de Troie
?
La guerre de La guerre
Jugurtha
des Gaules
Lucain
Tacite
De Bello
Gallico
Bellum
Iugurthinum
Ab Urbe
Condita
Libri
Les
guerres
Puniques
La guerre
civile entre
César et
Pompée
La
campagne
de
Germanie
2] Victoire de César à Alésia.
Accelerat Caesar, ut proelio intersit. Eius aduentu ex colore uestitus cognito, […] hostes proelium committunt. Vtrimque clamore sublato excipit rursus ex uallo atque omnibus munitionibus clamor. Nostri
omissis pilis gladiis rem gerunt. Repente post tergum equitatus cernitur; cohortes aliae appropinquant.
Hostes terga uertunt; fugientibus equites occurrunt. Fit magna caedes.
[7,88] LXXXVIII.
César hâte sa marche pour assister à l'action. Son arrivée ayant été reconnue à la couleur de son vêtement,
[…] les ennemis engagent le combat. Une clameur s’étant élevée des deux côtés, une autre y répond depuis la
palissade et toutes les fortifications. Nos soldats, ……………………………………………………………………...……………………………….,
se battent avec les glaives. Tout à coup, sur les arrières de l'ennemi, paraît la cavalerie; d'autres cohortes
approchaient; ……………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Il y eut un grand carnage.
Vocabulaire : tergum vertere= tourner le dos ; occurro, is, ere = poursuivre ; omitto,is, ere, misi, missum= abandonner,
laisser de côté ; pilum, i, n = le javelot
Analysez les constituants de l’expression « omissis pilis » (soulignée dans le texte):
omissis
/8
pilis
Classe grammaticale
Cas :
Genre :
Nombre :
Comment nomme-t-on cette formation grammaticale ?
________________________
Traduisez dans le texte ci-dessus les passages en italique.
4
/ 1
/7
3] Les romains et leurs ennemis.
Reliez chaque personnage romain à l’ennemi qu’il a combattu.
Enée


Brennus
Camille


Hannibal
Scipion l’Africain


Vercingétorix
Marius


Turnus
Pompée le Grand


Spartacus
Crassus


Les Pirates
Jules César


Jugurtha
4] QUIZZ HISTORIQUE
Entourez la bonne réponse.
/7
/4
Comment les Romains ont-ils été alertés de l’attaque nocturne des Gaulois sur le Capitole ?
-Un Gaulois a crié de douleur en marchant sur une pomme de pin-parasol.
-Mercure, envoyé par Jupiter, est apparu en rêve à un soldat romain.
-Des oies, gardiennes du temple de Junon, ont réveillé les Romains par leurs cris perçants.
Comment Caton a-t-il convaincu le sénat romain de déclencher la 3ème guerre punique ?
-Il a fait venir un panier de figues fraîches de Carthage pour montrer aux sénateurs que l’ennemi était trop proche de Rome et pouvait attaquer à tout moment.
-Il a fait défiler les éléphants d’Hannibal, capturés lors de la 2ème guerre punique, pour leur
montrer la puissance de Carthage.
-Déguisé en prêtre carthaginois, il a simulé un sacrifice d’enfant.
Pour quelle raison Tarquin le superbe a-t-il été chassé du pouvoir ?
-Il avait tenté un coup d’état contre César.
-Son fils avait violé Lucrèce, une jeune patricienne.
-Il voulait faire une réforme pour mieux répartir les terres agricoles romaines en en donnant
une partie aux paysans pauvres.
Comment Hannibal a-t-il amené son armée d’éléphants aux portes de Rome lors de la 2ème
guerre punique ?
-Par voie maritime, en leur faisant traverser la Méditerranée sur des bateaux.
-En traversant à pied l’Espagne, la Gaule et les Alpes.
-En contournant la Méditerranée par l’Egypte, la Turquie et la Grèce.
5
III- LES EXEMPLA
1] Etymologie
a- Trouvez un nom et un adjectif français issus de "hostis, is, m: l'ennemi"
/2
Nom:
Adjectif:
b– Quel mot latin, déjà rencontré dans ces jeux, a donné le mot français "militaire"?
/1
c- Placez dans le tableau le dérivé de chacun des mots latins et donnez sa définition:
/6
imperieuse (une envie), belligérant, belliqueux
MOT LATIN
DERIVE
DEFINITION (du mot français)
Bellum, i, n
Imperium, ii,n
Bellum gerere
2] Des héros et héroïnes sans peur et dévoués:
a- Voici quatre phrases latines extraites de récits relatants les exploits de citoyens et citoyennes
exemplaires. Placez à côté de chaque phrase le nom du personnage qu'elle évoque :
Horatius Coclès, Torquatus, Scaevola, Clelia
/4
"[...] dextramque accenso ad sacrificium foculo injicit"
"[...] pro ponte Sublicio stetit et aciem hostium solus sustinuit."
"[...] virgo [...] equum arripit et Tiberim trajicit."
"[...] jacenti torquem detraxit"
Vocabulaire :
acies, ei,f: glaive / ligne de soldats - dextra, ae, f: main droite - sustineo, es, ere, tinui, tentum: soutenir - torquis, is,m: collier – virgo, inis, f: jeune fille, vierge.
b-Conjuguez le verbe :
"sustineo, es, ere, tinui, tentum: soutenir" au présent, à l'imparfait et au parfait de l'indicatif:
PRÉSENT
IMPARFAIT
PARFAIT
SING.
sustinuit
PLUR.
6
/18
4- Les Horaces et les Curiaces
Traduisez les groupes de mots soulignés.
/5
« Ut primo concursu increpuere arma, horror ingens spectantes perstrinxit. Consertis deinde manibus,
statim duo Romani alius super alium exspirantes ceciderunt : tres Albani vulnerati. Ad casum Romanorum
conclamavit gaudio exercitus Albanus.
Romanes jam spes tota deserebat. Unum Horatium tres Curiatii circumsteterunt : is quamvis integer,
quia tribus impar erat, fugam simulavit, ut singulos per intervalla secuturos separatim aggrederetur. Jam
aliquantum spatii ex eo loco ubi pugnatumest aufugerat, cum respiciens videt unum Curiatium haud procul
ab se abesse. In eum magno impetu redit, et, dum Albanus exercitus inclamat Curiatiis, ut opem ferant
fratri, jam Horatius eum occiderat. Alterum deinde, priusquam tertius posset consequi,interfecit. Jam
singuli supererant… »
Dès qu'on entendit le premier choc des armes, les spectateurs furent glacés d'effroi. Puis, dans
un combat corps à corps, ………………………..……..…..tombèrent aussitôt expirants l'un sur l'autre.
……………………….…….. étaient blessés. A la chute des Romains, l'armée albaine poussa un cri de joie.
Déjà tout espoir abandonnait les Romains. ……………………………….……...entouraient ………………………………
qui fût resté; celui-ci, quoique sans blessure, mais se sentant trop faible contre trois fit semblant de fuir, afin d'attaquer séparément chacun de ses adversaires, qui le suivraient à différents intervalles. Déjà il avait fui à quelque distance de l'endroit où l'on avait combattu, lorsque
en se retournant il voit ……………………………………assez près de lui; il revient sur lui avec impétuosité,
et, tandis que l'armée des Albains crie aux Curiaces de secourir leur frère, déjà Horace l'avait
tué. Il achève ensuite le second, avant que le troisième ait pu l'atteindre. Il ne restait plus de
chaque côté qu'un combattant…
Abbé Lhomond, De viris illustribus .
IV - Expressions guerrières
1] Phrases-puzzle
/12
Retrouvez les six citations guerrières dont les rouleaux ont été séparés et réécrivez-les en face de leur
traduction respective:
EST
BELLUM
JACTA
VIDI
SI
VAE
DELENDA
VICTORIA
PACEM
PARA
VENI
VIS
VICTIS
VICI
ALEA
CARTHAGO
PRAEDA
EST
LAUS
1- ............................................................................................→ Si tu veux la paix, prépare la guerre!
2-.............................................................................................→ Il faut détruire Carthage!
3-.............................................................................................→ Malheur aux vaincus!
4- ............................................................................................→ Je suis venu, j'ai vu, j'ai vaincu!
5-.............................................................................................→ Les dés sont jetés!
6- ............................................................................................→ La victoire, le butin, la gloire!
7
2- Ordres militaires
/5
Relie chaque phrase latine à sa traduction.
Silence !
*
*
Consistere !
Garde à vous !
*
*
Convenire ad signa !
En avant ! Marche ! *
*
Silentium !
Rassemblement !
*
*
Legio expedita !
Halte !
*
*
Signa inferre ! Perge !
3- Quelles traces aujourd’hui ?
/4
Complétez les phrases suivantes à l'aide des indications données entre parenthèses :

Le Prince William d'Angleterre porte le titre de __________ de Cambridge (titre de noblesse, dérivé de dux, ducis, m., le chef, le général d'armée).

La croix de guerre 1914-1918 est un ______________ (mot synonyme de « décoration, médaille », et dérivé de signum, signi, n., la marque, le signal, ou l'enseigne militaire) attribué à
un soldat pour récompenser sa conduite exceptionnelle au cours de la Première Guerre mondiale.

Au cours de la Seconde Guerre mondiale, une grande partie de la population juive a été
____________________ (participe passé d'un verbe signifiant « exterminer », et dérivé
du latin decimo, as, are, « tirer au sort un soldat sur dix pour le faire exécuter, en guise de
punition »).
Le nom de certaines villes anglaises (comme Manchester, ou Lancaster) rappelle que l'Angle-

terre faisait autrefois partie de l'empire romain et que la ville actuelle est située à l'emplacement d'un ancien _____________ militaire romain (l'élément « chester » ou « caster »
est issu du mot latin castra, castrorum, n. pl.).
V– REPRESENTATION DE LA GUERRE DANS L’ART ROMAIN.
Epigraphie
/5
Fameux épigraphes que vous êtes, vous n’aurez aucun mal à déchiffrer la pierre tombale de
cet ancien soldat.
C IVL VALERIVS VET L X G
VIVVS FECIT S ET SEPT
FLORE CONIVGI P K AN L
ET IVLIO FLORO FILIO K AN V
AE 1891, 37
C Iulius Valerius veteranus legionis X Geminae,
vivus fecit sibi et Septimiae
Florae coniugi piae karissimae annorum L,
et Iulio Floro filio karissimo annorum V.
Gaius Iulius Valerius, …………………………………………………….………………………… « Gemina »
a fait construire ce tombeau de son vivant, pour lui-même,
pour sa tendre épouse bien aimée Septimia Flora, âgée …………………………..…………………
et pour son fils bien aimé Iulius Florus, âgé ……………………………….…………..
8