QUESTIONS
>> Jules César, un cursus honorum classique ? (docs A et B)
1) Souligne en rouge dans le tableau les magistratures
auxquelles César se fait élire entre 69 et 49 av. JC.
2) En observant, à chaque étape, le nombre de collègues de
César et les missions qui lui sont confiées, montrer que le
cursus honorum consiste à exercer des fonctions de
plus en plus importantes.
3) Comme de nombreux magistrats romains, César est aussi
un grand général. Relève une victoire militaire de César
qui profite à la République romaine.
4) Compléter le schéma ci-contre.
>> La conquête de la Gaule (activité p.86-87)
!5) À partir de quelle province romaine Jules César
conquiert-il la Gaule ? !
6) Qui prend la tête de la résistance gauloise ? !
7) Combien d’années ont été nécessaires aux Romains
pour conquérir la Gaule ? !
8) Où les Gaulois se sont-ils trouvés encerclés par les
Romains ? Comment ont-ils été vaincus ? !
9) Qu’ordonne César après sa victoire sur les Gaulois ?
Que devient Vercingétorix ?
>> Jules César, un général ambitieux qui aspire à établir un pouvoir personnel ? (docs A et B)!
10) À partir de quelle année César utilise-t-il ses légions pour conserver le pouvoir à Rome et non plus pour
servir la République ?
11) Sachant que les magistrats sont normalement élus pour une année, relève une preuve que César ne
respecte plus les règles de la République à la fin de sa vie.
doc. 5 p. 89
12) Pourquoi et par qui le César est-il assassiné ?
RÉDIGER Après présenté qui est Jules César (paragraphe 1) , expliquer comment il conquiert la
Gaule (paragraphe 2) . Conclure en expliquant pourquoi Jules César est assassiné.