Les cellules, les tissus, les organes et les systèmes

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Les cellules, les tissus, les
organes et les systèmes
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Structure de l’unité:
1. Les cellules et les êtres vivants
2. Le microscope
3. Les cellules et les structures cellulaires
4. Les cellules végétales et animales –
caractéristiques
…révision seulement!!!
5. Les cellules, les tissus, les organes et les
systèmes d’organes
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Structure de l’unité (suite)
6. La relation entre les cellules, les tissus, les organes et
les systèmes
7. Le maintien des systèmes en bonne santé
8. Les systèmes en mauvaise santé – la technologie pour
aider
9. Les liens entre les différents systèmes du corps
Labo requis – L’effet de l’activité physique sur la fréquence
cardiaque et le rythme respiratoire
10. Les systèmes – les carrières est les technologies
***Projet en groupe***
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La théorie cellulaire
• La cellule est l’unité de base de la vie
• Tous les êtres vivants se composent d’au
moins une cellule
• Toutes les cellules sont issues
d’autres cellules vivantes
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Les cellules - liens
•Brainpop – cells
•Brain pop – cell structures
• Les analogies des cellules
–Une voiture
–Une maison
–L'école
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Les cellules animales et végétales
• Activité – les organites des cellules animales et
végétales
•Schéma de Venn – les ressemblances et les
différences entre les cellules

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La cellule animale et végétale -
différences
Cellules animales Cellules végétales
Regarde p.405
dans le texte pour
compléter le
diagramme Venn.
La cellule animale et végétale
- différences
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•La paroi cellulaire
•Les chloroplastes
•La membrane
cellulaire
•Le cytoplasme
•Le noyau
•Le vacuole
•Les mitochondries
Cellules animales Cellules végétales
Les cellules
• Les organites occupent 30% du volume d’une
cellule. 70% du volume est de l’eau.
• Une organite – structure cellule qui joue un rôle
dans la survie de la cellule.
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Cellule animale
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La membrane
cellulaire –
protège le contenu
de la cellule
Le cytoplasme est
liquide qui aide a
transporter des
substances aux
différentes parties de
la cellule.
Les mitochondries
produisent l’énergie
pour la cellule en
décomposant les
particule de nourriture
Le noyau contient
les chromosomes (le
matériel génétique)
qui est responsable
de la croissance
cellulaire, de la
reproduction et des
autres activités
nécessaires au
maintien de la vie
Le vacuole est
comme un
réfrigérateur et la
poubelle au même
temps. Il est un lieu
de stockage
Cellule végétale
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Le noyau
Le vacuole
Le cytoplasme
La membrane
cellulaire
La paroi
cellulaire se
compose de
cellulose et est
une structure
rigide qui
entoure la
membrane
cellulaire
Les
mitochondries
Les chloroplastes
contient un pigment
de couleur verte
appelé chlorophylle.
Elles captent
l’énergie solaire
pour aider a la
production de la
nourriture
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Un modèle d’une cellule
• La construction d’une cellule en trois dimensions
( p. 407)
–Modèles à l'internet
• Travail en groupe
• À compléter en classe la période prochaine
• Planifiez votre matériel!!

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Les besoins des cellules
• Les cellules et les organismes ont beaucoup en
commun:
– la respiration cellulaire
glucose + oxygène eau + bioxyde de carbone
• l’échange des gaz – oxygène bioxyde de carbone
• de l’énergie pour les cellules
• l’élimination des déchets
– Démonstration avec la levure
– la division cellulaire – pour la croissance et la
reproduction
• la mitose et la meiose
–Photos de la mitose
–Vidéo de la mitose
La division cellulaire
• Toutes les cellules se divisent durant leur cycle de
vie.
• Chaque cellule se divise en deux cellules.
• Si l’organisme est unicellulaire (se compose de
seulement 1 cellule), elle se divise pour
augmenter ces nombres – pour grandir la
population.
• Si l’organisme est pluricellulaire (comme les
humaines), la plupart des cellules se divisent
afin de remplacer les cellules mortes,
faibles ou abimées.
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La division cellulaire
• Ce processus de la division cellulaire s’appelle
la mitose.
• Toutes les cellules dans une organisme utilisent
ce processus pour se diviser, SAUF que les
spermatozoides et les ovules (ils utilisent la
meiose).
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La mitose
• Le contenu (les chromosomes) du noyau d’une
cellule est divisé, résultant dans deux cellules
filles qui sont exactement identique à celle du
parent.
• Il y a 5 étapes dans la mitose
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L’organisation des cellules
• Les cellules dans un organisme multicellulaire se
spécialisent pour remplir de différentes fonctions.
Cellules Élève Organisme
↓ ↓ ↓
Tissus Classe Population
↓ ↓ ↓
Organes École Communauté
↓ ↓ ↓
Systèmes Conseil Scolaire Écosystème
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Révision – l’usage d’un
microscope
• On utilise un microscope comme cela…
• …mais pas comme ceci!!
Questions… au travail…
• P. 397 # 1-4
• P. 401 # 1, 5, 7
• P. 406 # 1-2
• P. 415 # 1-10, 14, 15
• P. 416 # 4, 14
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