L`éducation au changement climatique à l`UNESCO

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L’éducation au changement climatique à l’UNESCO
L’éducation et la sensibilisation jouent un rôle primordial dans le renforcement des capacités
d’adaptation au changement climatique et d’atténuation de ses effets au sein des communautés en
permettant aux individus de prendre des décisions éclairées. L’éducation aide les apprenants à
comprendre les causes et les conséquences du changement climatique, elle les prépare à vivre
avec ses effets et procure aux femmes et aux hommes les moyens nécessaires pour adopter des
modes de vie plus durables.
Dans le cadre de son action sur l'éducation au service du développement durable, l’UNESCO aide
les pays à inscrire le changement climatique dans leurs systèmes éducatifs, par le biais des
programmes nationaux dans une sélection de pays, et facilite le dialogue et l’échange
d’expériences sur l’éducation au changement climatique grâce à l’organisation de réunions
internationales d’experts.
Elle mobilise les écoles à la mise en œuvre de l’éducation au changement climatique par le biais
d’une approche d’école globale. Elle élabore des directives technique ainsi que des ressources
nécessaires à l’enseignement et l’apprentissage, à l’image du cours en ligne sur six jours intitulé
« Climate Change in the classroom: UNESCO course for secondary teachers on climate change
education for sustainable development » (Traiter le changement climatique en classe : cours de
l’UNESCO à l’intention des enseignants du secondaire sur l’éducation au changement climatique
pour le développement durable). Le centre d’échange d’informations de l’UNESCO sur
l’éducation au changement climatique permet aux parties prenantes d’avoir librement accès à des
centaines de ressources sur l’éducation au changement climatique.
Avec 13 autres institutions du système des Nations Unies, l’UNESCO œuvre à la promotion de
l’éducation et de la sensibilisation au changement climatique dans le cadre d’événements de haut
niveau tels que les Conférences annuelles des Parties à la CCNUCC, dans le cadre de l’Alliance
des Nations Unies pour l’éducation, la formation et la sensibilisation du public aux
changements climatiques.
L’action de l’UNESCO pour l’intégration dans l’éducation de la réduction des risques de
catastrophe complète celle qu’elle mène dans le domaine de l’éducation au changement
climatique.
Le changement climatique est l’un des grands défis de notre époque en ce qui concerne le
développement durable. Il restera donc l’un des principaux thèmes commun aux cinq domaines
d’action prioritaire1 du Programme d’action global sur l’EDD, suivi officiel de la Décennie des
Nations Unies pour l’EDD. L’UNESCO a lancé le Programme d’action global à l’occasion de la
Conférence mondiale sur l’EDD de 2014, à Aichi-Nagoya (Japon).
1
Des politiques à l’appui de l’EDD ; transformer les environnements d’apprentissage et de formation ;
renforcer les capacités des éducateurs et des formateurs ; autonomiser et mobiliser les jeunes ;
accélérer la recherche de solutions durables au niveau local.
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