C ompte-rend u d e laré u nion plénière d... 0 1/ 20 17

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C ompte-rendu de laréu nionplénière du 11/01/2017
Etaientprésents :V éroniqu e A rtau d ,V alérie B onnet,M arion B ou rbon,M artine D elarbre,L au rent
D u cou rneau ,Evelyne Gérard,M arie Gomes,A rnau d L alanne,V aléryL au rand,Emmanu elle M ary,
Y vesRocher,H élène Slaou tietThierryV igier.
Etaientexcu sésou représentés:Stéphane C ormier,Emmanu elle Frayssac,N athalie Gu érin.
L e qu oru m étantatteint,l’A ssemblée apu d élibérervalablement.
L ’assemblée générale de laRégionale d e l’A ppeps’esttenu e le mercredi11 janvier2017 à
laM SH A de B ordeau x M ontaigne de 17 h30 à 18 h15.
L ’ordre du jou restle su ivant:
1.B ilanmoraletfinancier.
2.L ’activité du B u reau N ationalde l'A P P EP .P résentation du livre «Entrerdans le métier»et
réflexionsu r«L 'enseignementd e laphilosophie au lycée au jou rd’hu ietdemain»
3.P réparation de laJou rnée de Ju in à P érigu eu x su rle thème :«L 'enseignementde laphilosophie
(au lycée)»
4.Réalisation d’u n B u lletin d e liaison etd’information de l’A ppep-B ordeau x pou rles 7 0 ans d e
l’A ppep(1947 -2017 ).A ppelà contribu tions.
5. Q u estionsdiverses.
Q u elqu esqu estionsdiversessontajou téesà l’ordre du jou r:
-L e sou haitd e recevoirles rappels d e cotisation plu tôtparmailqu e parcou rrier,parsou ci
d’économie,estexprimé.
-Une qu estion estposée par Thierry V igier su r l’attitu d e d e l’A P P EP face à la réforme de
l’évalu ation des enseignants.N otre représentante au B u reau national,V alérie B onnet,relaie
l’oppositiond e l’A ssociation,notammentà lasu ppressionde ladou ble tu telle.
-En ce qu iconcerne l’étatde l’enseignementde ladiscipline (en classe de première,également
pou rles d édou blements enterminale),on d éplore de fortes disparités entre les établissements etla
difficu lté d e constru ire qu elqu e chose dans la du rée pu isqu e chaqu e année les enseignements
peu ventêtre remisenqu estion.

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L ’ordre du jou restensu ite abordé normalement:
1. Bilan moral et financier.
L es points positifs de cette anné e sontsou lignés :deu x A G,deu x jou rnées thématiqu es.C es d eu x
jou rnées onteu u n certain su ccès,y compris lajou rnée «d é centralisé e»à P au su rl’enseignement
moral,oùu ne trentaine d e collègu essontvenu sassisterau x interventionsetau x échanges.
L ’étatde qu asidissolu tionde l’A ssociationà B ordeau x estd onc beletbienconju ré.
Y ves Rocher,notre trésorier,présente u n bilan financierqu ifaitétatd ’u n sold e d e 105,96 eu ros au
11/01/17 .Su rlasomme initiale de 604,46eu rosontété financés lesrepas de P au (-360 eu ros)etd e
B ordeau x (-165,50 eu ros).3 brochu res vendu es ontrapporté 24 eu ros.Ilfau d ra demander au
prochainB u reau N ationalu ne rallonge de 300 eu ros.
2. L’activité du Bureau National de l'APPEP. Présentation du livre « Entrer dans
le métier » et réflexion sur « L'enseignement de la philosophie au lycée
aujourd’hui et demain » (site et bureau national).
V alérie B onnetprésente l’activité du B u reau national.Un colloqu e estprévu à P aris le 10/06 su r«
L’enseignement de la philosophie aujourd’hui et demain.»
L e rapportsu rle baccalau ré at2016 estparu le 1/01.7 00 réponses sontparvenu es,mais seu les 250
ontpu être exploitées,carles qu estionnaires anonymes ou incomplets ne peu ventêtre pris en
compte.
D e ce rapportestissu e u ne liste de propositionsà relayerau près des Rectorats.L e bu testde faire le
pointtou slesanssu rlesconditionsd e correctionpou rlesenseignantsd e philosophie.
N ou savonsdéposé u ne demande de rendez-vou sence sensà laD EC ,etattendonsu ne réponse.
Une intersyndicale estrelancée su rlaqu estiond esdédou blementsenS etSTM G.
Su r l’attribu tion de l’EM C en terminale au x professeu rs d e philosophie,ilestrappelé qu e les
professeu rs d ’histoire-géographie n’y sontpas opposés au plan national,même si,localement,il
peu tyavoirqu elqu estensionspou rdesraisonsd e services.
L e site de l’A P P EP abesoinde bonnes volontés compétentes pou rse moderniserets’améliorer.Un
appelestdonc lancé.
3. Préparation de la Journée de Juin à Périgueux sur le thème : « Enseigner la
philosophie hier, aujourd’hui et demain ».
X avierGou rrin aété contacté au lycée B ertran de B orn à P é rigu eu x pou rréalisernotre prochaine
jou rnée d e rencontre avec les collègu es de philosophie en d ehors du d épartementde laGirond e.L a
date du 12 ju in estretenu e pou réviterle chevau chementavec laprochaine Jou rnée de rencontre
secondaire-su périeu r,qu ’ilestimportantde pérenniseretqu i,comme le rappelle V aléry L au rand ,
estprévu e le mercredi14 ju in,ju ste avantles écrits du B ac.P ou rqu e des collègu es pu issentvenir
d’au tres d épartements de l’A cad émie,ilestsans dou te au ssipréférable qu e cette jou rnée se tienne
en ju in,lorsqu e nou s sommes libérés d es cou rs.L es thèmes de cette jou rnée ne sontpas encore
définis.O n peu tenvoyerdes propositions (par exemple d’u n travailau tou rdes « repères » de
terminale)à notre IP R,M .Jean-M ichelL espade.
4. Réalisation d’un Bulletin de liaison et d’information de l’Appep-Bordeaux pour

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les 70 ans de l’Appep (1947-2017). Appel à contributions.
A rnau d L alanne rappelle ce qu ipou rraitapparaître dans u ne telle revu e su rsu pportnu mériqu e :d es
commu nications à propos de pu blications,colloqu es,liens vers des articles,d es extraits de
conférences...Ilfau draitdes correspondants d ans les au tres départements.C e travailacommencé,
mais ilfau tcontinu erà rassemblerdes informations,docu ments,témoignages,pou rl’historiqu e de
l’A ssociation,à l’occasionde ses7 0 ans.
Un appelestcependantà nou veau lancé :larevu e réclameraitdes compétences en informatiqu e
su périeu res,etplu sde tempsqu e ce dontnou sd isposonssou vent.
5. Questions diverses.
A rnau d L alanne rappelle le rend ez-vou s demandé à laD EC (D irection des Examens etC oncou rs)à
propos de l’organisation du B accalau réat.P ou rl’instant,au cu n rendez-vou s n’aété obtenu –ce qu i
estpréoccu pant.N ou sseronstenu sau cou rantde l’évolu tiond e nosd emandessu rle baccalau réat.
L esqu estionsà l’ordre d u jou rayanté té épu isées,laréu nionestlevée.