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PLAN DE TRAVAIL Du 22 au 26 septembre X X X X CM1
◊ Tu n’es pas autonome. Tu gères ton travail avec le maître.
◊ Tu es autonome. Tu gères ton travail seul.
MATIERE
Je m’entraîne à : Terminé Évaluation de l’élève
Évaluation
du maître
Mathématiques
X
Lundi 22 septembre
• RESOUDRE DES PROBLEMES
UTILISANT LES OPERATIONS
additions-soustractions-
multiplications-divisions :
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Mathématiques
X
Jeudi 25 septembre
• ECRIRE UN NOMBRE DE DIFFE-
RENTES FACONS ---------- ---------- ----------
Grammaire
X
Vendredi 26 septembre
• RECONNAITRE LE VERBE et SON
SUJET.
• RECONNAÎTRE LE NOM, LE DE-
TERMINANT, l’ADJECTIF QUA-
LIFICATIF.
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Travail
Particulier
Si tu es tiré(e) au sort.
ÉCRIRE SUR LE SITE X ------------- -------------- -------------
BCD X
Lire, ranger, emprunter un livre ------------- -------------- -------------
Mathématiques
X
Mercredi 24 septembre
• COMPARER DES NOMBRES ---------- ---------- ----------
N’oublie pas de terminer le travail en cours de la semaine dernière :
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PLAN DE TRAVAIL Du 22 au 26 septembre XX X X CM2
◊ Tu n’es pas autonome. Tu gères ton travail avec le maître.
◊ Tu es autonome. Tu gères ton travail seul.
MATIERE Je m’entraîne à : Terminé Évaluation
de l’élève
Évaluation
du maître
Mathématiques
X X
Lundi 22 septembre
• RESOUDRE DES PROBLEMES
UTILISANT LES OPERATIONS
additions-soustractions-
multiplications-divisions :
• UTILISER LES FRACTIONS
Finir les fractions sinon recopier
le problème et le résoudre
Combien faut-il de bandes pour faire
48/9. 48/9= —
——– + —– /9
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Mathématiques
X
Jeudi 25 septembre
• ASSOCIER UNE FRACTION à un
SEGMENT
L’unité est un segment de 12 cm .
Dessine 1/2 ; 1/4 ; 3/4
Dessine 1/3 ; 2/3 ; 4/3
Dessine 1/6 ; 2/6 ; 3/6 ; 5/6 ; 9/6
Ecris les fractions égales
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Grammaire
X
Vendredi 26 septembre
• RECONNAITRE LE VERBE et SON
SUJET.
• RECONNAÎTRE LE NOM, LE DE-
TERMINANT, l’ADJECTIF QUA-
LIFICATIF.
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Travail
Particulier
Si tu es tiré(e) au sort.
ÉCRIRE SUR LE SITE X ------------- -------------- -------------
BCD X
Lire, ranger, emprunter un livre ------------- -------------- -------------
N’oublie pas de terminer le travail en cours de la semaine dernière :
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Niveau 2
PROBLEME E : Dehlia
Vincent a 12 cartes. Julie a 4 cartes.
Vincent a 3 fois plus de cartes que Julie parce que 3 x 4 = 12
Vincent a 30 cartes. Julie a 10 cartes.
Vincent a ———— fois plus de cartes que Julie parce que ----------------------------------------------------------------
Vincent a 40 cartes. Julie a 5 cartes.
Vincent a ———— fois plus de cartes que Julie parce que ----------------------------------------------------------------
Vincent a 18 cartes. Julie a 2 cartes.
Vincent a ———— fois plus de cartes que parce que ----------------------------------------------------------------------
RESOUDRE DES PROBLEMES UTILISANT LES OPERATIONS : multiplications-divisions
1. Sur ton cahier du jour, écris la lettre du problème et résous-le.
2. Phrase réponse-calcul.
3. Ne colle pas les problèmes que tu as résolus.
Dehlia, Enéa,