_____________________________________________________________________________________________________________________ Collège de la S Année Scolaire

Collège de la SAGESSE
Saint Jean-Maron
Année Scolaire
Ain El-Remmaneh
2016 - 2017
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Programmation du 2ème trimestre Classe : EB1
1er thème : Je rentre en EB1
semaine
Compréhension de l’oral
Lecture
poème
Acquisition des
phonèmes
Outils de la
langue
Dictée
Production
écrite
Janvier
2ème
semaine
Angélique n’aime
pas prendre
l’autocar
Lecture p.
25
(Perroquets
et
papillons)
Comptine
de la
semaine
[r]
Utiliser la
négation
« ne..pas »
*Des mots
travaillés et
qui
contiennent
[r]
Compléter
des phrases
thème 2 : Je suis petit et je deviendrai grand !
Janvier
3ème
semaine
Le gant en
dentelles
Lecture p.
33 (La
passion de
maman)
La famille
tortue
[l]
Les pronoms
personnels :
il, ils, elle,
elles
Des mots
travaillés et
qui
contiennent
[l]
Dresser une
liste des
pièces de la
maison
Janvier
4ème
semaine
Le gant en
dentelles
Lecture p.
35(La tarte
de tata)
La famille
tortue
[t]
Les pronoms
personnels :
Il, ils,
elle,elles
Des mots
travaillés et
qui
contiennent
[t]
Composer
des phrases
courtes
Février
1ère
semaine
Le gant en
dentelles
Lecture p.
37 (Le papy
de Théa)
la fleur
des
champs
[j]
Tout / toute
Des mots
travaillés et
qui
contiennent
[j]
Composer
des phrases
courtes
Février
2ème
semaine
Angélique et les
mille livres
libanaises
lecture
p.43
la fleur
des
champs
[k]
ce / cette
les noms
propres
Des mots
avec [k]
composer
des phrases

semaine
Compréhension de l’oral
Lecture
poème
Acquisition
des
phonèmes
Outils de la langue
Dictée
Production écrite
Février
3ème
semaine
Angélique et les
mille livres
libanaises
lecture
p.45, 47
[s]
le verbe s’habiller
des mots
contenant
[s]
Associer des
phrases aux
dessins
Thème 3 : Je me déplace
semaine
Compréhension de l’oral
Lecture
poème
Acquisition
des
phonèmes
Outils de la langue
Dictée
Production écrite
Février
4ème
semaine
Le marathon des
souris
Lecture p.
55, 57
Au
parc
[f] et [v]
le verbe s’habiller
des mots
contenant
[f] et [v]
Associer des
phrases aux
dessins
Mars
1ère
semaine
Le marathon des
souris
Lecture p.
59, 61
Au
parc
(vr) et
(eau)
Le verbe faire
des mots
contenant
(gr) et (eau)
Rédiger 2
phrases
enchaînées
Mars
2ème
semaine
Quel chameau
Lecture p.
59, 65
Dame
tartine
[Ʒ] et [ʃ]
Le verbe faire
des mots
contenant
[Ʒ] et [ʃ]
Rédiger 2
phrases
enchaînées
Mars
3ème
semaine
Quel chameau
Lecture p.
67, 69
Dame
tartine
[g] et [Ɔ]
Avant,
maintenant, après
des mots
contenant
[g] et [Ɔ]
Rédiger 2
phrases
enchaînées

Thème 4 : Je sors et je découvre le monde
semaine
Compréhension de l’oral
Lecture
poème
Acquisition
des
phonèmes
Outils de la langue
Dictée
Production écrite
Mars
4ème
semaine
Un drôle
d’escargot
Lecture p.
77, 79
je suis
un
clown
[d] et (dr)
et/ est/ sont
des mots
contenant
[d] et (dr)
Rédiger
plusieurs
phrases
enchaînées
Mars
4ème
semaine
Un drôle
d’escargot
Lecture p.
81, 83
je suis
un
clown
(fr) et (fl)
Le verbe être
des mots
contenant
(fr) et (fl)
Rédiger
plusieurs
phrases
enchaînées
Avril
4ème
semaine
Princesse
Angélina
Lecture p.
81, 87
Un
froid
de
fantô
me
(bl), (br),
(gl) et (gr)
Le verbe être
des mots
contenant
(bl), (br),
(gl) et (gr)
Rédiger
plusieurs
phrases
enchaînées