Programmation du 1 1 module : Vivement l’école

Programmation du 1er trimestre Classe : EB2
1er module : Vivement l’école
semaine
Compréhension de
l’oral
Lecture
poème
Grammaire
Conjugaison
orthographe
Production
écrite
Octobre
1ère
semaine
Chanson :
L’alphabet
(écoute)
La
maîtresse
a disparu
p. 12
Demain
j’irai à
l’école
La phrase :
identfication
Passé/présent
/futur
Les sons [ã]
et [Ɔ]
Imiter une
structure de
phrase
Octobre
2ème
semaine
Chanson :
L’alphabet
(écoute)
Malice à
l’école
p.20
La phrase :
identification
Passé/présent
/futur
Les sons [ã]
et [Ɔ]
Imiter une
structure de
phrase
Octobre
3ème
semaine
Chanson :
L’alphabet
(activité orale)
À quatre
ans p. 28
La phrase :
Ponctuation
L’axe du temps
Les mots
invariables
en « s »
Imiter une
structure de
phrase
Octobre
4ème
semaine
Chanson :
L’alphabet
(prolongement
écrit)
Lupus à
l’école
p.36
La phrase :
Ponctuation
L’axe du temps
Les mots
invariables
en « s »
Imiter une
structure de
phrase
Novembre
1ère
semaine
Chanson :
L’alphabet
(prolongement
écrit)
Lupus à
l’école
p.37
La phrase :
identification
et
ponctuation
(Bilan)
*Passé/présent
/futur
* L’axe du
temps (Bilan)
*Les sons
[ã] et [Ɛ]
*Les mots
invariables
en « s »
(Bilan)
Imiter une
structure de
phrase
2ème module : En famille

semaine
Compréhension de l’oral
Lecture
poème
Grammaire
Conjugaison
orthographe
Production écrite
Novembre
2ème
semaine
La famille
Rataton (écoute)
Un beau
bébé p. 40
Le
beau
petit
frère
Identifier le
verbe
Distinguer
un verbe
conjugué et
à l’infinitif
Les sons [Ɛ]
et [œ]
Écrire une
phrase à
partir d’une
image
Novembre
2ème
semaine
La famille
Rataton (écoute)
Un déjeuner
mouvementé
p. 48
Identifier le
verbe
Distinguer
un verbe
conjugué et
à l’infinitif
Les sons [Ɛ]
et [œ]
Écrire une
phrase à
partir d’une
image
Novembre
3ème
semaine
La famille
Rataton (Activité
orale)
Le grand
frère p.56
Identifier le
sujet
Identifier les
verbes du 1er
groupe
Le « m »
devant m, b,
p
Écrire une
phrase à
partir d’une
image
Novembre
4ème
semaine
La famille
Rataton
(prolongement
écrit)
Noémie et
son petit
frère p. 64
Identifier le
sujet
Identifier les
verbes du 1er
groupe
Le « m »
devant m, b,
p
Écrire une
phrase à
partir d’une
image
Décembre
1ère
semaine
La famille
Rataton
(prolongement
écrit)
Identifier le
sujet et le
verbe (Bilan)
*Distinguer
un verbe
conjugué et
à l’infinitif
* Identifier
les verbes du
1er groupe
(bilan)
Les sons [Ɛ]
et [œ]
* Le « m »
devant m, b,
p (Bilan)
Écrire une
phrase à
partir d’une
image
3ème module : Joyeuses fêtes

semaine
Compréhension de l’oral
Lecture
poème
Grammaire
Conjugaison
orthographe
Production écrite
Décembre
2ème
semaine
Chanson : Vive le
vent (écoute)
Joyeux
anniversaire
p.
Bonne
année
Les
constituants
de la phrase
simple
Le présent
de l’indicatif
du verbe
« avoir »
Le son [k]
Écrire une
carte
d’invitation
Novembre
2ème
semaine
Chanson : Vive le
vent (écoute)
Vive la
nouvelle
année
Les
constituants
de la phrase
simple
Le présent
de l’indicatif
du verbe
« avoir »
Le son [k]
Écrire une
carte
d’invitation