Nom : _ _ _ _ _ _ _ VOCABULAIRE : « A LA CUISINE »
Ia cuisinière(électrique ou au gaz)
l'évier - le robinet
Le lave – vaisselle
blanc – étincelant
bruyant
coule
lave , rince et sèche
les placards-les étagères
les étagères
réluit, se nettoie facilement
les appareils : mixer, robot ,
pratiques , rapides , utiles
1 Compléter : En hiver le feu brûle parfois dans la ch . . ., mais en été maman fait la
cuisine sur le g….. Elle lave la v ........ dans l'é.... ou avec le l…- V…………
Elle la range ensuite sur des ét………. , dans l'ar.....…. ou dans les pl...….
2 relier le récipient et son contenu : ex. : la soupe cuit dans la marmite ;
l'omelette la cocotte un gâteau une casserole
le civet de lapin la poêle les pâtes un moule
3 relier les mots et les adjectifs de sens contraire qui vont avec.
4 relier les mots de la même famille :
la propreté - une allumette - de la glace - émaillé - cuit - glacé
le rangement - de l'émail - la cuisson - rangé - allumé - propre
le nettoyage – nettoyé – l’ allumage – un glacier – le nettoiement –
4 Compléter avec des verbes :
La cuisinière ch ..... la cuisine et c... les aliments. Le réfrigérateur r...…...
et c....….. . La machine à laver 1. . ., r.... et e……… le linge. L'armoire
ren ..... la vaisselle. Les placards s'al...... le long des murs.
5 Ecris dans l'ordre où elles doivent se dérouler les actions suivantes ( inscrire 1 2 3 4 5 6 7 ;)
La soupe. Maman prépare la soupe. Elle les épluche. Elle sort les
légumes du placard. Elle les coupe. Elle les essuie. Elle les lave. Elle les
plonge dans l'eau bouillante.
Nom : _ _ _ _ _ _ _ VOCABULAIRE : « A LA CUISINE »
Ia cuisinière(électrique ou au gaz)
l'évier - le robinet
Le lave – vaisselle
blanc – étincelant
bruyant
coule
lave , rince et sèche
les placards-les étagères
les étagères
réluit, se nettoie facilement
les appareils : mixer, robot ,
pratiques , rapides , utiles
1 Compléter : En hiver le feu brûle parfois dans la ch . . ., mais en été maman fait la
cuisine sur le g….. Elle lave la v ........ dans l'é.... ou avec le l…- V…………
Elle la range ensuite sur des ét………. , dans l'ar.....…. ou dans les pl...….
2 relier le récipient et son contenu : ex. : la soupe cuit dans la marmite ;
l'omelette la cocotte un gâteau une casserole
le civet de lapin la poêle les pâtes un moule
3 relier les mots et les adjectifs de sens contraire qui vont avec.
4 relier les mots de la même famille :
la propreté - une allumette - de la glace - émaillé - cuit - glacé
le rangement - de l'émail - la cuisson - rangé - allumé - propre
le nettoyage – nettoyé – l’ allumage – un glacier – le nettoiement –
4 Compléter avec des verbes :
La cuisinière ch ..... la cuisine et c... les aliments. Le réfrigérateur r...…...
et c....….. . La machine à laver 1. . ., r.... et e……… le linge. L'armoire
ren ..... la vaisselle. Les placards s'al...... le long des murs.
5 Ecris dans l'ordre où elles doivent se dérouler les actions suivantes ( inscrire 1 2 3 4 5 6 7 ;)
La soupe. Maman prépare la soupe. Elle les épluche. Elle sort les
légumes du placard. Elle les coupe. Elle les essuie. Elle les lave. Elle les
plonge dans l'eau bouillante.