2 questions de révision 2016 - examen final science

Nom: ______________________________________
Date: ____________________
Questions de Révision
CARATÉRISTIQUE DE LA TERRE
1. L'eau fraîche couvre quelle pourcentage de la terre? ____________________
2. C'est quoi la différence entre l'eau fraîche, l'eau potable et l'eau salée?
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3. Nomme et décris les étapes du cycle d'eau.
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4. Nomme deux fonctions de l'hydrosphère.
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5. Nomme les quatre couches de l'atmosphère en ordre (commençant par celle qui est la
plus proche à la Terre) et identifie une caractéristique unique pour chacune.
i) __________________________________________________________________________
ii) __________________________________________________________________________
iii) _________________________________________________________________________
iv) _________________________________________________________________________
6. Nomme deux fonctions de l'atmosphère.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7. Quelle est la différence entre la structure interne de la Terre et la lithosphère?
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8. Nomme les cinq couches de la structure en ordre (commençant par celle à la surface
de la Terre) et identifie une caractéristique unique pour chacune.
i) __________________________________________________________________________
ii) __________________________________________________________________________
iii) _________________________________________________________________________
iv) _________________________________________________________________________
v) __________________________________________________________________________
9. Pourquoi est-ce que la lithosphère est indispensable à la vie (3 raisons)?
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10. Explique la différence entre la formation des roches ignées, sédimentaires et
métamorphiques.
a) ignée: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
a) ignée: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
a) ignée: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11. Comment est-ce que les roches peuvent se transformer (par exemple, une roche
ignée qui devient une roche sédimentaire)?
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LA CHIMIE
1.Le noyau contient quelle(s) particule(s) subatomique(s)? _________________________
2. Quel est le rôle des neutrons dans les atomes?
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3. Qu'est-ce qui est indiqué par le numéro atomique? ______________________________

4. Associe les particules subatomiques avec sa charge.
a) proton neutre (aucun)
b) électron positive
c) neutron négative
5. Rempli le tableau ci-dessous.
Symbole
chimique
Numéro
atomique
Masse
atomique
Nombre de
protons
Nombre de
neutrons
Nombre
d’électrons
Co
Ar
50
78
40.078
6. Voici une formule chimique: C2H6O + 3O2 → 2CO2 + 3H2O
a) Combien d'atomes y-a-t'il? ______________
b) Combien de molécules y-a-t'il? _____________
7. Dessine les modèles des atomes ou molécules suivants:
a) O2
b) 2 He
8. Dessine les modèles atomiques des éléments suivants en indiquant le nombre de
protons, d'électrons, de neutrons et de couches orbitales.
a) Be
b) Ca

CELLULES
1. Complète les phrases suivantes avec les mots ci-dessous. Tu peux utiliser chaque mot
plus d’une fois, ou pas du tout.
membrane cellulaire, noyau, ADN, organismes unicellulaires, microscope, nutriments,
cellules, organismes multicellulaires, fonctions, bactéries, déchets, protéines, l’énergie,
cytoplasme, appareil de golgi, propriété caractéristique.
a) Toutes êtres vivants sont constitués de _________________________ qui sont les
plus petites parties autonomes de nos corps. Ceci est une _____________________
__________________ des êtres vivants.
b) Certains êtres vivants sont très simples et leurs corps n’a qu’une cellule. Ces êtres
sont nommés des _____________________________________.
c) Les _________________________________ sont des organismes unicellulaires.
d) Les humains et les arbres sont des exemples des _____________________________
parce qu’ils sont composés de milliards ou de billions de cellules.
e) Les cellules sont très petites alors nous devons utiliser une ___________________
pour les regarder.
f) Toutes les cellules sont capable de consommer des _________________________,
de produire et ensuite de se débarrasser des ___________________________.
g) Les cellules dans les êtres multicellulaires peuvent avoir des __________________
spécialisés pour aider a garder l’être vivant en santé.
h) Une des parties les plus importantes des cellules est ___________________ parce
qu’il dirige toutes les activités des cellules.
i) ____________________________ est l’organite qui protège le contenu de la cellule.
j) _________________ est le chef de l’usine et ________________________ est son
bureau.
2. Indique si la phrase est juste ou fausse.
T F a. Le cytoplasme est solide.
T F b. Les lysosomes produisent des protéines.
T F c. Le noyau est une l’organite ronde qui est la plus grande de la cellule.
T F e. L’appareil de golgi dirige les activités de la cellule.
T F f. Toutes les cellules sont capables de produire de l’énergie, de se
débarrasser des déchets, de produire les protéines, de se diviser en deux
cellules.
T F g. La photosynthèse se passe dans les mitochondries.
T F h. La paroi cellulosique se trouve dans les cellules animales.
T F i. Les chloroplastes donne la couleur verte aux plantes.
T F j. Les ribosomes se trouvent libres dans le cytoplasme et sur l’appareil de
Golgi.

T F k. Les mitochondries contiennent de l’eau et des déchets.
T F l. L’ADN contient tout information pour le fonctionnement du corps.
T F m. Les vacuoles contrôlent quels molécules peuvent entrer et sortir de la
cellule.
T F n. Le réticulum endoplasmique est une organite qui permet le transport
des protéines dans la cellule.
T F o. La respiration cellulaire est un processus qui converti la nourriture que
l’on mange en énergie que la cellule peut utiliser.
T F g. Il y a une mitochondrie par cellule.
T F h. Les ribosomes peuvent détruire une cellule infecté ou non-fonctionnel.
3. Compare la photosynthèse et la respiration cellulaire.
Propriété
Photosynthèse
Respiration cellulaire
Fonction
Type de cellule ou elle a
lieu
Organite où elle a lieu.
Intrants
Extrants
4. Tu découvres dans la forêt quelque chose que tu n’as jamais vu de ta vie. Les 3
prochaines questions traitent de ce spécimen inconnu que tu as découvert.
a) Tu veux savoir si le spécimen est vivant. Quel est la seule propriété qui
d’indiquera que c’est un être vivant? (une propriété caractéristique des êtres
vivants)? _____________________________________________
b) Comment peux-tu évaluer si ton spécimen est une plante? Nomme 4 propriétés
qui sont uniques aux plantes ou au cellules de plantes.
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c) Tu découvres que ce spécimen possède des organites qui produisent de l’ATP,
l’énergie que les cellules utilisent. Comment s’appelle l’organite?______________
d) Quel processus se passe dans cette organite?
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