les ADJECTIFS
AVANT LE NOM (courant & affectif) APRÈS LE NOM (moins courant & descriptif)
grand(e) ≠ petit(e) rapide ≠ lent(e)
gros(se) ≠ mince / petit(e) ouvert(e) ≠ fermé(e)
beau - belle ≠ laid(e) après ! chaud(e) ≠ froid(e)
bon(ne) ≠ mauvais(e) gentil(le) ≠ méchant(e)
jeune / nouveau(elle) ≠ vieux – vieille intelligent(e) ≠ bête / stupide / idiot(e)
Une petite maison. Un magasin ouvert.
Un vieux film. Une femme intelligente.
Faire des phrases avec les mots suivants (accorder, conjuguer, mettre les
articles si nécessaire) :
1. manger + pomme + gros :
2. habiter + maison + grand :
3. être + étudiant + bon :
4. regarder + film + mauvais :
5. acheter + pantalon + nouveau :
6. raconter + blague + stupide :
7. écouter + chanson + vieux :
8. parler + avec + femme + laid :
9. aimer + ne...pas + voiture + rapide :
10. avoir + chat + gentil :
11. venir de + ville + petit :
12. fermer + fenêtre + ouvert :
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Décris, selon l'exemple
garçon (petit) yeux (immense) Un petit garçon avec des yeux immenses
1. monsieur (vieux) barbe (blanche)
2. femme (sportif) visage (carré)
3. poisson (gros) ventre (jaune)
4. fille (belle) jambes (long)
5. livre (précieux) illustrations (beau)
6. whisky (double) glaçon (petit)
7. appartement (beau) terrasse (agréable)
8. soirée (bonne) amis (vieux)
Certains adjectifs changent de sens en fonction de la place qu'ils occupent
par rapport au nom (ancien, grand, vieux, seul, bon, pauvre, propre, sale,
différent, …). Essaie de retrouver la signification des adjectifs dans les
phrases suivantes :
Un homme grand Un grand homme
Un homme pauvre Un pauvre homme
Une femme seule Une seule femme
Un collier cher Mon cher collier
Ma chambre propre Ma propre chambre
Des livres différents Différents livres
Un voyageur grand Un grand voyageur
Un consommateur petit Un petit consommateur
Un client vieux Un vieux client
Un imbécile gros Un gros imbécile
Une personne sale Une sale personne
Un / une bon(ne) ami(e)
Un ami bon
Une amie bonne
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Fais l'exercice selon le modèle :
Médor (chien, animal) (gros, très doux) → Médor est un gros chien mais c'est un animal très doux
1. Dustin Hoffman (homme, acteur) (petit, grand)
2. Ordinateurs portables (appareils, objets) (pratiques, chers)
3. La mari de Nadia (mari, sculpteur) (mauvais, bon)
4. Kitty (femme, actrice) (belle, mauvaise)
5. Monsieur Barlou (maire, voyou) (respecté, ancien)
6. Mlle Éléonore (voisine, femme) (réservée, curieuse)
Mets au pluriel les phrases suivantes :
J'ai une fleur rouge
J'ai une jolie fleur
Il a un ami sympa
Il a un autre ami
Quelle modification se produit au pluriel ?
Complète avec des, de ou d' :
1. La styliste Emmanuelle Kahn a toujours _____ grosses lunettes.
2. Les contes de Leo Perutz sont _____ histoires étranges.
3. Les contes de Perrault sont _____ belles histoires.
4. Les vieux bistros de Paris sont _____ endroits magnifiques.
5. Apportez-moi _____ autres photos de votre famille.
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les ADVERBES
Complète la lettre suivante avec bon, bien, mal, vite, lentement, lent, rapide :
Chers parents,
Je vais ___________ et je m'amuse ___________ . Giorgio a plein de ___________
copains et de ___________ idées ! On fait des concours de vélo et de natation :
Giorgio nage ___________ mais je suis plus ___________ à vélo (on chronomètre !).
La mère de Giorgio est napolitaine : elle parle très ___________ et je ne comprends
presque rien de ce qu'elle dit. Mais elle est gentille et elle cuisine ___________ : la
cuisine italienne, c'est ___________ ! J'apprends l'italien mais je ne suis pas doué,
mes progrès sont ___________ et je parle très ___________ . Ce n'est pas grave, tout
le reste va ___________ . Je termine ___________ ma lettre parce qu'il y a un
___________ match à la télé !
Grosses bises. Loulou
BON et BIEN
Bon (≠ mauvais) : adjectif Bien (≠ mal) : adverbe
Alain Delon est un bon acteur. Il joue bien.
Avec le verbe être, bon et bien sont des adjectifs
Bon : affectif, goût, sensation Bien : jugement intellectuel, moral
Il est bon en maths. Il comprend tout. Cet appartement est bien. (agréable...)
Ce gâteau est bon. (délicieux ) Ce gâteau est bien. (réussi)
RAPIDE et VITE
Rapide (≠ lent) : adjectif Vite (≠ lentement) : adverbe
Ce train est rapide. Il roule vite.
TRÈS et BEAUCOUP
Très : modifie un adjectif Beaucoup : modifie un verbe
ou un adverbe (≠ peu) (≠ peu)
Il est très bavard. Il parle très bien. Il parle beaucoup.
FORMATION DES ADVERBES en -MENT :
on ajoute -ment au féminin de l'adjectif
lent lente lentement→ → doux douce doucement→ →
sec sèche sèchement→ → heureux heureuse-> heureusement
on ajoute -ment au masculin des adjectifs terminés par une voyelle
poli polimentvrai vraimentabsolu absolument
quand l'adjectif masculin se termine par -ent ou -ant, l'adverbe de
termine par -emment ou – amment et se prononce [ament]
récent récemment fréquent fréquemment suffisant suffisamment→ →
Cas particuliers : précis précisément énorme énormément
profond profondément gentil gentiment
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Transforme les adjectifs en adverbes :
chaud long poli
sec sincère pauvre
rare vrai discret
régulier mou franc
gentil énorme simple
fou rapide méchant
léger secret fréquent
passif suffisant récent
Place les adverbes dans les phrases suivantes puis mets-les au passé composé :
vite Il réfléchit.
bien Il chante.
sérieusement Il travaille.
discrètement Il part.
beaucoup Il fait du sport.
tard Il se réveille.
peut-être Il téléphone.
dehors Il déjeune.
gentiment Il parle.
Place les adverbes dans les phrases suivantes :
bon J'ai passé une soirée au théâtre.
très Elle a les cheveux longs.
vraiment Il a mal dansé le rock.
toujours Il conduit lentement en campagne.
Généralement,
Aux temps simples, l'adverbe se place le verbe.
Aux temps composés, l'adverbe se place :
s'il est .
s'il est .
L'adverbe se place un adjectif ou un adverbe.
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