La joie des lapins

La joie des lapins, quand la nuit tombe
Dès que la nuit tombait, les lapins sortaient de leur terrier. Ils jouaient à cache-cache, gambadaient,
culbutaient, faisaient les fous. Par les beaux clairs de lune, ils essayaient d'attraper l'ombre de leurs
oreilles. Quand ils avaient bien joué, les lapins mangeaient du thym, du serpolet, du sainfoin...
E. Perochon. Contes des cent un matins. (Delagrave)
Compétence : Savoir utiliser un tableau pour se corriger
N°
1.
2.
3.
T YPE D’ERREURS
Oubli d’une majuscule
Oubli d’un point
Accorder le nom au singulier ou
au pluriel
4.
5.
Oubli d’un ou plusieurs mots
6.
Oubli « n’ » et « ne »
Accorde l’adjectif ou le participe
au singulier ou au pluriel
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Oubli de l’apostrophe
Erreur de lettre(s) dans le mot
Accorde le nom au féminin ou au
masculin
Ecrire « é » ou « er » à la fin d’un
verbe
« et » / « es » / « est » / « ai » /
« eh » / « hé »
« a » / « as » / « à » / « ah » /
« ha »
« on » / « ont » / « on a » / « on
n’a »
Accorde l’adjectif, le participe, le
déterminant au féminin ou au
masculin
15.
« air » / « ère » / « erre » / « aire »
16.
« an » / « en » / « han »
« cent » / « sans » / « s’en » /
« sang »
« dans » / « d’en » / « dent »
« ni » / « n’y »
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
Erreur « s » / « ss »
Accorder le verbe à l’imparfait
avec son sujet
Accorder le verbe au passé
composé avec son sujet
Erreur d’accent
Erreur de son(s) dans le mot
Erreur « c » / « ç »
Erreur « g » / « ge »
Erreur « g » / « gu »
CORRECTIONS
Mets une majuscule au nom propre ou au début de la phrase
Mets un point . ou ! ou ? à la fin de la phrase
Ajoute un « s » ou un « x » ou change l’orthographe (un œil ; des yeux)
au pluriel
Le nom est au singulier, retire le « s » ou le « x »
Ecris les mots que tu as oubliés.
Ecris « j’ » ou « l’ » ou « c’ » ou « s’ » ou « t’ » ou « d’ » ou « m’ » ou
« n’ »
Ecris le 1er mot de la négation « n’ » ou « ne » …… « pas »
Ajoute un « s » ou un « x » au pluriel. Retire un « s » ou un « x » au
singulier.
Cherche le mot dans le dictionnaire.
Ajoute un « e » au féminin. Ne mets pas de « e » au masculin.
Ecris « é » si le verbe suit « être » ou « avoir ». Ecris « er » si le verbe
suit un autre verbe ou suit « à », « de », « pour », « sans »
et = et puis ; tu es ; il ou elle est ; j’ai ; eh ! toi, là-bas ; hé ! hé ! je t’ai
vu !
il a (avait) ; tu as (avais) ; ah ! quelle surprise ! ; ha ! ha ! cela me fait
rire.
On joue ; Ils ont chanté ; On a froid. ; On n’a pas froid.
Ajoute un « e » au féminin. Ne mets pas de « e » au masculin.
Il a l’air triste ; Nous sommes à l’ère quaternaire ; Il erre sans but dans la
forêt ; L’aire de la cour est 700 m². (la surface)
le nouvel an ; J’en veux ; hi han
Cet appareil coûte cent euros. Il travaille sans s’arrêter ; Il s’en va ; Le
sang coule de son bras.
dans ma poche ; d’en face ; d’en haut ; une dent de lait.
ni l’un ni l’autre ; N’y vas pas.
Ecris « ss » entre 2 voyelles pour faire [s] et « s » entre 2 voyelles pour
faire [z]
Termine par « ais » avec le sujet « je » Termine par « ais » avec le sujet
« tu »
Termine par « ait » avec le sujet « il », « elle » ou un nom au singulier
Termine par « ions » avec le sujet « nous » Termine par « iez » avec le
sujet « vous »
Termine par « aient » avec le sujet « ils » ou « elles » ou un nom au
pluriel
Cherche sur ton livre de français ou ton cahier de leçons
Corrige l’accent qui ne convient pas ou mets l’accent qui manque.
Cherche le mot dans le dictionnaire.
Pour faire [s], tu écris « c » devant « e », « i » ou « y » et « ç » devant
« a », « o » ou « u »
Pour faire [J], tu écris « g » devant « e », « i » ou « y » et « ge » devant
« a », « o » ou « u »
Pour faire [g], tu écris « gu » devant « e », « i » ou « y » et « g » devant
« a », « o » ou « u »