Cadavre exquis regles - AM
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Un jeu de grammaire AM-Pédagogie 2009 But : Construire une phrase à partir de mots assemblés au hasard. Objectif : construire des phrases syntaxiquement correctes. connaître la nature des mots ; accorder les mots selon le contexte linguistique ; Matériel : Une ardoise, un feutre, des étiquettes-mots classés par nature (Déterminant,, nom commun, adjectif qualificatif, verbe, adverbe adverbe, pronom), des missions (Construction d’une phrase en respectant un nombre et un ordre de mots donné.) Déroulement : Chaque joueur dispose d’une ardoise et d’un feutre. Chaque joueur tire une mission et la pose à côté de son ardoise. Avec étiquettes mots découpées : Avec planche du hasard : Les étiquettes mots sont placées par Le joueur lance un pion ou un dé dans paquet de nature sur la table. la partie choisie. Le plus jeune tire un mot dans le Si le mot désigné par le jeton peut être paquet de son choix. placé sur sa mission, le joueur le Si l’étiquette peut être placée sur sa recopie sur la mission Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 mission, il la pose dans la case correspondante. Sinon il la jette dans la « poubelle ». Pour avoir le droit d’être placée, une étiquette doit 1. suivre la règle d’accord en genre (par exemple, s’il y a déjà « une » comme déterminant, le nom commun doit être forcément un nom féminin.) féminin. 2. être syntaxiquement correct dans l’ordre imposé par la mission (par exemple : si la mission est déterminant / nom commun / adjectif, l’adjectif « grand » ne peut pas être gardé, car « grand » se place avant le nom commun et non après.) Quand un joueurr a complété toutes les cases de sa mission, il doit réécrire la phrase intégralement en tenant compte de tous les accords et de la ponctuation. La phrase finale doit être e validée pour marquer un point. Critères de validation Respect de la syntaxe Respect des accords Respect de la ponctuation le joueur tire alors une autre mission, mission soit du même niveau, soit d’un niveu supérieur. www.am-pedagogie.com Page 1 sur 15 Les missions : niveau présentation 1 phrases simples, un GN (déterminant, nom commun, adjectif), un verbe, un adverbe. pré requis accord dans le groupe nominal. Accord du sujet avec son verbe. 2 phrase simples, un sujet un verbe un COD un adverbe. accord dans le groupe nominal. accord du sujet avec son verbe. 3 phrase complexe : deux propositions indépendantes, reliées par une conjonction de coordination, deux verbes conjugués avec un sujet différent phrase complexe : deux propositions, deux verbes conjugués avec le même sujet ou un sujet différent. accord dans le groupe nominal. accord du sujet avec son verbe. 4 Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 accord dans le groupe nominal. accord du sujet avec son verbe. www.am-pedagogie.com remarque les élèves ne doivent garder que les verbes intransitifs. Il faut déjà se demander si le verbe qui a été tiré doit obligatoirement être suivi d’un COD. ici les missions différent selon le nombre d’adjectifs dans le GN, allant de 0 à 2, avec l’insertion d’une conjonction de coordination « et ». mis en place les pronoms « qui » « que » « dont » Page 2 sur 15 Tableaux du hasard : L’objectif de cette construction est d’aboutir à une boîte avec cinq compartiments dans la largeur, correspondant chacun à une colonne de mots. Les joueurs jettent un petit dé dans la colonne de leur choix, le dé désigne le mot à écrire sur la feuille de mission. Découpez uniquement les lignes « a » de chaque planche. Gardez les marges ! Pliez les lignes « b » vers l’arrière et les lignes « c » vers l’avant. Découpez uniquement les lignes « d » avec un cutter. Repliez les marges en insérant les marges coupées à l’intérieur des glissières. Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 3 sur 15 b c b déterminants b c b nom commun b c b adjectifs le vache vert la machine gentil les poivrière immense un cafetière ridicule une chanson redondant des poule peureux notre flan sérieuse votre théière habile leur pigeon grand ces cartable paresseux ce poupée joyeux cette maitre fier deux maîtresse heureux trois dragon verdâtre sept licorne tacheté soixante-deux monstre argenté Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com b c a Page 4 sur 15 a verbes adverbes manger ici acheter maintenant moisir demain taper avant-hier exploser longuement observer furtivement plaisanter sérieusement meugler régulièrement fabriquer vite dévorer longuement jouer après-demain éplucher là-bas ranger hier pleurer lentement boire rageusement écraser doucement Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 5 sur 15 déterminants nom commun adjectifs verbes adverbes le vache vert manger ici la machine gentil acheter maintenant les poivrière immense moisir demain un cafetière ridicule taper avant-hier une chanson redondant exploser longuement des poule peureux observer furtivement notre flan sérieuse plaisanter sérieusement votre théière habile meugler régulièrement leur pigeon grand fabriquer vite ces cartable paresseux dévorer longuement ce poupée joyeux jouer après-demain cette maitre fier éplucher là-bas deux maîtresse heureux ranger hier trois dragon verdâtre pleurer lentement sept licorne tacheté boire rageusement soixante-deux monstre argenté écraser doucement Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Les étiquettes mot : Etiquettes mots à découper simplement. Page 6 sur 15 déterminants nom commun adjectifs verbes adverbes Les étiquettes mot : Utilisez ce tableau vierge pour que les élèves proposent d’autres mots pour le jeu. . Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 7 sur 15 déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant adjectif nom commun verbe adverbe déterminant adjectif nom commun verbe adverbe déterminant adjectif nom commun verbe adverbe adverbe déterminant adjectif nom commun verbe Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 8 sur 15 adverbe déterminant adjectif nom commun verbe adverbe déterminant adjectif nom commun verbe adverbe déterminant adjectif nom commun verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 9 sur 15 adverbe déterminant nom commun adjectif verbe déterminant nom commun adjectif déterminant nom commun adjectif verbe déterminant nom commun adjectif adverbe déterminant nom commun adjectif verbe déterminant nom commun adjectif adverbe adverbe déterminant adjectif nom commun verbe déterminant nom commun adjectif déterminant nom commun adjectif verbe déterminant adjectif nom commun adverbe adverbe déterminant nom commun adjectif verbe déterminant adjectif nom commun adverbe déterminant adjectif nom commun verbe déterminant adjectif nom commun adverbe déterminant adjectif nom commun adjectif verbe déterminant nom commun adverbe déterminant nom commun adjectif adjectif verbe déterminant nom commun et Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 10 sur 15 déterminant nom commun adjectif adjectif verbe déterminant nom commun adverbe déterminant nom commun adjectif adjectif adverbe et déterminant nom commun verbe et adverbe déterminant nom commun adjectif adjectif verbe déterminant nom commun déterminant nom commun adjectif adjectif et adverbe déterminant nom commun verbe et adverbe déterminant nom commun verbe déterminant adjectif nom commun adjectif déterminant nom commun verbe déterminant adjectif nom commun adjectif adverbe déterminant nom commun verbe déterminant adjectif nom commun adjectif adverbe adverbe déterminant nom commun adjectif adjectif verbe déterminant nom commun déterminant nom commun adjectif adjectif et adverbe déterminant nom commun verbe et Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 11 sur 15 déterminant nom commun déterminant nom commun verbe déterminant nom commun adverbe verbe adverbe déterminant nom commun déterminant nom commun déterminant nom commun déterminant nom commun adverbe et déterminant nom commun et adverbe déterminant nom commun verbe déterminant nom commun et déterminant nom commun verbe déterminant nom commun et déterminant nom commun déterminant nom commun verbe adverbe déterminant nom commun nom commun déterminant nom commun verbe déterminant nom commun déterminant nom commun verbe adverbe déterminant nom commun déterminant nom commun verbe adverbe déterminant nom commun verbe adverbe déterminant nom commun déterminant nom commun et adverbe déterminant et déterminant nom commun et déterminant nom commun et déterminant nom commun et Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 12 sur 15 déterminant nom commun déterminant nom commun verbe déterminant nom commun adverbe déterminant nom commun déterminant nom commun déterminant nom commun adverbe ou déterminant nom commun verbe adverbe déterminant nom commun ou adverbe déterminant nom commun verbe déterminant nom commun ou déterminant nom commun verbe déterminant nom commun ou déterminant nom commun déterminant nom commun verbe adverbe déterminant nom commun nom commun déterminant nom commun verbe déterminant nom commun déterminant nom commun verbe adverbe déterminant nom commun déterminant nom commun verbe adverbe 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Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 verbe , verbe verbe adverbe déterminant nom commun , www.am-pedagogie.com Page 14 sur 15 déterminant nom commun verbe déterminant nom commun pronom relatif verbe adverbe pronom relatif verbe qui adverbe déterminant nom commun verbe déterminant nom commun qui déterminant nom commun verbe adverbe déterminant nom commun pronom relatif verbe qui déterminant adjectif nom commun verbe déterminant nom commun pronom relatif verbe qui déterminant nom commun adjectif verbe déterminant nom commun pronom relatif verbe qui déterminant nom commun verbe déterminant adjectif nom commun pronom relatif verbe qui déterminant nom commun verbe déterminant nom commun adjectif pronom relatif verbe qui déterminant nom commun verbe déterminant nom commun adjectif pronom relatif verbe qui déterminant nom commun verbe déterminant nom commun pronom relatif verbe adverbe qui Rigolophrase – AM-Pédagogie © 2010 www.am-pedagogie.com Page 15 sur 15
