
1)Trouve les verbes et classe-les en deux colonnes: verbes conjugués, verbes à l'infinitif.
J'étais bavard; le maître essayait de me faire taire. Pour atteindre le sommet, la marche sera
longue. Dès que le réveil sonne, il bondit hors du lit. A partir de six heures on ne peut plus se
garer sur cette place.
2)Sur ton cahier du jour, indique l'infinitif de chacun des verbes conjugués : exemple : vous
sentez = sentir
tu joues - nous attendons - il reçoit - je garnissais - vous connaissez - elles partent - on ira - il
se souvient - elle appuie - tu peignais.
3)Classe les verbes suivants en trois colonnes : premier groupe, deuxième groupe, troisième
groupe.
franchir - appuyer - faire - mettre - garnir - nouer- saisir - remuer - vouloir - fendre - vivre -
rougir.
4)Fais deux colonnes pour distinguer les verbes du deuxième groupe de ceux du troisième
groupe:
bâtir - finir - tenir - courir - bondir - partir - fleurir -couvrir - sortir - applaudir - cueillir -
gémir.
1)Trouve les verbes et classe-les en deux colonnes: verbes conjugués, verbes à l'infinitif.
J'étais bavard; le maître essayait de me faire taire. Pour atteindre le sommet, la marche sera
longue. Dès que le réveil sonne, il bondit hors du lit. A partir de six heures on ne peut plus se
garer sur cette place.
2)Sur ton cahier du jour, indique l'infinitif de chacun des verbes conjugués : exemple : vous
sentez = sentir
tu joues - nous attendons - il reçoit - je garnissais - vous connaissez - elles partent - on ira - il
se souvient - elle appuie - tu peignais.
3)Classe les verbes suivants en trois colonnes : premier groupe, deuxième groupe, troisième
groupe.
franchir - appuyer - faire - mettre - garnir - nouer- saisir - remuer - vouloir - fendre - vivre -
rougir.
4)Fais deux colonnes pour distinguer les verbes du deuxième groupe de ceux du troisième
groupe:
bâtir - finir - tenir - courir - bondir - partir - fleurir -couvrir - sortir - applaudir - cueillir -
gémir.