La Comparaison La comparaison rapproche deux domaines différents, pour souligner un élément qu’ils ont en commun. La comparaison a besoin d’un comparé, un outil (tool) de comparaison et un comparant. Dans l’exemple, elle chantait comme un oiseau, “elle” est le comparé, “comme” est l’outil de comparaison et “oiseau” est le comparant. En voici quelques exemples avec d’autres outils de comparaison: • Une préposition Elle chantait comme un oiseau. • Des phrases comparatives Elle chantait plus joliment qu’un oiseau. Elle chantait de même qu’un oiseau. Elle chantait ainsi qu’un oiseau. • Un verbe ou une phrase prépositionnelle Sa voix ressemblait à celle d’un oiseau. Sa voix était semblable à celle d’un oiseau. Sa voix était pareille à celle d’un oiseau. Sa voix était telle que celle d’un oiseau. Quand elle chantait, on aurait dit un oiseau La comparaison sert à jouer avec l’imagination: • • • Cet homme est fort comme un lion. Son visage était rouge comme une tomate. Ses lèvres, pareilles à une rose, appelaient le baiser. La Métaphore La métaphore est une comparaison SANS outil de comparaison. La métaphore joue avec le langage de façon imagée. Avec les mots, elle creee des correspondances impossibles dans la RÉALITÉ. L’image créée est plus dense, plus frappante que celle de la comparaison. Comparaison: Métaphore: Cet homme est fort comme un lion. Cet homme est un lion. Comparaison: Métaphore: Sophie est froide comme une statue de marbre. Sophie est une statue de marbre. Pour éviter les verbes plats Il est conseillé d’éviter la RÉPÉTITION des verbes être, avoir et il y a dans votre écriture et de trouver d’autres expressions pour l’enrichir. Voici des suggestions précises: • Remplacez le verbe être par les verbes: demeurer, rester, se tenir, se trouver, se faire, se voir. Ayant perdu son chemin, Paul était tout seul dans la forêt. Ayant perdu son chemin, Paul s’est trouvé tout seul dans la forêt. Ayant perdu son chemin, Paul s’est vu tout seul dans la forêt. Il y avait un silence profond. Le soleil se couchait, mais Paul était optimiste. Il se faisait un silence profond. Le soleil disparaissait, mais Paul demeurait optimiste. • Substituez un verbe plus expressif: Un étranger était dans les environs. Un étranger rôdait (lurked) dans les environs. Il y avait de la neige sur les montagnes. La neige courronait (crowned) les montagnes. Sur la pente (the incline) de la colline, il y avait des maisons. Des maisons descendaient la pente de la colline. • Substituez un verbe réfléchi: Il y avait de grands arbres devant moi. De grands arbres se dressaient (stood) devant moi. La nature était splendide. La nature se dévoilait / se révélait (revealed itself) dans toute sa splendeur. • Substituez un substantif (a noun): Étant timide, il était incapable de continuer. Sa timidité l’empêchait de continuer. • Utilisez un adjectif au début de la phrase, qualifiant le sujet: Il avait peur en entrant dans la maison déserte. Peureux, il est entré dans la maison déserte.