Les participes

Le participe-passé : formation …et utilisation
o Avec Tableau des désinences
o Avec exercices
o Accord (fin de document)
Cf Adjectifs….
Pronoms personnels.pdf

Le participe-passé 2 
28/11/2016
Répartition des désinences des participes-passés
1er groupe
é (e) (s)
parler
et : aller : allé
naître : né
Auxiliaires
avoir : eu (e) (s)
être : été (invariable)
quelques exceptions :
mourir : mort
absoudre : absous/
absoute
participes en -ert
couvrir : couvert
offrir : offert
ouvrir : ouvert
souffrir : souffert
et leurs préfixés
(recouvrir, etc.)
2e groupe
i (e) (s)
finir : fini, ……..
et la plupart des verbes
en –ir(e)
rire : ri
suffire : suffi
partir : parti
sortir : sorti
dormir : dormi
servir : servi
fuir : fui
faillir :failli
suivre :suivi
…………….
participes en -ait
faire : fait
abstraire :
extraire :
soustraire :
participes en -is
Acquérir :acquis
(s’) asseoir : assis
mettre : mis
prendre : pris
et leurs préfixés :
apprendre,
démettre,…….
participes en -it
conduire : conduit
construire :
cuire :
décrire :
dire :
écrire :
introduire :
produire :
traduire :
cf –ait
participe en –ui : pour
les verbes luire, reluire et
nuire
participes en -u
(très nombreux) :
apercevoir : aperçu
attendre
battre
boire : bu
concevoir
conclure
connaître
coudre : cousu
courir
croire : cru
croître : cru
décevoir : déçu
descendre
devoir : dû (due)
(dus) (dues)
falloir
lire : lu
mouvoir : mû / mue /
mus / mues
percevoir : perçu
perdre
plaire : plu
pleuvoir : plu
pouvoir : pu
recevoir : reçu
répondre
résoudre : résolu
rompre
savoir : su
se taire : tu
tenir
vaincre : vaincu
valoir
venir
vivre : vécu
voir : vu
vouloir
Verbes en , -aindre
–eindre / -oindre
 - int (e) (s)
contraindre : contraint
craindre : craint
plaindre (se) : plaint
astreindre : astreint
atteindre : atteinte
éteindre : éteint
étreindre : étreint
teindre : teint
peindre : peint
restreindre : restreint, etc
joindre : joint
disjoindre : disjoint
rejoindre (se) : rejoint
poindre (il) : point

Le participe-passé 3 
28/11/2016
Prévisions météorologiques : Exercice n°1
Prévisions
La fraîcheur s’installe
Le 29 août : la fraîcheur s’est installée
242e jour – 35e semaine
Lever : 7 h 21
Coucher : 20 h 53
(Moyenne de l’ouest)
- 4 minutes
____________________
Dernier quartier
Le 4
sainte Sabine
Aujourd’hui dans l’Ouest :
la dépression qui s’est creusée pendant la nuit sur la
Belgique ne va pas favoriser la venue de
l’anticyclone sur nos côtes. Le ciel sera très nuageux
dès le matin au nord d’une ligne allant de Saint-
Brieuc au Mans où des averses se produiront. Plus
au sud, le soleil sera plus généreux dans un premier
temps, mais ces nuages instables ne tarderont pas à
se propager, et il n’y aura plus que la façade
Atlantique pour bénéficier d’éclaircies dignes d’un
mois d’août. Malheureusement, avec la persistance
du vent de nord-ouest, la fraîcheur n’épargnera
personne et le seuil des 20 degrés aura du mal à être
franchi.
Les prévisions météorologiques pour le jeudi 29 août se sont avérées.
Faites un compte-rendu du temps qu’il a fait le jeudi 29 août dans la
région indiquée :
La dépression qui s’était creusée pendant la nuit sur la
Belgique _______________________________________________________
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(Le 30 août)
JEUDI
29
AOÛT

Le participe-passé 4 
28/11/2016
Désinences du participe-passé
Graphiquement, la marque du participe-passé fonctionne par ajout de la désinence (-e) au féminin
et / ou (-s) au pluriel.
S’il existe déjà un (–s) au masculin singulier , il ne faut pas en ajouter au masculin pluriel
Phoniquement : vous serez amenés à entendre la consonne qui peut précéder le (-e) du féminin .
Les exemples ci-dessous sont donnés dans l’ordre : m. - f . / sg et m.- f. / pl.
1er proupe
(+ quelques verbes)
exemples
3e groupe
exemples
- é (e) (s)
 + aller (allé, ..)
être (été)
invariable)
naître (né,..)
exécuter :
exécuté
exécutée
exécutés
exécutées
-it ( e)(s)
-u (e)(s)
-is (e)(es)
-ert (e)(s)
-eint (e)(s)
-aint (e)(s)
-oint (e)(s)
-ui : pour les
verbes : luire,
reluire, et nuire
interdire :
interdit, interdite,
interdits, interdites
percevoir :
perçu, perçue,
perçus, perçues
admettre :
admis, admise,
admis, admises
découvrir :
découvert, découverte,
découverts,
découvertes
atteindre :
atteint, atteinte,
atteints, atteintes
contraindre :
contraint, contrainte,
contraints, contraintes
rejoindre :
rejoint, rejointe,
rejoints, rejointes
2e groupe
exemples
-i (e) (s)
finir :
fini, finie, finie, finies
 ATTENTION ! ↓→
plu : pour plaire et
pleuvoir /
Quelques
particularités
orthographiques :
devoir : dû ,
due, dus, dues
mouvoir : mû,…
croître / croire :
crû / cru
être : été (invariable)
avoir : eu, eue, eus,
eues
naître : né
aller : allé /

Le participe-passé 5 
28/11/2016
1. Compléter les phrases suivantes avec
un participe-passé (tous différents) :
- Nous avons déjà ___________ ce film. (voir)
- Je suis ____________ en vacances. (partir)
- Tu as _____________ puis tu as
____________ la porte. (ouvrir, fermer)
- Elle a ______________ le métro et s’est
____________________ à Lambrate. (prendre,
s’arrêter)
- Vous avez __________ très surpris. (être)
- Nous n’avons pas __________ trouver la
solution. (pouvoir)
- Ce matin, je n’ai pas _____ le journal. (lire)
- Ils n’ont pas _____________ ta carte postale.
(recevoir)
- Tu as ________ beaucoup de chance ! (avoir)
2. Compléter : Exercice n°2
Il a (prendre) _________ son manteau.
Il l’a (enfiler) _____________rapidement. Il a
(prendre) ___________ sa casquette et l’a
(mettre) ___________ sur sa tête, à l’envers. Il a
(ramasser) ________________ la valise au
passage , dans le couloir, et il l’a (jeter)
_____________ sur le siège arrière de la voiture.
Puis il est (partir) _____________ à toute vitesse
en direction de la gare, où il est (arriver)
_____________....trop tard. Sa fiancée était déjà
(partir) _____________ ! Elle n’avait pas
(laisser) ____________ de message à la
réception.
Comme ça , s’est-il (dire) _______ ,
elle reviendra la chercher à coup sûr.
3. Compléter les phrases suivantes avec
un participe-passé :
- La relativité ________________ (restreindre)
- Le but a été _________________ (atteindre)
- La lumière est ________________ (éteindre /
allumer)
- Ce tableau a été __________________ par
Léonard de Vinci (peindre)
- Nous n’avons rien ______________ en
échange de notre participation (avoir)
- Ils n’ont rien __________ savoir (pouvoir /
vouloir)
- Nous n’avons jamais ________________ aux
provocations (répondre)
- Ce texte est __________________ d’erreurs
d’orthographe (coudre : gallicisme)
- Le Roi est ____________ ! Vive le Roi !
(mourir)
- Une récompense est _________________ à qui
pourra nous aider. (promettre)
- Elle est __________ (aller) chez eux , mais elle
ne les a pas _______ (voir). Ils sont __________
(aller) chez elle et ils l’ont _____________
(trouver) . Ils ont _______ (avoir) beaucoup de
chance !