Plan de la séance

Grammaire
Titre de la leçon :
Les verbes transitifs et intransitifs
Objectifs de la séance :
Distinguer :
- les verbes transitifs des verbes intransitifs
- les compléments d’objet direct des compléments
d’objet indirect
Plan de la séance :
- Observation
- Rappel de règles
- Exercices d’application
Durée de la séance : une heure
Documents à consulter : livre de grammaire
Plan de la séance
• lecture
• Rappel
• Exercices

• Lecture :
Lis le passage suivant :
Le voleur prit le coffret de bijoux, le passa par la fenêtre à son complice
et ils s’enfuirent. Pendant ce temps, le propriétaire dormait tranquillement.
Observe les verbes : quels sont ceux qui ont un complément et ceux qui
n’en ont pas ?

• Rappel :
Rappel :
Verbes transitifs directs : on appelle verbes transitifs directs les
verbes qui se construisent avec un complément d’objet direct.
Exemple : L’enfant a perdu son ballon.
Verbes transitifs indirects : on appelle verbes transitifs indirects les
verbes qui se construisent avec un complément d’objet indirect
(complément précédé d’une préposition).
Exemple : J’ai téléphoné à un ami.
Verbes intransitifs : on appelle verbes intransitifs les verbes qui
n’ont pas de complément d’objet.
Exemple : Le bébé dort.
Attention : un verbe intransitif peut se construire avec un complément
circonstanciel.
Exemple : Les hirondelles reviennent au printemps.

• Exercices :
Exercice 1 :
Indique la nature du complément d’objet : direct (COD) ou indirect
(COI).
- Cosette lavait les carreaux, coupait le bois et allumait le feu.
- Le soldat obéit aux ordres.
- Le patient se plaint de maux de tête.
- Une âme courageuse ne craint pas le danger.
- Les clients de ce grand magasin bénéficient d’une réduction
appréciable.
- Je ne doute pas de tes capacités.
Exercice 2 :
Souligne les verbes intransitifs.
- Grand-père a posé son journal et s’est assoupi doucement.
- Si vous travaillez davantage, vous réussirez à votre examen.
- Quand le jardinier a fini son travail, il range ses outils dans la
remise.
- Nous aimons les livres parce qu’ils ouvrent l’esprit.
- On partira demain à l’aube.