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7P Dossier présent
1. Complète ces phrases avec un sujet ; pour les 3èmes personnes, utilise un
groupe nominal.
__________________ circulent sur la piste cyclable.
__________________ sautilles au rythme de la musique.
__________________ visez la cible.
__________________ froisse ma feuille de papier.
__________________ apportons notre nouvelle tenue de sport.
__________________ repasse ses vêtements.
__________________ écartez les rideaux.
_________________ retire mes doigts car l’eau est trop chaude.
__________________ surmontes ta douleur et __________________ ne pleures pas.
__________________ consulte son dictionnaire.
__________________ creusons un trou dans le sable.
__________________ renoncent à leur projet de voyage.
2. Ecris les verbes entre parenthèses au présent :
Monsieur Isoard (chercher) _________________________________ ses lunettes.
Tu (discuter) _________________________________ toujours les consignes que l’on te
(donner) _________________________________.
Nous écarquiller) ______________________________ les yeux de plaisir.
L’arbitre (siffler) _________________________________ la fin du match.
Les paroles (s’envoler) _________________________________, les écrits (rester)
_________________________________.
Vous n’(imaginer) _________________________________ pas la fin de l’histoire.
Je (persuader) _________________________________ ma cousine de venir à la
piscine avec moi.
Madame Monet (changer) _________________________________ ses rideaux du
salon.
3. Ecris les verbes au présent et ajoute un complément de ton choix.
manger : Tu ________________________________________________________________
réparer : Les mécaniciens ___________________________________________________
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prêter : Tu me ______________________________________________________________
retrousser : Nous _________________________________________________________
installer : Le plombier ________________________________________________________
caresser : Vous _________________________________________________________
tailler : Je _________________________________________________________________
observer : On ___________________________________________________________
jouer : Je _________________________________________________________________
renseigner : L’agent ______________________________________________________
tracer : Vous _______________________________________________________________
coûter : Ces livres ___________________________________________________________
annuler : Nous _______________________________________________________________
guetter : Tu _________________________________________________________________
aimer : Certains ______________________________________________________
4. Conjugue ces verbes au présent en changeant les sujets :
Je frissonne car j’ai froid aux pieds.
Tu ___________________________________________________________________________
Les skieurs ___________________________________________________________________
Nous ________________________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
Marie _______________________________________________________________________
Tu te déguises en pirate et tu portes un sabre.
Nous ________________________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
Les garçons _________________________________________________________________
Je ___________________________________________________________________________
Marc ________________________________________________________________________
5. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent :
Les papillons (voler) _________________________________ de fleur en fleur.
Toi et moi, nous (observer) _________________________________ les hirondelles.
J’(attraper) _________________________________ un hanneton.
Tu (marcher) _________________________________ rapidement.
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L’abeille (entrer) _________________________________ dans le salon.
Ton copain et toi, vous (dessiner) _________________________________ durant vos
loisirs.
On (frapper) _________________________________ à la porte.
Sébastien et ses parents (ramasser) _________________________________ des
champignons.
Le cerf, la biche et le faon (traverser) _________________________________ le
sentier en un éclair.
Sous le toit (roucouler) _________________________________ les pigeons.
Les jeux olympiques d’hiver (se déroulent) _________________________________ en
Russie.
Je (raconter) _________________________________ une histoire à mes enfants tous
les soirs.
6. Ecris le bon sujet pour chaque phrase; QUAND IL Y A PLUSIEURS POSSIBILITES,
ECRIS-LES TOUTES :
_________________________________ regarde l’accostage du bateau.
_________________________________ transporte les malades avec précaution.
_________________________________ observons un coquillage.
_________________________________ racontes une histoire à peine croyable.
_________________________________ cherchez des vers de terre pour la pêche.
_________________________________ écoutent un CD de musique classique.
7. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent :
Le chasseur (tuer) _________________________________ un lièvre.
Les moineaux (pépier) _________________________________ dans le nid.
Tu (oublier) _________________________________ ton livre de grammaire.
En automne, les jours (diminuer) _________________________________.
Ton frère et toi, vous (jouer) _________________________________ sur le terrain de
sport.
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8. Ecris le bon sujet pour chaque phrase; QUAND IL Y A PLUSIEURS POSSIBILITES,
ECRIS-LES TOUTES :
_________________________________ secouons les pruniers.
_________________________________ distribue le courrier tous les matins.
_________________________________ éternues fortement sous les arbres en fleur.
_________________________________ sciez cette bûche pour Noël.
_________________________________ avoue mon erreur de jugement.
_________________________________ recopient leur exercice
9. Complète avec le pronom qui convient :
_______ êtes sur le point de faire une bêtise, attention !
Le matin, _______ es toujours levé le premier.
_______ ne suis pas sûre de ma réponse.
_______ sommes devant la télévision.
_______ est sans nouvelles du marcheur solitaire, perdu au milieu du Sahara.
_______ êtes vraiment à côté de la vérité.
_______ sont loin de Morges.
10. Complète avec être conjugué au présent :
Les touches du clavier de l'ordinateur _______ dures.
Comme le risque d'avalanche _______ important, vous _______ en danger en
dehors des itinéraires balisés.
Les automobilistes _______ arrêtés devant la barrière de l'entrée du parking
parce qu'il _______ complet, pour l'instant.
Il _______ minuit, les cloches sonnent.
11. Complète avec avoir conjugué au présent :
En mer, tu _______ toujours mal au cœur.
Les rames de métro _______ maintenant des wagons articulés.
Vous n'_______ pas la chance d'habiter dans ce pays.
Nous _______ un nouveau professeur.
J'_______ retiré de l'argent au distributeur.
Cette voiture _______ une boîte de vitesses automatique.
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Les Bâlois n'_______ que peu de kilomètres à faire pour se rendre en Allemagne.
J'_______ obtenu un autographe de Puyol.
Le moulin à eau du village _______ cessé de tourner depuis longtemps.
Les verbes en -eler (appeler) et -eter (jeter) s'écrivent :
avec ll ou tt pour je, tu, il/elle/on, ils/elles
j'appelle, tu jettes, il rappelle, elles projettent
avec l ou t pour nous et vous
nous appelons, vous jetez
SAUF peler, geler, acheter :
je pèle, tu gèles, il/elle achète, ils/elles pèlent
nous gelons, vous achetez
12. Conjugue les verbes au présent :
appeler à l’aide
Je ___________________________________________________________________________
se geler le bout des doigts
Tu ___________________________________________________________________________
ne pas jeter ses déchets n’importe où
Les adultes __________________________________________________________________
renouveler son abonnement de bus
L’élève _____________________________________________________________________
feuilleter un magazine sportif
Nous _______________________________________________________________________
décacheter son courrier
Vous ________________________________________________________________________
acheter un plein chariot de provisions
Mes parents _________________________________________________________________
grommeler dans sa barbe
Tu ___________________________________________________________________________
peler des poires mûres
Je ___________________________________________________________________________
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