Orthographe - Cartable d`une maitresse

Titre des leçons
O 1 Je connais les différentes graphies des phonèmes
O 2 Modèles d’écriture
O 3 La lettre m devant m, b ou p
O 4 Les valeurs de la lettre g
O 5 Les valeurs de la lettre s
O 6 Les valeurs de la lettre c
O 7 Le phonème [ é ] et le phonème [ è ]
O 8 Les mots qui se terminent par le son [ J ]
O 9 Des mots qu’on peut confondre en dictée
O 10 Les pluriels particuliers des noms communs
O 11 Le genre et le nombre du nom
O 12 Le masculin et le féminin des noms communs
O 13 Le masculin et le féminin des adjectifs
O 14
O 15
O 16
O 17
O 18
O 19
O 20
Orthographe
O 21
O 22
O 23
O 24
O 25
O 26
O 27
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Je connais les différentes graphies des phonèmes
[ I ] on / om
ongle, ombre montrer, pompier crayon
[ B ]
en / em ; an / am ( aon )
encore, embêter,
ancien, ampoule
ensemble
mélanger, campagne seulement, paon
[ C ]
in / im ; ain / aim ; ein ; un / um ( en ; yn / ym )
indien, impossible,
ainsi, un, humble
printemps, timbre,
crainte, peinture,
lundi, lynx
jardin, demain, faim,
chacun, parfum,
ancien, thym
[ o ]
o ; au ; eau ; ô
oser, automne, eau,
hôpital
prochain, jaune,
beaucoup, drôle
piano, préau, chameau,
bientôt
[ O ] o ( u )
homme bonhomme ( album )
[ k ]
c ; qu ; q ( cc ; k ; ch )
cabane, quand, képi,
chorale
facteur, manquer,
occasion, ticket, skier,
orchestre
donc, chaque, cinq,
bifteck, anorak
[ g ]
g / gu ( gg ; gh ; c )
graine, guitare
regarder, se déguiser,
toboggan, spaghetti,
seconde
pingpong, vague
[ j ] g / ge ; j
girafe, geai, journal manger, pigeon, bijou plage
[ s ]
s ; ss ; c ; ç ( sc ; t ; x )
surprise, ceinture,
science
presque, dessous,
facile, leçon, piscine,
récréation, soixante
ours, maitresse, place,
dix
[ z ]
x ; z / zz ; x
zéro amusant, bazar, pizza,
sixième fraise, gaz, onze
[ G
]
gn ; ni
gnon champignon, panier montagne
[ è ]
è ; e ; ê ; ai ; ay ; ei
espace, être, aigle,
haie
frère, verser, concert,
lettre, fraise, crayon,
neige
très, forêt, vrai,
mauvais
[ J ]
i ; ll / ill ; il ; y
les yeux gardien, médaillon,
papillon, voyage abeille, bille, fenouil
[ E ] eu ; oeu
heureux, des œufs déjeuner malheureux, un vœu
[F] eu ; oeu ; oe
heure, œuf, œil fleur, bœuf

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Lettres et chiffres : modèle d’écriture
:
a e i o u y A E O U Y
:
²b c d f g ²h ²j ²k ²l m n p q ²r ²s t v w x z
B C D F G H J K L M N P Q R S T
V W X Z
:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
:
, ; . ! ? « bonjour » ( essai )
:
< > +
= x :
-
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R
S T U V W X Y Z
’« » ) :
:
:
« » « » ) :

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La lettre m devant les lettres m , b ou p
un bonbon
néanmoins
avoir de l’embonpoint
 La lettre « n » devient « m » quand elle est suivie soit de la lettre m, soit
de la lettre b, soit de la lettre p.
Le son [ I ] s’écrit alors :
am : le jambon, le champ
ou em : ensemble, emporter, emmener
Le son [ B ] s’écrit alors :
om : nombreux, comprendre
Le son [ C ] s’écrit alors :
im : un mbre, simple
Attention, il y a quelques exceptions :

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les valeurs de la lettre g
La lettre « » peut faire le son [ g ] ou le son [ j ] :
 Quand il y a un « », un « », un « » ou n’importe quelle consonne
après la lettre , la lettre fait le son [ g ].
Pour que la lettre « » fasse [ j ], il faut ajouter un « » après le .
 Quand il y a un « », un « » ou un « » après la lettre , elle fait le son
[ j ].
Pour que la lettre « » fasse [ g ], il faut ajouter un « » après le .
[ g ] [ j ]
 [ g ] devant , , ,
un gâteau
un gant
il est gai
un gorille
le gouter
des légumes
grand
glisser
 [ j ] devant , , , ,
un orage
les gens
une girafe
un engin
le gymnase
 [ g ] devant , ,
la vague
guitare
Guy
 [ j ] devant ,
un pigeon
l’orangeade
nous mangeons