DC 6 - Subordonnées - sec 4 - Bienvenue chez Prof Isabelle!

Cahier 2
Les subordonnées
Sec 4
AIDE-MÉMOIRE À PROPOS DES SUBORDONNÉES
UNE SUBORDONNÉE EST UNE PHRASE CONTENUE DANS UNE PHRASE.
ELLE CONTIENT TOUJOURS UN VERBE CONJUGUÉ.
1. Subordonnée relative :
Elle est toujours introduite par un pronom relatif, soit :
Qui, que, dont, où, lequel(s), laquelle, lesquelles, auquel,
duquel, à qui, de qui, par qui, etc.
Elle complète toujours un nom ou un pronom.
Ex : Les fruits que j’ai mangés n’étaient pas frais
2. Subordonnée complétive:Elle est généralement introduite par la conjonction que.
Le plus souvent, elle complète un verbe (CD, CI, ?, !), un adjectif
ou un nom, mais elle peut aussi remplir la fonction de sujet.
Ex : CD : Je veux que tu améliores ton français.
CAdj : Nous sommes heureux que tu prennes cela au sérieux.
CNom : Nous avons la certitude que tu réussiras.
Sujet : Que tu améliores ton français est primordial.
3. Les subordonnées circonstancielles
3.1 La subordonnée complément de P :
Elle est introduite par un subordonnant, tel que :
Si, comme, avant que, dès, afin, parce que, etc.
Elle est toujours complément de P, elle est effaçable et
déplaçable.
Ex : Puisque je n’aime pas cela, nous ne mangeons jamais
de fromage chez moi.
3.2 La subordonnée corrélative :
Elle est introduite par que et un adverbe de degré, soit :
Tellement...que, autant...que, moins...que, etc.
Elle est toujours complément de l’adjectif.
Ex :
Ces exercices sont si amusants que j’en ferais toute
la nuit.
Technique pour identifier une subordonnée :
1) Délimiter la subordonnée.
2) Trouver le mot qui l’introduit et l’identifier.
- S’il s’agit d’un pronom relatif, c’est une subordonnée relative.
- Sinon, on passe à la deuxième étape.
3) Trouver la fonction de la subordonnée.
- Si elle est complément d’un verbe, complément de l'adjectif ou sujet, c’est une
subordonnée complétive.
- Si elle est complément de P, c’est une subordonnée complément de P.
- Sinon, on passe à la quatrième étape.
4) Analyser le que.
- S’il est employé avec un adverbe de degré, amenant une idée de comparaison, il
s’agit d’une subordonnée circonstancielle corrélative.
- Sinon, c’est une subordonnée complétive.
CORRIGÉ
Exercice 3.4
1. Il a tellement plu que la piscine a débordé. GV
2. Il a tant de charme que tout le monde l’adore. GN
3. Il est si drôle que tout le monde l’adore. GAdj
4. Luce a nagé plus longtemps que Louis. GAdv
5. Il parle si vite que personne ne le comprend. GAdv (Ici, vite est
adverbe et non adjectif; c’est un GAdv qui modifie le verbe parle.)
6. Il est trop entêté pour que je l’accepte dans notre équipe. GAdj
7. Il a écrit plus de contes que de nouvelles. GN
8. Mon cerf-volant est monté si haut que je l’ai perdu de vue.
GAdv (Ici, haut est adverbe et non adjectif; c’est un GAdv qui
modifie le verbe est monté.)