Prénom : Date : Evaluation de : Conjugaison

Prénom : Date :
Compétences évaluées :
 conjuguer à l’imparfait de l’indicatif les verbes du premier groupe
 conjuguer à l’imparfait de l’indicatif les auxiliaire être et avoir
Evaluation
Evaluation de : Conjugaison / 100
CE2 Période 4
1) Donne l’infinitif du verbe en gras de chaque phrase .( / 6)
Le petit oiseau chantait dans l’arbre. ……………………..
Je jouais au ballon. ……………………
Ils étaient contents de leur travail. ……………………
Tu avais peur du noir. ………………….
Nous mangions des champignons. ………………..
Vous étiez endormis devant la télévision. ………………….
2) Conjugue les verbes à l’imparfait et à la personne demandée. ( / 6)
Parler (2ème p.pl.) …………………………… Acheter (1ère p.pl.)……………………….……….
Poser (3ème p.pl.)……………………………Bouger (2ème p.sing)……………………………..
Marcher (3ème p.sing)……………………..…… Passer (2ème p.sing)……………………………….
3) Choisis entre le verbe « être » et « avoir » et conjugue à l’imparfait. ( /12)
Tu n’……………. pas très gentil ! Les enfants………..…..du travail en retard.
Vous…………...tous joyeux depuis hier. Elles………….…..très belles.
Nous …………………… plein de choses à dire ! J’…………..souvent faim vers 16 heures.
Mon frère………….…..plus petit que moi. Elle………...de la fièvre.
Nous…………………...prêts à commencer le match. Tu………….un très beau camion de police.
Je ………..…... fatigué depuis trois jours. Vous ………………… de la chance !
4) Complète les phrases avec un sujet de ton choix, attention aux terminaisons. ( / 6)
 ___________________avançait lentement.
 ___________________chargions les valises dans la voiture.
 ___________________avouais ton erreur.
 ____________________ramaient avec force.
 ___________________contempliez le bouquet de fleurs.
 ____________________achetais un livre sur les dinosaures.
5) Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait. ( /5)
Marc et Anne (chanter)…………………….……..une chanson pour leur maman.
Le docteur (donner) .......................................... un bonbon après une piqûre.
Je (souffler)..................................... mes bougies tous les ans avec mon petit frère.
Tu (décorer) …………………… le paquet cadeau.
Nous (bavarder) …………….……………… souvent en classe.
6) Transforme les phrases à l’imparfait.. ( /4)
Vous conduisez une moto. ……………………………………………………………………....
Ecoutes-tu la radio le matin ? …………………………………………………………………
Il grondera son chien. ………………………………………………………………………….
J’écoute le bruit du vent. ……………………………………………………………………..

Prénom : Date :
Evaluation de : Conjugaison / 100
CM1 Période 4
Compétences évaluées :
- Connaître les règles de formation et les terminaisons des temps simples étudiés
- conjuguer à l’imparfait de l’indicatif les verbes du premier, deuxième et troisième groupe
- Conjuguer à l’imparfait de l’indicatif les auxiliaires être et avoir
Evaluation
1) Conjugue les verbes suivants à l’imparfait .( / 6)
L’inrmière ( refaire ) le pansement du blessé.
Il (crier) plus fort que moi.
Anne (réunir ) ses amis pour le réveillon.
Ils (avancer) bien dans leur travail.
La météo (prévoir ) du mauvais temps pour toute la semaine .
Luc et Marc (construire ) des châteaux de sable .
2) Conjugue les verbes aux personnes demandées à l’imparfait : ( /12)
3) Conjugue les verbes à l’imparfait et à la personne demandée. ( /6)
Parler (2ème p.pl.) …………………………… Acheter (1ère p.pl.)……………………….……….
Poser (3ème p.pl.)……………………………Bouger (2ème p.sing)……………………………..
Marcher (3ème p.sing)……………………..…… Passer (2ème p.sing)……………………………….
4) Choisis entre le verbe « être » et « avoir » et conjugue à l’imparfait. ( /10)
Tu n’……………. pas très gentil ! Les enfants………..….. très sommeil.
Vous…………...tous contents depuis hier. Elles………….…..très polies.
Nous …………………… plein de choses à dire ! J’…………..souvent faim vers 15 heures.
Mon frère………….…..plus petit que moi. Elle………...de la fièvre.
Nous…………………...prêts à débuter le match. Tu………….un très beau livre.
5) Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait. ( /5)
Paul et Anne (finir)…………………….……..leur travail avant d’aller jouer.
Le vétérinaire (guérir) .......................................... ce jeune veau.
Je (réunir)..................................... mes copains pour faire les équipes de toupies à la récréation.
Tu (définir) …………………… ce terme.
Nous (nourrir) …………….……………… les petits animaux des bois.
6) Complète le tableau avec des verbes à l’imparfait. ( /24)
nettoyer je tu nous
menacer il vous ils
manger tu nous ils
prier je vous tu
ALLER SORTIR POUVOIR COURIR
je
vous
Ils /
Elles
VOULOIR FAIRE DIRE OFFRIR
Tu
Il /
Elle
nous